تحديد الأولويات يجب تحديد أهمية المهام والأهداف التي يُخطّط لتنفيذها في اليوم أو في فترة زمنيّة معيّنة، وذلك لإنجاز الأمور المهمّة وإعطائها أولوية الوقت وبعد ذلك إنجاز باقي المهام، أمّا في حال كانت جميع المهام في الخطة الموضوعة ذات أهمية بالمقدار ذاته فيجب القيام بتدوين الأفكار، وعمل تنظيم وترتيب لإنجازها دون الإخلال بأحدها. المرونة يجب القيام بمراقبة تقدّم الأحداث، والتكيّف مع التغيرات التي قد تحصل أثناء سير خطّة العمل التي تمّ وضعها، ومن الضروريّ أن يكون الشخص مرناً وقابلاً للتكيّف مع التغييرات وتوجيه الأمور لنصابها الصحيح، مع الحرص على التنظيم في الوقت ذاته، وعند التصرّف على هذا النحو يكون الشخص متحكّماً في عمله، ويدير وقته بالشكل المناسب. تجنب التسويف والإجهاد تعد المماطلة والتسويف من الأمور التي تؤثر على الإنتاجية بشكل سلبيّ، حيث يؤدي ذلك إلى إضافة الوقت والطاقة؛ وهما متطلبان أساسيان لإنجاز أي أمر، لذا يجب تجنّب التأجيل حتى لا يصبح مشكلة في الحياة المهنيّة أو الشخصيّة، من المهم أيضاً تجنّب الإجهاد الجسدي الكبير الذي يجعل الإنتاجية تتراجع؛ كما يمكن تفويض الآخرين للقيام ببعض المهام لأخذ بعض الوقت للاسترخاء واستعادة النشاط.
الاستيقاظ باكراً معظم الرجال والنساء الناجحين لديهم أمر مشترك واحد هو أنّهم يستيقظون باكراً ويبدؤون يومهم في وقت مبكّر، حيث يمنحهم ذلك بعض الوقت للاسترخاء والتفكير والتخطيط ليومهم، بالإضافة إلى أنّ الشخص يكون أكثر هدوء، وإبداعاً، ونشاطاً عندما يستيقظ مبكراً، ومع مرور الوقت في اليوم يصبح مستوى الطاقة أقلّ وبالتالي تقلّ الإنتاجيّة. أنواع الوقت وقت يمكن التحكم فيه يقصد به الوقت الذي يقضيه الموظف في العمات خاضعا لإشراف وتوجيه المشرف المباشر وأنظمة وتعليمات العمل التي تفرض عليه أنماطا معينة من السلوك. مفهوم إدارة الوقت - رقيم. ويقسم هذا النوع من الوقت إلى التقسيمات التالية الوقت الإبداعي: هو الوقت المخصص لعملية التفكير والتحليل والتخطيط المستقبلي، وكذلك تنظيم العمل. الوقت التحضيري: يسبق البدء في العمل، يتم فيه جمع المعلومات أي أمر طلب يجب تجهيزه قبل تنفيذ العمل. الوقت الإنتاجي: على الإداري أن يوازن بين الوقت الإبداعي والوقت التحضيري والوقت الإنتاجي لضمان حسن استثمار الوقت في استغلال الموارد المتاحة. والإداري الناجح هو الذي يعمل على ادارة الوقت بنججاح للإنتاج العادي لمواجهة الإنتاج غير العادي دون أن يكون هناك تأثير على الإنتاج العادي.
وهناك من يتخذ من ضيق الوقت حجة للتهرب من فعل الأشياء وهذا يسمى سجن الوقت الذي يضيع بعض الأفكار الجميلة. فيقوم بتأجيل المشاريع والأفكار والمهام لأنه يوهم نفسه أن ليس لديه الوقت الكافي وينتظر قدوم وقت إضافي، وهذا الشخص يظل في انتظار دائم ويستمر في تأجيل المهام بشكل مستمر معتمدًا على توفير وقت إضافي وهذا لن يحدث. يعني تعريف إدارة الوقت في الأساس إدارة الذات أولًا، فهي من أنواع إدارة الفرد نفسه بنفسه دون وجود رقيب عليه. كما أن إدارة الوقت هي إدارة الاعمال والمهام التي نقوم بها بشكل مباشر في الوقت المحدد المتاح خلال اليوم الذي يحتوي على 24 ساعة، ومن الممكن أن يتم إنجاز تلك المهام خلال اليوم وبجهد قليل وأقصر وقت. وبذلك يتبقى بعض الوقت الممكن تخصيصه للإبداع والتفكير والتخطيط للقادم والاستجمام والراحة واللهو. فلا شك أن جميعنا نشكو من قلة الوقت وكثرة الأعمال وكلنا نتمنى أن يكون هناك 24 ساعة إضافية في اليوم. ولكن الحل في كل هذا يكمن ويتركز على نقطة أساسية يتمكن جميعنا من فعلها وهي معرفة إدارة الوقت حتى نتمكن من إدارته. تعريف إدارة الوقت - مؤسسة أوامر الشبكة لتقنية المعلومات. فإن تعريف إدارة الوقت ما هو إلا توضيح معنى إدارة الوقت وهو محاولة ترويض الوقت وفرض السيطرة الشخصية عليه لا العكس.
العوامل التي تؤدي إلى ضياع وقت إدارة المدرسة: تتعدد العوامل والأسباب التي تؤثر سلباً على إدارة الوقت في المدرسة، ترتبط بعض هذه العوامل بعملية التخطيط الإداري، والبعض بالتنظيم والتنسيق، والثالث بالتوجيه والرقابة، والاتصال، ونظراً لكثرة هذه العوامل وتكرارها، فإننا سنذكر بعضاً من العوامل التي تؤدي إلى ضياع وقت إدارة المدرسة ومنها: 1. سوء الإدارة وعدم كفاية التنظيم. 2. زيادة عدد العاملين داخل المدرسة مما يؤدي إلى زيادة مشكلاتهم التي يستغرق مدير المدرسة وقتاً طويلاً في حلها. 3. كثرة الاجتماعات مما يؤثر سلباً على وقت وجهد مدير المدرسة. 4. ضعف أساليب ونظم الاتصال مما يعطل وصول المعلومات والبيانات المطلوبة في الوقت المناسب. 5. الزيارات المفاجئة والاجتماعات التي لا تنتهي بإتخاذ قرارات أو حل مشكلات. 6. ضياع الوقت في الأحاديث التليفونية وقراءة الصحف. 7. الانتقال من مهمة إلى أخرى قبل الأنتهاء من المهمة الأخرى. 8. غموض أهداف الاجتماعات وعدم تحديدها. 9. اتخاذ قرارات غير معتمدة على العلم والدراسة.
مهارات ادارة تنظيم الوقت توجد العديد من المهارات اللازمة لتنظيم الوقت، ومنها: 1. التنظيم: يتيح لك التنظيم أن تكون على دراية كافية بمهامك والتوقيت اللازم لإتمام هذه المهام، ويعتمد ذلك على وجود مفكرة أو تقويم أو ما شابه ذلك بحيث يسهل الوصول إليه ومعرفة الخطوة التالية التي ستتخذها في مهامك اليومية. 2. الأولوية: تقييم الأولويات وترتيبها هو مهارة أساسية لإدارة وقتك، فالأمر هنا لا يخضع لقوانين معينة بل يتسم بالمرونة، فمثلا يمكنك إنجاز المهام القصيرة قبل الطويلة، أو المهام الأبسط ثم الأكثر تعقيدا، أو المهام العاجلة قبل الآجلة أو كما تراه مناسبًا لك. 3. تحديد الهدف: تحديد الهدف هو أول ما يمكن أن تتخذه لتحقيق أهدافك فلا يمكنك بلوغ أهدافك بالنظر إلى قمة الهرم فقط، ويتم ذلك عن طريق تقسيم المهام الطويلة إلى مهام أقصر وأبسط وتحديد وقت زمني لإتمام كل هذه المهام. 4. التخطيط: هو ركن أساسي في عملية إدارة وقتك، فهو ضروري لرسم مسار يومك. كيفية ادارة الوقت يمكن إدارة الوقت عن طريق الوسائل التالية: 1. الخرائط الذهنية: يفضل الكثيرون تقسيم مهامهم وإدارة وقتهم عن طريق تفريغ أفكارهم في خرائط ذهنية، وأداء المهام واحدة تلو الأخرى، وتوجد عدة تطبيقات تساعد على تصميم الخرائط الذهنية، ويمكنك استخدام برنامج MS PowerPoint ليساعدك على ذلك.
07-11-06, 09:21 AM رقم المشاركة: 1 الإرهابيون الـ 16 ونفق المعيصم ثم إفراج... بسم الله الرحمن الرحيم في العالم الأسود الذي تعيش فيه الرافضه الصفويون تجد التالي: من يضرب الحجيج فهو شهيد ، إما يتفجير او بإشعال حريق أو بإطلاق غاز سام بأحد الأنفاق... ولا أستغرب أن تضرب إيران الصفوية البلاد العربية بالاسلحة النووية بعد ان تتمكن من إمتلاكها. ولنا في التاريخ خير عبره وعضه.... هذه صور الإرهابيين الذين نفذوا واحده من الجرائم الصفوية في مواسم الحج,. شهداء جهنم الـ 16: وثيقه تثبت تورط رافضة الكويت بحادثة نفق المعيصم والتي إستخدم فيها أحد أنواع الغازات السامة. حادثة الحرم المكي الثانية - المعرفة. ثم بعد هذا يأتي الإفراج عن كلبين من كلابهم صورتين لعضوين من حزب الله السعودي والمفرج عنهما حديثاً (؟! ؟! ؟!
ملف أسود لطهران وعلامات استفهام ونجاحات التحالف العربي باليمن حاضرة من نفق المعيصم لتهديد المقالح.. هل حجاج إيران متورطون في حادث التدافع؟ سبق - بعثة المشاعر المقدسة: تتوالى روايات شهود العيان من موقع حادثة التدافع، فبعد روايات السير المعاكس والتدافع القوي هربًا من الدهس، كشفت معلومات أن الحادثة تزامنت مع اندفاع حملات حجاج ضخمة للإيرانيين عبر طريق سوق العرب حيث رفضوا العودة، قبل حدوث الكارثة، وفقًا لشهود عيان تحدثوا لـ"سبق". كيف انتهزت إيران حادثة الرافعة للنيل من السعودية؟ وهل يشكل الحوثيون تهديدًا في موسم الحج؟ - ساسة بوست. وفي رواية مشابهة قال مسؤول إحدى الحملات إن "الحجاج الإيرانيين لم يستمعوا للتوجيهات وتجاهلوها وتصادموا معنا وكانوا يصرخون بشعارات قبل حادثة التدافع". تصرف متوقع وفي تصرف متوقع وكان منتظرًا حمل مساعد وزير الخارجية الإيراني، حسين أمير عبداللهيان، الحكومة السعودية مسؤولية الحادث وأعلن عبد اللهيان أن الخارجية الإيرانية ستستدعي المسؤول في السفارة السعودية بطهران، لإبلاغه احتجاج إيران وتقديم التوضيحات اللازمة عن أسباب الحادث، بعدما أعلن رئيس منظمة الحج والزيارة الإيراني، سعيد أوحدي عن وفاة 41 حاجًا إيرانيًا وإصابة 60 آخرين بجروح من جراء الحادث. علامة استفهام وغالبًا يشهد موسم الحج تجاوزات إيرانية عبر حملات ترويج لما يسمونها الثورة الإيرانية الإسلامية بين الحجاج ومراسم البراءة من المشركين، فضلاً عن محاولات إيرانية دائمة لتحويل مناسبة الحج إلى ساحة سياسية تتحدى فيها خصومها مستغلة بعض حجاجها للصدام مع الحجاج الآخرين وقوات الأمن.
وبعد عدة أيام أمر الملك فهد بن عبد العزيز "بضرب أعناقهم بالسيف أمام الناس في مكة"، ونفذ الحكم فيهم أمام الملأ بعد أن تم "عرض إعترافاتهم" عبر شاشة التلفزيون السعودي......................................................................................................................................................................... مراجع وصلات خارجية وعلى هذا الرابط فلم فيه صورة أحد الأربعة المجرمين يعترف بالجريمة عبر التلفزيون السعودي قبل أن ينفذ فيه حكم الإعدام وتضرب عنقه:
وانتهزت إيران قبيل موسم الحج هذا، حادثة تحرش بشابين إيرانيين في مطار جدة الدولي، حيث طالب ممثل المرشد الإيراني لشؤون الحج والزيارة "قاضي عسكر"، بأهمية عزل الحج عن العلاقات السياسية السعودية – الإيرانية، وقال في حديثه لوكالة "ارنا" الإيرانية: "هناك ضرورة لتيقظ الحجاج إزاء مؤامرات الأعداء الهادفة إلى بثّ الفرقة بينهم". بل سمحت الحكومة الإيرانية، لشاعر مشهور يدعى مصطفى بادكوبه ئي، بنشر قصيدة بعنوان "اترك الحج": "اترك هذا الجهل والكسل، ولا تدعم الشيخ السعودي، إن الله ليس في كعبة العرب"، متابعًا: "طلب الرّب ليس اللعب مع الله، طَهِّر قلبك لترى الحق، وانضم إلى الحق بكل وجودك". وأضاف: "هل سلب الشيخ (السعودي) عزتك؟ هل اقتادك إلى قصر جهله؟". وعبّر الشاعر الإيراني في قصيدته عن أمله في أن يصدر (الفقهاء) في إيران فتوى بتحريم الحج، قائلًا في قصيدته: "ماذا لو الفقيه الصادق والشجاع ينادي من أعماق قلبه، ويُحرِّم الحج، وينفخ روح المناعة في وجودنا".
– عملت كضابط تحقيق لابد من مصادفة بعض القضايا المعقدة التي تحتاج إلى جهد وتفكير عميق في فك رموزها.. ما هي القضية التي لازالت عالقة في ذاكرة العميد صالح؟ الحقيقة القضايا التي واجهتنا في فترة عملنا كثيرة ومتعددة في الكيفية والأسلوب، وبفضل الله ثم بتوجية المسؤولين آنذاك توصلنا إلى نتائج إيجابية ولله الحمد، ولا أذكر أننا باشرنا قضايا وسجلت ضد مجهول، والوقت لا يسعفنا بأن نذكر بعضًا من تلك القضايا، ومن أهمها قضايا القتل، وأعتذر عن ذكر بعض منها؛ كون لها خصوصيتها، ولا نريد التذكير بها. – من خلال عملكم الأمني لابد من مصادفة بعض المواقف.. ما هي أبرز المواقف التي لازالت عالقة في الأذهان؟ المواقف كثيرة التي تُصادف ضابط الأمن في حياته العملية، ولكن لمرور فترة طويلة لا يحضرني الآن الشيء الذي يستحق الذكر. – من خلال مسيرتك العملية لابد وأن نلت شرف المشاركة في مهمة الحج.. اذكر لنا أبرز ما يصادفه رجال الأمن من مواقف في مثل هذه المواسم؟ لاشك أن المشاركة في مهام الحج شرف عظيم لأداء الواجب وخدمةً لضيوف الرحمن والدولة -أعزها الله- مجندة بالكامل لهذه المهمة، ويحدث بعض المخالفات والملاحظات، ولكن تعالج في حينها، ولكن الموقف الذي لا يزال في الذاكرة حادث نفق المعيصم؛ كوني من الضباط المكلفين في التحقيق في تلك المهمة.