masonicoutreachservices.biz

masonicoutreachservices.biz

حل سؤال سلمتُ على: - موقع السلطان

Monday, 29-Jul-24 18:27:25 UTC

الاجابه الطالبين

سلم على الطالبين الطالبان الطالبون - بصمة ذكاء

*- حضر كلا الطالبين. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها التعذروهو مضاف وما بعدهما دائماً مضاف إليه مجرور. *- شاهدتُ كلا الطالبين. - شاهدتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل - كلا: مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورها التعذر وهو مضاف. - الطالبين:مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى. *-وفي الآية الكريمة ( كلتا الجنتين آتتْ أُكلَها). سلم على الطالبين الطالبان الطالبون - بصمة ذكاء. - كلتا: مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر وهي مضاف -الجنتين: مضاف إليه مجرور بالياء لأنه مثنى. - آتت أكلها: فعل ماض وفاعله ضمير مستتر(هي) والمفعول به (أكلها) والجملة الفعلية في محل رفع خبر. ----------------------
جاء: فعل ماض مبنيٌّ على ــ لا لا أهملُ دروسي. لا: حرف نفي مبني على السكون. لا: توكيد لفظي مبني على أهمل: فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنا. دروسي: مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة المقدرة على السين منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة مجانسة لياء المتكلم ، وهو مضاف. ياء المتكلم: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. ــ الجملة الاسمية مثل: السماءُ صافيةٌ ، السماءُ صافيةٌ. السماء: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. صافية: خبر وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. السماء صافية: توكيد لفظي. الفعلية مثل: نام الطفلُ ، نام الطفلُ. نام: فعل ماض مبنيٌّ على الطفلُ: نام الطفلُ: توكيد لفظي. ــ حضر المعلم حضر المعلم. حضر: فعل ماض مبنيٌّ على المعلم: حضر المعلم: توكيد لفظي. نفس الإعراب. 1 ــ ثانيا: التوكيدُ المعنويُّ يكون بألفاظ محددة و عددها أحدَ عشرَ لفظًا ، هي: ( نفس ، عين ــ كلا ، كلتا ــ كلّ ، جميع ، عامّة ــ أجمع ، جمعاء، أجمعون ، جُمَعُ). التفاصيل كما يلي: أ ـ التوكيد بـ ( نفس) و ( عين) و يفيد رفع احتمال أن يكون في الكلام سهو أو نسيان. ــ يشترط أن يضافا إلى ضمير يعود إلى المؤَكد ويطابقه.