ربىيا من علم الانسان ما لم يعلم اغفر لى ان أعلم ما أعلم و ما أنت بة أعلم. دعاء المعلم. اللهم أغنني بالعلم وزيني بالحلم وأكرمني بالتقوى وجملني بالعافية. اللهم ارحم معلمي واجعله مع الصالحين. وحدة لا شريك له. Stream دعاء المعلم – مشاري راشد العفاسي by Mujahed Al-Tahleh from desktop or your mobile device. دعاء المعلم الأربعاء نوفمبر 25 2009 531 pm. حياكم وأبي أحطه بملفي. صفحة عرض الدعاء المعلم – مشاري راشد العفاسي مع إمكانية الاستماع والتحميل. ففهمناها سليمان وكلا آتينا حكما وعلما وسخرنا مع داوود الجبال يسبحن والطير وكنا فاعلين. معلومات عن " برنامج المربي المخلص " | المرسال. و هبنى من لدنك قبسا من نورك لكى احب مدرستى من صميم قلبى حبا يملأ. واشهد ان لا الة الا الله. إلى معلمي الذي لا أستطيع أن أنكر كل ما قدمه لي إليك رسائل شكر وعرفان. دعاء عن فضل المعلم ألا يسفه العلوم في غير تخصصه. Published on Oct 20 2008. من يهد الله تعالى فلا مضل له. فالمتكفل ببعض العلوم ينبغي أن لا يقبح في نفس المتعلم العلوم التي وراءه كمعلم اللغة فلا يقبيح علم الفقه. صور مكتوب عليها دعاء للمعلمة. وأبي أحطه بملفي. أقدم لك يا معلمي الفاضل شذى الورود تقديرا مني لكل مجهوداتك التي لا مثيل لها معي حتى تصنع مني فرد نافع في المجتمع.
صفات المعلم الناجح (الأستاذ الناجح) Qualities of a good teacher هناك العديد من السمات والتقنيات تجعل المعلم ناجحًا. قد تكون هذه السمات و الخصائص متنوعة بتنوع المعلمين أنفسهم. ومع ذلك، هناك خصائص وممارسات تم اختبارها والتي تساهم بشكل كبير في نجاح المعلم. تحتوي القائمة التالية على صفات المعلم الناجح التي يستخدمها الطلاب لوصف أفضل معلميهم(المعلمة الناجحة). ما هي صفات المعلم الناجح التي تريد اكتسابها أو العمل على تطويرها؟ ما سمات المعلم الناجح ؟ صفات المعلم الناجح مواصفات الحضور الجيد والفعال للمدرس 1. المعلم الناجح يحب عمله: حب المعلم لعمله يولد فيه الحماس وبالتالي يولد الحماسة و الإثارة في المتعلمين. يستطيع المتعلم اكتشاف حب المعلم لوظيفته والمادة التي يدرسها بسهولة. 2. الإعداد و التحضير من صفات المعلم الجيد إلمام المعلم بما يُدرس من اهم مواصفات المعلم الناجح. المعلم الجيد يخطط و يُعد المعلم الناجح الدروس يوميا. المعلم الناجح لديه أهداف واضحة. 3. دعاء المعلم - ووردز. المعلم الناجح يحرص على دقة المواعيد يبدأ و ينهي الحصص الدراسية في الوقت المحدد. يشجع الطلاب على الحضور في الوقت و يحرص على المواعيد. 4. الإهتمام بالطلاب و دعمهم من أهم صفات المعلم الناجح يجعل المتعلمين يشعرون بأنه مهتم بنجاحهم.
يعطيهم الوقت الكافي لإنجاز أعمالهم. المعلم الجيد يشجع على الإبداع. من مميزات المعلم الناجح الود و اللطف في التعامل. الأستاذ الناجح دائم التشجيع و الدعم. مرِح و بشُوش. 5. الثبات و الانسجام مع الذات من صفات الاستاذ الناجح يثبُت على مواقفه وتعامله مع المتعلمين. لا يتغيب عن حصصه إلا لعذر مقبول. المعلم الفعال دائما على استعداد جيد لتدريس الفصل. 6. الاحترام من صفات المعلم الجيد المعلم المربي المخلص يعامل المتعلمين بأدب. المعلم المربي المخلص يتجنب إحراج أو إهانة طلابه. المعلم الجيد يتجنب النقد الهدام. 7. الحزم الأستاذ الناجح يتعامل بحزم لكن بطريقة لطيفة. دعاء للمعلم المخلص مزن. 8. تقبٌّل الفروق الفردية من الخصائص المهنية والثقافية للمعلم الجيد على وعي بكون الطلاب يختلفون عن بعضهم البعض من حيث القدرات العقلية و الإدراكية و يفضلون التعلم بطرق و أساليب مختلفة. القدرة على تقبل هذه الفروق و اعتبارها أمرا طبيعيا. 9. التواصل الفعال من كفايات المعلم المعلم الرائع لديه مهارات تواصلية كبيرة، فهو يتكلم بوضوح و يستعمل لغة الجسد. لديه القدرة على الإنصات لطلابه و الإجابة عن أسئلتهم. يقول المثل التركي: (إذا كان الكلام من فضة، فالإنصات من ذهب).
عرف مؤخرا مشروع جديد يعرف باسم المعلم المربي المخلص، وهو من المشاريع الضخمة التي عمل عليه عدد كبير من الناس، ولكن ما هو برنامج المربي المخلص وما هي اهم المعلومات التي نعرفها عنه، اليوم سنتعرف على نبذة بسيطة. برنامج المعلم المربي المخلص ان مشروع المعلم المربي المخلص هو واحد من أضخم المشاريع التربوية والتي يعمل على مراعاة الطلاب في كل المجالات، العلمية وأيضا التربوية والسلوكية، كما ان البرنامج يعمل أيضا على مراعات الطالب فرديا واجتماعيا، كما ان الهدف العام من ذلك المشروع هي ان ذلك البرنامج يعمل على تحقيق كل اهداف المدرسة التربوية حتى تصل الى أفضل مستوى من الممكن ان تصل له، وذلك في رعاية الطلاب، ويكون ذلك داخل المدرسة وأيضا خارجها. كما ان الهدف الخاص من ذلك المشروع هو ان تكون العلاقة بين المعلم وبين الطالب علاقة جيدة داخل المدرسة وحتى خارجها، والعمل على ايجاد تبادل ايجابي بين المدرسة وبين البيت، كما انها تعمل ايضا على تفعيل دور المعلم التربوي داخل المدرسة، والعمل على تحسين مستوى الطالب علميا وايضا سلوكيا وصحيا ومهاريا، والهدف الأسمى من ذلك المشروع هو بناء جيل يجب دينه وايضا يحب العلم والوطن والمدرسة والاسرة والتفوق والنظام.
مناقشة الإسلام. بالتعاون مع مؤسسات أخرى، تنظم الشبكة مناقشات حول الإسلام مع متحدثين بارزين من جميع أنحاء العالم. تُظهِر العروض الترويجية فكرة الإسلام الليبرالي التي تقام في الجامعات في إندونيسيا بالتعاون مع المنظمات الطلابية. بعض الشخصيات التي تدعم أو تتبع الليبرالية هم أوليل أبشر عبد الله، ونونج دارول محمدا، وبرهان الدين، وحميد باسايب، وتوفيق عدنان أمل، وسيفول مجاني، ولوثفي أسيوكاني. Source:
يقع مكان اجتماعهم وأمانتهم في تيتر أوتان كايو جاكرتا، وهو مجمع مملوك لجوينوان محمد وهو صحفي وكاتب بارز، ويستخدم في العروض الفنية والمنظمات غير الحكومية. في الوقت الحالي يقود الشبكة المفكر الليبرالي الشاب أوليل أبشر عبد الله، وهو أيضًا مدير المؤتمر الإندونيسي حول الدين والسلام. المهام يستند تفسير الإسلام إلى على المبادئ التالية: مفتوح لجميع أشكال الاستكشاف الفكري على جميع أبعاد الإسلام. إعطاء الأولوية لأخلاقيات الدين، وليس القراءات النصية الحرفية. الاعتقاد بأن الحقيقة نسبية مفتوحة للتفسيرات والتعددية. انحياز مع الأقليات المضطهدة. الإيمان بحرية ممارسة المعتقدات الدينية. فصل العالم والسلطات السماوية والسلطات الدينية والسياسية. بالنسبة لأنصار الشبكة الإسلامية الليبرالية فإن استخدام الإسلام الليبرالي باسم منتداهم يهدف إلى توضيح وجهة نظرهم. يمثل الإسلام الليبرالي إسلامًا يؤكد على الحرية الفردية وفقًا لمذهب المعتزلة المتمثل في حرية الإنسان وتحرير البنية الاجتماعية والسياسية من السيطرة القمعية وغير الديمقراطية. الصفة "ليبرالية" للنشطاء في الشبكة لها معنيان: "أن تكونوا ليبراليين" و"متحررين". للإسلام دائمًا العديد من التفسيرات المختلفة، لذا فإن الإسلام الليبرالي هو بديل آخر للإسلام وبديل للإسلام الحرفي والأصولية الإسلامية والتطرف الإسلامي وغير ذلك الكثير.