النيل والفرات: قصص قصيرة تحتلّ بأجزائها مساحة الحياة، وبمشاهدها الشوارع والأحياء والأزقة التي تعجّ بالإنسان بكل انفعالاته وِأحاسيسه وتغيراته، بأحلامه ومعتقداته، يطغى عليها قنديل أم هاشم ليبوح الكاتب من خلال إسماعيل الآتي من أوروبا محملاً بالعلم والمعرفة وبشؤون طب العيون، بأنه من العبث التنكر لميراث المعتقدات التي تشكل حيزاً هاماً في دائرة إيمان الإنسان. شارك الكتاب مع اصدقائك
عودة إسماعيل إلى مصر وحي السيدة زينب عاد إسماعيل إلى بيته بحي السيدة زينب، بعدما تأثر كثيراً بالتقليد والعادات الغربية والانفتاح الفكري والتطور العلمي و التكنولوجي، مما جعل إسماعيل كارهاً وغير راضي على المظاهر التي يشاهدها في حي السيدة زينب، من تواجد الشحاذين والمتسولين في كل مكان. وبعد أن وصل إسماعيل إلى بيت العائلة وطرق الباب، فتحت الباب فاطمة بنت عمه التي كان تحبه منذ الطفولة، حيث تفاجأت بمجيء إسماعيل وأخبرت والديه الذين أسعدو بقدومه، ودخل إسماعيل من جديد بيته وكان خالي تقريبا من الأثاث الذي تم بيعه من أجل المساعدة في دراسة إسماعيل وهو في لندن. لعنة قنديل أم هاشم في الليلة الأولى من عودة إسماعيل من لندن وقبل أن يخلد إلى النوم، سمع والدته تنادي على ابنة عمه فاطمة حتى تقطر زيت أم هاشم في عينيها قبل أن تخلد إلى النوم، حيث آثار هذا الموضوع دهشة إسماعيل والذي سأل والدته ما فائدة تقطير الزيت في عيون فاطمة، فأجابته والدته أن زيت قنديل أم هاشم فيه بركة وشفاء لكل الاسقام. فنهض إسماعيل مسرعاً وقام بفك عصابة العين من فاطمة وألقى نظرة عليهما ولاحظ أن حالتهما ساءت بسبب تراب زيت قنديل أم هاشم فجن جنونه، وغضب حينها فحمل عصا والده واتجه إلى قبر أم هاشم وقام بتدمير وكسر قنديل أم هاشم المبارك، حيث تفاجأ بهجوم الكثير من الأشخاص الذين انهالوا عليه بالضرب حتى فقد وعيه.
كما تعتبر هذه الرواية من الروايات الرمزية، لأن السمة التي تتميز بها حكاوي الأحداث الرمزية هي قصص يعتمد في كتابتها حتى يتم التوصل لعلاج أحد الموضوعات وتقديمها بشكل درامي، ولذلك يَحبك الكاتب قصته وفكرته من خلال صور درامية رمزية من خلال الأبطال التي يعبر كل واحد منهم عن جانب وفكر خاص يشير إلى جانب آخر من أحداث القصة. ولذلك تعد رواية (قنديل أم هاشم) رمزًا يشير إلى العادات والتقاليد التي ورثها الكثير من الأجيال، أو أنها رمز يدل على الحفاظ والتمسك بالموروثات دون القيام بأي محاولات منهم لتغيرها، ومن أجل هذا قد وصف المؤلف (حقي) القنديل بأنه خالد ويعلو على كل المشاكل والصراعات، ويقول يحيى حقي:" كل نور يفيد اصطدامًا بين ظلام يجثم، وضوء يدافع، إلا هذا القنديل بغير صراع".
من فيلم قنديل أم هاشم وبعد 7 سنوات يحصل إسماعيل على شهادة الطب ويتخصص في مجال العيون، فيعود إلى حي السيدة زينب ويكتشف مرض فاطمة ابنة عمه بالرمد وأن والدته تداويها بالزيت فيثور إسماعيل ويتجرأ ويلقي بالزجاجة ومافيها على الأرض، وينعتهم جميعا بالجهل والتخلف حيث أن هذا الزيت لا يشفي بل يفتك بالعين ويضيّع البصر، وتستنكر أمه وأبوه ما يفعله فيتوجه إسماعيل إلى المسجد ويكسر القنديل، وتبدأ المواجهة العنيفة، ويتعرض إسماعيل للرفض والغضب من الحي كله الذي يعتبره كافر وأول من ينعته بهذه الصفة والده. ويبدأ الصراع يأخذ الشكل الواضح عندما يتجرأ إسماعيل على الزيت ويرميه على الأرض ويسرع والداه يحاولان جمع الزيت ورفعه من على الأرض. ويبدأ إسماعيل رحلة إثبات أن العلم هو الضمان وهو الصح دون غيره ولكنه يفشل في اثبات أن العلم وحده هو الضمان لحياة أفضل، عندما يحاول أن يطبب فاطمة ابنة عمه بالطب والنظريات العلمية التي تعلمها في ألمانيا فقط، فيظل في متاهة كبيرة إلى إن يتوصل إلى أن يقبل الدين والروحانيات ويوفق بين جانبي العقل والقلب بداخله. نجح الفيلم والرواية في علاج أزمة صراع قديم ولازال موجود، وهو "العلم أم الدين"، "العقل أم القلب"، ويكون الحل هو التوفيق بينهما وقبول كل منهما على حدى والتقريب بينهما وأخذ المناسب منهما وعدم الرفض الكلي لأي منهما.
يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "قنديل أم هاشم" أضف اقتباس من "قنديل أم هاشم" المؤلف: يحيي حقي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "قنديل أم هاشم" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
عاد اسماعيل إلى وطنه، إلى حى السيدة زينب، ليراه من المنظور الغربى، فرآه بشعا: قذارة وذباب، وفقر وخراب، فانقبضت نفسه، وركبه الوجوم والأسى، وزاد لهيب الثورة فى قرارة نفسه، وزاد التحفز". وتصل ذروة الثورة والتحفز عندما يحطم القنديل "المقدس" قى باحة مسجد السيدة زينب، قتديل أم هاشم، وهو يصرخ: "أنا.. أنا.. أنا". إنه اللفظ الذى اختاره يحى حقى ليجسد فى كلمة معبرة عن "الأنين وعن الرغبة فى البوح". إن حالة اسماعيل أشبه بحالة شخص بلا هوية يقف على الحدود الفاصلة بين ثقافتين راجيا مستعطفا وباحثا عن خلاص. ثم يكتشف أن مشكلته ذاتية، بمعنى أنه أراد للعالمين أن يكونا متطابقين، لقد أراد أن يكون المخلص، فانتهى به الأمر ليكون باحثا عن الخلاص. ولم يكن حل المشكلة فى رفض أى من الثقافتين، ولكن فى التوقف عن المقارنة بينهما أن ينظر لكل مجتمع بمنظاره حتى يراه وفق شروطه ومعاييره. وكان هذا هو السبيل للتصالح مع حى السيدة زينب، عندما تساءل: "ولم المقارنة؟ إن المحب لا يقيس ولا يقارن. وإذا دخلت المقارنة من الباب ، ولى الحب من النافذة". إن يحيى حقى بدا وكأنه يريد أن يوجه رسالة وهى أن لكل مجتمع خصوصيته التى ينبغى احترامها، أن نعيها بدون أن نتعالى عليها أو نتحفز ضدها.
ومن أعماله القصصية "أم العواجز" و"سارق الكحل" و"عنتر وجوليت" و"دمعة فابتسامة" و"كأن" و"امرأة مسكينة" و"الفراش الشاغر" و"دماء وطين" و"دنيا". وإلى جانب ذلك شغل حقي منصب مدير مصلحة الفنون بوزارة الثقافة عند تأسيسها عام 1958، وترأس تحرير مجلة المجلة المصرية في عام 1962. ومن خلال "المجلة" لعب حقي دوره المعروف في رعاية المواهب الأدبية الشابة، فقدم عددا كبيرا من الأسماء التي حلقت بعد ذلك في سماء الإبداع. ونال حقي كثيرا من الجوائز تقديرا لمشواره الأدبي، فحصل عام 1969 على جائزة الدولة التقديرية في الآداب، ومنحته الحكومة الفرنسية وسام الفارس من الطبقة الأولى عام 1983، وفي العام نفسه منحته جامعة المنيا الدكتوراه الفخرية، وفاز بجائزة الملك فيصل العالمية عام 1990.