الدروس المهمة لعامة الأمة ترجمة المؤلف: ابن باز الكتاب: الدروس المهمة لعامة الأمة المؤلف: عبد العزيز بن عبد الله بن باز (المتوفى: 1420هـ) [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع] عدد المشاهدات: 9580 تاريخ الإضافة: 14 نوفمبر 2010 م اذهب للقسم: يلزمك برنامج 7-Zip لفك الضغط عن الملفات، وبرنامج الشاملة لفتح الكتب يلتزم موقع المكتبة الشاملة بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد، وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية أن يراسلنا عن طريق هذه الصفحة. جميع الحقوق محفوظة © لمؤسسة المكتبة الشاملة 2005 - 2011
كتاب: الدروس المهمة لعامة الأمة ** ملخص عن كتاب: الدروس المهمة لعامة الأمة ** كتاب عبارة عن كلمات موجزة في بيان بعض ما يجب أن يعرفه عامة المسلمين عن دين الإسلام؛ ذكر في هذه الدروس بعض المسائل العقدية، والمعاملات، والعبادات، وغير ذلك مما لا يسع المسلم جهله. التصنيف الفرعي للكتاب: الدعوة الإسلامية المؤلفون عبد العزيز بن باز عبد العزيز بن عبد الله بن عبد الرحمن بن محمد بن عبد الله بن باز، ولد في سنة (1330هـ/ 1912م) في مدينة الرياض وكان بصيرًا ثم أصابه مرض في عينيه عام (1346هـ)، وضعف بصره ثم فقده عام (1350هـ). تدرج في المناصب العلمية حتى وصل إلى منصب الإفتاء في المملكة العربية السعودية، له العديد من المؤلفات والتعليقات، ولم يقتصر نشاطه على التأليف بل كان يلقي المحاضرات ويحضر الندوات العلمية ويعلق عليها ويعمر المجالس الخاصة والعامة، وقد تتلمذ عليه الكثيرون من الأعلام، وتوفّي سنة (1420هـ/ 1999م) عن عمر يناهز 89 سنة، ولقد صلى على جثمانه بعد صلاة الجمعة في المسجد الحرام في مكة خلق كثير. أجزاء الكتاب ابحث عن متن الكتاب فهرس الكتاب أدخل كلمة بحث تتكون من ثلاثة أحرف على الأقل
^ أ ب ت ابن باز، شرح الدروس المهمة لعامة الأمة ، صفحة 12، جزء 3. بتصرّف. ↑ سورة المؤمنون، آية:5 ↑ ابن المبرد الحنبلي (2000)، محض الصواب في فضائل أمير المؤمنين عمر بن الخطاب (الطبعة 1)، المدينة النبوية:عمادة البحث العلمي بالجامعة الإسلامية، صفحة 625، جزء 2. بتصرّف. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن أبو سعيد الخدري، الصفحة أو الرقم:2320، صحيح. ↑ رواه الألباني، في صحيح أبي داود، عن عائشة، الصفحة أو الرقم:316، حسن. ↑ سورة الفرقان، آية:63 ↑ رواه الألباني، في صحيح أبي داوود، عن عياض بن حمار، الصفحة أو الرقم:4895، صحيح. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن حارثة بن وهب الخزاعي، الصفحة أو الرقم:4918، صحيح.
العلمانية.. وثمارها الخبيثة ( أوزبكي) فإن أمتنا الإسلامية اليوم تمر بقترة من أسوأ فترات حياتها، فهي الآن ضعيفة مستذلة، قد تسلط عليها أشرار الناس من اليهود والنصارى، وعبدة الأوثان، وما لذلك من سبب إلا البُعد عن الالتزام بالدين الذي أنزله الله لنا، هداية ورشادًا، وإخراجًا لنا من الظلمات إلى النور. وقد كان هذا البُعد عن الدين في أول أمره مقصورًا على طائفة من المسلمين، لكنه بدأ الآن ينساح حتى تغلغل في طائفة كبيرة من الأمة، وقد كان لانتشار العلمانية على المستوى الرسمي والمستوى الفكري والإعلامي الأثر الأكبر، في ترسيخ هذا البُعد وتثبيته، والحيلولة دون الرجوع مرة أخرى إلى نبع الهداية ومعدن التقوى. من هنا كانت هذه الرسالة الموجزة عن ( العلمانية وثمارها الخبيثة) في بلاد المسلمين، لعلها تُؤتي ثمارها في تبصير المسلمين بحقيقة هذه الدعوة، ومصادرها، وخطرها على ديننا، وآثارها المميتة، حتى نسارع في التحصن منها، ومقاومتها، وفضح دُعاتها، والقضاء عليها - بإذن الله - حتى نعود إلى ديننا، وتعود لنا العزة كما كانت، { ولله العزة ولرسوله وللمؤمنين}. نسأل الله من فضله التوفيق والإرشاد والسداد. Илмонийя ва унинг аччик самаралари Abdul Aziz bin Abdullah bin Baz Dr. Saleh As-Saleh - Muhammad AbdulRaoof Cooperative Office for Propagation, Guidance, and Warning of Expatriates in the city of Naseem - A website Islamic Library 5533
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا ونبينا محمد، أما بعد: عنوان هذا المقال هو اسمٌ لكتاب صغير وعظيم القدر والفائدة لسماحة الشيخ عبدالعزيز بن باز رحمه الله، وأقترح على مكاتب الدعوة وأئمة المساجد والدعاة العناية بتدريسه على مدار السنة؛ للأسباب التالية: أولًا: لأنه احتوى على معظم ما يحتاج إليه العامة في أصول دينهم وفروعه؛ من توحيد، وفقه، وتفسير، وأخلاق. الثاني: أن العامة في الغالب لا يسمعون إلا المواعظ، وهي طيبة؛ لكن الأطيب منها التفقُّه في أحكام الضروريَّات من دينهم. الثالث: أن إهمال تفقيه العامة يجعلهم فريسةً سهلةً للشكوك والشُّبُهات وأباطيل الخرافيِّين، وربما أدَّى بهم لأخطاء جسيمة. الرابع: أنه قد أُثني على هذا الكتاب كثيرًا، وشروحه متوافرة في مؤلفات وصوتيَّات، فطالب العلم لن يتعب كثيرًا في التحضير لتدريسه، وممَّن أثنى على الكتاب معالي الدكتور عبدالكريم الخضير، فقد قال: "لم أر في القديم، ولا في الحديث كتابًا أُلِّف للعامَّة مثله". طريقة تدريس الكتاب: أ- يتم تدريسه على حلقات أسبوعية قصيرة، مدة الدرس الواحد لا تتجاوز ربع الساعة، لماذا؟ لأن كثيرًا من العامة لا يتحمَّل الجلوس الطويل للسماع.
12- الصلاة والتبريك على محمد، وآل محمد، وعلى إبراهيم، وآل إبراهيم في التشهد الأول. 13- الدعاء في التشهد الأخير. 14- الجهر بالقراءة في صلاة الفجر، وصلاة الجمعة، وصلاة العيدين، والاستسقاء، وفي الركعتين الأوليين من صلاة المغرب والعشاء. 15- الإسرار بالقراءة في الظهر والعصر، وفي الثالثة من المغرب، والأخيرتين من العشاء. 16- قراءة ما زاد عن الفاتحة من القرآن، مع مراعاة بقية ما ورد من السنن في الصلاة سوى ما ذكرنا ومن ذلك: ما زاد على قول المصلي: (ربنا ولك الحمد) بعد الرفع من الركوع في حق الإمام والمأموم، والمنفرد، فإنه سنة، ومن ذلك أيضاً: وضع اليدين على الركبتين مفرجتي الأصابع حين الركوع. الدرس الحادي عشر: مبطلات الصلاة مبط لات الصلاة، وهي ثمانية: 1- الكلام العمد مع الذكر والعلم، أما الناسي والجاهل فلا تبطل صلاته بذلك. 2- الضحك. 3- الأكل. 4- الشرب. 5- انكشاف العورة. 6- الانحراف الكثير عن جهة القبلة. 7- العبث الكثير المتوالي في الصلاة. 8- انتقاض الطهارة.
27 رمضان 1443 هـ لوحة معلقة للفنان الدنماركي سيجمار بولك، تسمى «Hauserfront» رسمها عام 1967، والتي تقدر بما بين 10 آلاف و15 مليون دولار، خلال عرض صحفي بدار... 25 رمضان 1443 هـ
لقرون، حيرت أهرامات الجيزة في مصر الباحثين، ليس فقط بسبب الفراغات الغامضة والغرف المخفية، لكن لقدرة المصريين القدماء بناء مثل هذه الأبنية الرائعة بدون التكنولوجيا الحديثة. وواحدة من أكثر القضايا المربكة هي كيف أصبحت تلك الجدران متوائمة تماما، فعلى الرغم من أنها غير متوازنة بعض الشيء، إلا أن الجوانب المربعة من هرم الجيزة الأكبر الذي يبلغ طوله 138. 8 مترا والمعروف أيضا باسم الهرم الأكبر لخوفو، مستقيمة إلى حد ما. دقة كبيرة فقد أوضح عالم الآثار والمهندس جلين داش في دراسة نشرت عام 2017 في مجلة العمارة المصرية القديمة، أن بناة الهرم الأكبر خوفو قاموا بمحاذاة النصب العظيم مع النقاط الأساسية بدقة كبيرة، بحسب تقرير نشر أمس الأربعاء، على موقع "سيانس أليرت" العلمي. رسم علي الجدران في الشارع. وفي الواقع، جميع الأهرامات المصرية الثلاثة (اثنان في الجيزة وواحد في دهشور) متوائمة بشكل ملحوظ، بطريقة لا تتوقع رؤيتها من عصر بدون طائرات مسيّرة ومخططات وأجهزة كمبيوتر. كذلك، أوضح داش أن جميع الأهرامات الثلاثة تظهر نفس طريقة الخطأ، فهي تدور قليلا عكس اتجاه عقارب الساعة من النقاط الأساسية. بينما توجد العديد من الفرضيات حول كيفية قيامهم بذلك مثل استخدام النجم القطبي لمحاذاة الأهرامات، أو ظل الشمس، لكن لم يكن من الواضح تماما كيف تعمل هذه الفرضيات.