أهلاً بك وهدانا إلى أحسن الأقوال والأعمال. إن احترام المعلم من الأخلاق الحميدة التي حثّ الإسلام عليها، وكان أصحاب النبي -صلى الله عليه وسلم- قدوة للناس في هذا؛ باحترامهم لمعلمهم ونبيهم -عليه أفضل الصلاة وأتمّ التسليم-. لم يرّد حديث نبوي خاص عن احترام المعلم، إنما هي أحاديث عامة يسترشد من خلالها الحرص على الاحترام والتقدير، وكما لا يخفى على أحد أن المعلم لا يخرج من كونه أحد الأصناف الآتية: كبيراً بالنسبة إلى طلابه وقد ورد في احترام الكبير وتوقيره، أنّ النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: (ليس منَّا مَن لم يوَقِّرْ كبيرَنا، ويرحَمْ صغيرَنا). حديث عن المعلم عن الرسول صلىاللهعليهوسلم. "أخرجه الترمذي، صحيح" طالب علم أو عالماً وفي فضل هذين الأمرين، يقول -صلى الله عليه وسلم-: (إنَّ اللهَ وملائكتَه، حتى النملةَ في جُحْرِها، و حتى الحوتَ في البحرِ، لَيُصلُّون على مُعَلِّمِ الناسِ الخيرَ) "أورده السيوطي، وصحّحه الألباني"، ويقول المصطفى أيضاً: (مَن سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فيه عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ له به طَرِيقًا إلى الجَنَّةِ). "أخرجه البخاري"
بواسطة: admin | آخر تحديث: 02 ديسمبر 2019 مَعَ تَعَدُّدِ الْمَوَاضِيع للإذاعات المدْرَسِيَّة الَّتِي يُبْحَثُ عَنْهَا الطُّلاَّب ، نَضَع بَيْنَ أَيْدِيكُمْ الْيَوْم إذَاعَة مدرسية عَن الْمُعَلِّم مُتَكَامِلَةٌ. مُقَدَّمَةٌ لَكُمْ مِنْ مَوْقِعِ البوّابة. 20 حديث نبوي عن أهمية طلب العلم. ، وَاَلَّتِي نَتَمَنَّى أَنْ تَعُودَ بِالنَّفْع وَالْفَائِدَة لطلابنا الْأَعِزَّاء.. اذاعة مدرسية عن المعلم متكاملة اذاعة مدرسية عن المعلم متكاملة قف للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولاً هنا نقف وقفة احترام وإجلال للمُعلم لأنه الاب المربى الذى ينير لنا الطريق بالعلم ويرزع في عقولنا ثماره هدا العلم الذى جعل منهُ أباً فاضل ومربى جليل يعطينا كل ما تعلمه ولا يبخل علينا بشئ ممِا إكتسبه في مسيرته العلمية الطويلة كى يجعلنا نسلك الطريق بالعلم والنور. أيها المعلمون الأفاضِل، أنتم الركن الذي لا غنى عنه مهما تقدمت التقنيات، وتنوعت الوسائل والاختراعات، لأنكم تتحلون بالأخلاق الحميّدة، وتتسمون بالفضائل المجيدة، وتوجّهون بالقدوة والأسوة، وتعملون بالحكمة والموعظة الحسنة. أما الآلات فعلى أهميتها التي لا تنكر، فهي أدوات لا تحسّ ولا تعقل ولا تحنو ولا تقّدر، وكذلك الكتب، هي ثمار عقول مؤلفيها فيها الصالح والطالح والمفيد وغير المفيد والصعب الذي يحتاج إلى تسهيل والغامض الذي يحتاج إلى تحليل.
هل تعلم ان المعلم الناجح دائماً طلابه ناجحون. هل تعلم ان العلاقه الجيده بين المعلم والطلاب تخلق روح النجاح والابداع. هل تعلم ان احترام المعلم يكون قبل التعليم. هل تعلم انه عند التأدب واحترام المعلم تكون قد أديت نصف المشوار التعليمي. فقرة الدعاء اللهم إنا نسألك زيادة في الأيمان. وبركة في العمر.. وصحة في الجسد.. وسعة في الرزق.. حديث شريف عن المعلم للاذاعة المدرسية. وتوبة قبل الموت.. وشهادة عند الموت.. ومغفرة بعد الموت.. وعفواً عند الحساب … وأماناً من العذاب.. ونصيباً من الجنة.. وارزقنا النظر إلى وجهك الكريم.. اللهم ارحم موتانا وموتى المسلمين.. خاتمة الى هنا قد نكون وصلنا إلى نهاية فقراتنا اليوم ، مع وعد بلقاء آخر ان شاء الله ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
[2] قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: "مَن يُرِدِ الله به خيرًا يفقِّهْه في الدِّين، وإنما أنا قاسمٌ والله يعطي، ولن تزال هذه الأمة قائمةً على أمر الله، لا يضرُّهم مَن خالفهم حتى يأتي أمر الله".
بواسطة Alaa521980 بواسطة Sara5757 بواسطة Lbtin بواسطة Samm1978m مراجعة لوحدة مهارات تدعيم الاستقرار الاسري و تفعيل الادوار و المسؤوليات بواسطة Lanabinofai بواسطة Fatmhjfr33 بواسطة Aa668852 اختبار شفوي وحدة تدعيم الاستقرار الاسري مهارات حياتية اعداد منال الغامدي بواسطة Manoool6767 مشروع مادة المهارات الحياتية | مهارات تدعيم الاستقرار الاسري |تصميم وإنشاء: ريماس سعيد.
الاسرة هي الحصن الطبيعي الذي يتولى حماية الطفل الناشئة ورعايتها وبناء اجسادها وعقولها وارواحها ومن خلالها تتلقى مشاعر الحب والرحمة والتكافل ومن مهارات تدعيم الاستقرار الاسري 1- مهارة بناء العلاقات الاسرية وصلة الرحم 2- مهارة تفهم الادوار داخل الاسرة 3- مهارة إدارة شؤون الاسرة 4- مهارة التخطيط الاسري 5- مهارة التنيم 6- مهارة إدارة الموارد الاسرية
يكون الابناء أقل قدرة من غيرهم على بناء علاقات اجتماعية ايجابية مع المحيط ومع الاخرين، وأقل قدرة على ممارسة الضبط الداتي، ورغم أن الخلافات والمشاجرات بين الزوجين عملية طبيعية في الحياة الاسرية مادامت في حدود معينة إلا أن الصراعات الدائمة بين الزوجين التي تحدث على مرأى الاطفال الصغار قد تكون لها انعكاسات سلبية على الاطفال.
مجمع طبب بواسطة Rmos2270 اختبار شفوي وحدة تدعيم الاستقرار الاسري مهارات حياتية اعداد منال الغامدي بواسطة Manoool6767 التخطيط الاسري صواب أو خطأ بواسطة Hudajaber8393 بواسطة Rn47 تخطيط الاسري بواسطة Jana320 بواسطة Sumayahusin5 بواسطة Trk20909090 تتبع المتاهة بواسطة Awoiv79 بواسطة T707846 بواسطة Yjxutxutctj4687 العلوم الإجتماعية بواسطة Zaianb2 التخطيط الاسري ⏳💡. بواسطة Rawanaloufi40 بواسطة Jojormw انواع الاستقرار البطاقات العشوائية بواسطة Zhooohoo بواسطة Alfanarksa الحوار الاسري. بواسطة Raghadmajed033 بواسطة Monah بواسطة Zla006402 بواسطة S7318952 بواسطة Remasmaliki011 بواسطة Abdallaho991155 بواسطة Ofatimah774 التخطيط الاسري 🛋💡 بواسطة Nwraalhmash مهمه الاسري🌸 بواسطة Namjamb بواسطة Hetaffsaad بواسطة Lulu777 بواسطة Aljouri2sa بواسطة S7391875 بواسطة Raghadbin62 مشروع الاسري بواسطة Sss0630boom بواسطة No151uf بواسطة Irimassad بواسطة Fadak9876
فاحتلت بذلك مكانة مهمة لم تحتلها أية مؤسسة اجتماعية أخرى عبر التاريخ فيما يتعلق بالتنشئة، فقد تولت تعليم الاطفال وإعدادهم للمستقبل، إلا أن التطور الذي عرفته المجتمعات جعل الاسرة في مفترق الطرق وتغيرت بذلك الأدوار التربوية للأسرة حيث سلبت المجتمعات الحديثة الاسرة وظائفها تدريجيا، فوظائف الاسرة في القديم كانت واسعة تشمل معظم شؤون الحياة. والمجتمعات الحديثة أخدت تنتقص شيئا فشيئا هاته الوظائف وهذا ما نراه في كلام كونط حول الاسرة في درسة 48 من دروس الفلسفة الوضعية عام 1839 حيث يقول: « إن الإصابات الخطيرة التي تصاب بها هذه المؤسسة مباشرة اليوم ينبغي النظر إليها بوصفها من أشد اعراض ميلنا الاجتماعي العابر إلى الفوضى، إلا أن انتقادات كهذه، وهي تتمة طبيعية للغلو الحتمي للفكر الثوري المتصل بفوضانا الفكرية، ليست بوجه خاص خطيرة حقا إلا بسبب العجز الراهن الشديد للمعتقدات التي مازالت ترسى عليها، وحدها الافكار العائلية على غرار كل التصورات الأخرى. » وهذا دليل على بداية التحولات داخل الخلية الأسرية مع بداية عهد التصنيع، وظهورالمجتمع الصناعي، إلا أنها تبقى المؤسسة الأكثر أهمية في النظام الاجتماعي وهو ما يؤكده كونط في درسه 50 حيث يرى على أن الوحدة الاجتماعية الحقيقية تكمن يقينا في الأسرة وحدها وأنها هي البدرة الضرورية لكل الاستعدادات الاساسية التي تميز الجسم الاجتماعي العضوي.
إذن من نافلة القول أن الاسرة من أهم عوامل التربية والتنشئة الاجتماعية. الاستقرار الاسري - موارد تعليمية. فالتربية الاسرية من أهم الخبرات التي يمر منها الانسان في حياته. ودور الاسرة الحاسم في تشكيل سلوك الطفل وبناء شخصيته من القضايا القليلة التي لا يختلف بشأنها الاخصائيون الاجتماعيون والنفسيون والتربويون. والأسرة لاتشكل سلوك الطفل وقدراته في مرحلة الطفولة، الاولى فقط بل في مراحل النمو بأكملها، وإذا كانت تحدد وترسم ملامح نموه في مرحلة الطفولة، فهي تحدد كذلك مدى استقلاليته ومفهومة لداته في مرحلة لاحقة، ومدى شعوره بالطمأنينة وتحقيقه لداته، ووضوح أهدافه في مرحلة لاحقة، فالاسرة تبعا لذلك هي الوحدة الأساس في كل المجتمعات البشرية بصرف النظر عن الاختلافات الثقافية وهي لا تعمل على تلبية حاجيات الطفل الاساسية من مأكل وملبس ومأوى فحسب ولكنها تلبي حاجياته الانسانية الحياتية الاخرى. كالحاجة إلى الانتماء والحب، وتنقل عبر الاجيال التقاليد والقيم الثقافية والروحية والاخلاقية، إنها أشبه ما تكون بعملية تعليم مشروطة (Enseignement Conditionné) يتم الربط فيها ما بين الاشكال والانماط والقوالب السلوكية التي يرغب في أن ينشأ الطفل عليها والتي تكون تجسيدا لثقافة المجتمع وحضارته وبين الاشباعات الضرورية واللازمة له عضويا وتسمى هذه العملية بالتنشئة الاجتماعية فبواسطتها تتحقق استمرارية قيم الجماعة.
ورغم هذه التحولات العميقة التي عرفتها الأسرة. تضل الاطار العام الذي يغطي جميع الادوار الاجتماعية المختلفة التي يلعبها الفرد على مسرح الحياة. وهي الاساس الذي يحيط باستجابات الفرد المختلفة اتجاه بيئته التي يعيش فيها. وكل تقصير في أحد ادوارها يؤدي إلى اضطربات ونفسية وسلوكات شادة تدفع بالطفل نحو الضياع والانحراف والتشرد، فالاسرة اذن عبارة عن منظومة تتكامل داخلها الادوار والتفاعلات كوحدة وظيفية لا يمكن أن تمارس وظائفها إلى في اطار الاستقرار النسبي، فهي المؤسسة الاولى التي تضمن للطفل نموا، وتطبيعا اجتماعيا، وتمارس أول مراقبة لسلوكه. ودور الاسرة سلطوي ويحدد بطريقة محددة مستقبل الطفل، والأسرة تمارس على الأطفال نموذجا ثقافيا خاصا، وهذا صحيح لكل أنواع المجتمعات كيفما كانت تقليدية أو ذات تصنيع عالي. وبتكامل هاته الأدوار يمكن للاسرة أن تؤدي دورها المنوط بها، ويشعر أفرادها بالارتباط الاسري والعاطفي القوي من جهة وبالاستقلالية والخصوصية من جهة أخرى. مما يقلل نسبة التفككات العائلية التي تؤثر على سلوك الطفل باعتبارها اللبنة الأولى التي يتعامل من خلالها الطفل، ويبدأ تكوين ذاته والتعرف على نفسه عن طريق عملية الأخد والعطاء والتعامل بينه وبين اعضاءها.