ويتمتع المركز الوطني بشراكات وعلاقات تعاون وتفاهم كبيرة نظرا لحجم نطاق تغطية خدماته واتساع دائرة شريحة المستهدفين ببرامجه من المعلمين والمعلمات والقيادات التربوية التعليمية في المملكة، ولا أشك أن المركز يتبع أحدث الممارسات والأساليب المستخدمة في مجالات التدريب والتطوير المهني محليا وعالميا ما أكسبه سمعة جيدة وساعد في نجاح أعماله بشكل متميز وبمستوى مشرف من خلال عمليات متزنة للتطوير المهني تعمل بوتيرة سلسة ومستمرة على رفع قدرات وجاهزية المعلم والقيادة التعليمية عبر عملية تفاعلية تراكمية ولعل أهم مقومات النجاح في ذلك: 1. الاطلاع على التجارب الناجحة. 2. الاحتكاك بالخبرات المتميزة. لشاغلي الوظائف التعليمية.. بدء التسجيل في برامج «التدريب الصيفي». 3. فتح آفاق ومجالات التعاون والتفاهم مع الجامعات ومراكز التطوير المهني والتطوير التربوي التعليمي محليا وعالميا بما يحقق أهداف التدريب والتطوير المهني التعليمي في بلادنا الغالية. 4. إقامة الملتقيات الدورية بين النظراء في المدارس بهدف تبادل الرأي والتجربة والخبرات العملية وأفضل المبادرات التي أحدثت تغييراً متميزا في العملية التعليمية. 5. إنشاء إدارة المعرفة التي تعنى باكتشاف المعارف والتجارب والخبرات التعليمية التي يتم اقتراحها أو اكتشافها أو الاطلاع عليها وحيازتها ليتمكن القائمون عليها من مشاركتها بعد تنظيمها وتصنيفها حسب مجالاتها مع المشتغلين بالعملية التعليمية، وتحليل تلك المعارف وإعادة استثمارها.
8- اعتماد معايير برامج التطوير المهني التعليمي غير المنتهية بمؤهل. 9- اعتماد لوائح الترخيص لمراكز ومقدمي خدمات التطوير المهني التعليمي. 10- اعتماد لوائح المعهد الداخلية، واللوائح الخاصة بأوجه نشاطه. 11- الموافقة على مشروع ميزانية المعهد، وحسابه الختامي، وتقرير مراجع الحسابات،والتقرير السنوي، ورفع ما يلزم بحسب الإجراءات النظامية. 12- الموافقة على تعيين المراجع الخارجي لتدقيق حسابات المعهد. 13- إقرار المقابل المالي للخدمات التي يقدمها المعهد. 14- قبول الهبات والتبرعات والوصايا والأوقاف، وفقاً للأنظمة. شهادات المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي. 15- اعتماد مؤشرات قياس أداء المعهد. 16- إقرار خطة المعهد السنوية بما يحقق أهدافه وتطلعاته. 17- اعتماد الشراكات الاستراتيجية التي يعقدها المعهد. 18- تشـكيـل اللجـان وتفـويضهـا بمـا يراه ملائمـاً مـن الصـلاحيات لإنجـاز المهمـات التي تكلف بها. وللمجلـس تفـويض بعض صلاحيـاته إلى رئيسـه أو إلى مـن يراه مـن أعضـائه أو مـن منسوبي المعهد. المادة السابعة: 1- تعقد اجتماعات المجلس في مقر المعهد برئاسة رئيس المجلس أو من ينيبه من الأعضاء، ويجوز عند الاقتضاء عقدها في مكان آخر داخل المملكة. 2- يعقد المجلس اجتماعاته بصفة دورية أربع مرات في العام الدراسي، ولرئيس المجلس دعوته إلى الاجتماع متى ما دعت الحاجة إلى ذلك.
3- تنظيم عمليات التطوير المهني التعليمي وبرامجه، وضبط جودته بما يضمن كفايته وفاعليته في القطاع التعليمي. 4- تعزيز التنمية المهنية المستدامة في القطاع التعليمي من خلال بناء مسارات مهنية وأوعية تطوير مهني متنوعة. 5- إعداد قيادات تعليمية من خلال الكشف عنها واستقطابها وتأهيلها. المادة الرابعة: يقوم المعهد بكل ما يلزم في سبيل تحقيق أهدافه، ومن ذلك ما يأتي: 1- وضع سياسات ومواصفات وإجراءات تكفل جودة التطوير المهني التعليمي في المؤسسات التعليمية، وصياغة الضوابط التي تكفل تطبيقها. 2- وضع الضوابط المتعلقة بمزاولة مهنة التطوير المهني في القطاعات التعليمية، وصياغتها بما يكفل تطبيقها في مختلف المستويات، وإعداد لوائح تنظم الإشراف الفني عليها. 3- وضع معايير ومواصفات متعلقة بإنشاء مراكز التطوير المهني وتشغيلها في القطاعات التعليمية، وإعداد لوائح تنظم الإشراف الفني على تلك المراكز. 4- تحديد مواصفات وضوابط لبرامج تأهيل ممارسي العمل التعليمي وتطويرهم مهنياً، واعتمادها. شعار المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي. 5- المراجعة والتقويم الدوري لأداء مراكز التطوير المهني في القطاعات التعليمية، بالتنسيق مع الهيئة. 6- اعتماد برامج تأهيل المعلم غير المنتهية بمؤهل في القطاع التعليمي.
المادة الحادية عشرة: تتكون موارد المعهد من الآتي: 1- المبالغ التي تخصص له في الميزانية العامة للدولة. 2- المقابل المالي للخدمات التي يقدمها. 3- الهبات والتبرعات والوصايا والأوقاف، التي يقبلها المجلس وفقاً للأنظمة. المادة الثانية عشرة: تودع جميع إيرادات المعهد في حساب جاري وزارة المالية في مؤسسة النقد العربي السعودي. المادة الثالثة عشرة: يفتح المعهد حساباً له في مؤسسة النقد العربي السعودي، ويجوز له فتح حسابات أخرى في أي من البنوك المرخص لها بالعمل في المملكة، ويتم الصرف من هذه الحسابات وفق ميزانية المعهد. المادة الرابعة عشرة: 1- يكون للمعهد ميزانية مستقلة. 2- تكون سنة المعهد المالية هي السنة المالية للدولة. التسجيل في معهد التطوير المهني التعليمي - موقع مفيد. واستثناء من ذلك تبدأ السنة المالية الأولى من تاريخ نفاذ التنظيم، وتنتهي بنهاية السنة المالية التالية للدولة. المادة الخامسة عشرة: يخضع منسوبو المعهد لنظام العمل ونظام التأمينات الاجتماعية. المادة السادسة عشرة: مع عدم الإخلال باختصاص الديوان العام للمحاسبة، يعين المجلس مراجع حسابات خارجياً (أو أكثر) من المرخص لهم بالعمل في المملكة؛ لتدقيق حسابات المعهد ومعاملاته وبياناته وميزانيته السنوية وحسابه الختامي، ويحدد المجلس أتعابه، ويرفع تقرير مراجع الحسابات إلى المجلس، ويزود الديوان العام للمحاسبة بنسخة منه.
وأبسط للقارئ بمحتوى فكرتي في حاجتنا لمعهد يعنى بتدريب المعلمين والمعلمات على رأس العمل واستخدام مصطلح تطوير مهني تعني ربط ذلك التدريب بمسيرة المعلم المهنية، بحيث يتم تنظيم التدريب وفق احتياجات أو مستويات مهنية، ويضاف إلى ذلك قيام المعهد بالدراسات والاستشارات المهنية التربوية باعتبار أساتذته سيكونون خبراء في المجال وإقرار الجمعيات المهنية للتخصصات التربوية. هذا ما يقوم به معهد الإدارة - باستثناء الجمعيات المهنية- منذ عقود في المجال الإداري. المعهد الجديد وفق ما نشر سيكون مركز اعتماد أكثر منه منفذًا لبرامج التدريب، ولدي خشية من تحوله إلى مؤسسة بيروقراطية إضافية تختلط مهامها بين التنفيذي والتشريعي والرقابي. لقد برزت في صياغة مهامه مصطلحات مثل اعتماد ووضع ضوابط ووضع سياسات، وغابت تنفيذ برامج تدريبية حتى بدا وكأنه مرادف لهيئة اعتماد وتقويم البرامج التدريبية. بمعنى آخر، بدلاً من اعتباره معهدًا مستقلاً أو ذراعًا علميًا وتعليميًا وتدريبيًا لوزارة التعليم -كجهة تنفيذية- أصبح مطلوب منه التنسيق مع هيئة تقويم التعليم أكثر منه مع وزارة التعليم. المركز الوطني للتطوير المهني التعليمية. أقدر أهمية التعاون، لكنني ولورود التنسيق مع هيئة التقويم وقيامه بمهام هي من صلب مهام هيئة تقويم التعليم والتدريب أخشى الإخلال بمبدأ الفصل بين مهام الاعتماد - التقويم وبين المهام التنفيذية.
المادة السابعة عشرة: ينشر التنظيم في الجريدة الرسمية، ويعمل به من تاريخ نشره.
3- يشترط لصحة الاجتماع حضور أغلبية أعضاء المجلس، على الأقل، بمن فيهم رئيس المجلس أو من ينيبه، وتصدر القرارات بأغلبية أصوات الحاضرين على الأقل، فإن تساوت الأصوات يرجح الجانب الذي صوت معه رئيس الاجتماع. 4- تُثْبَت مداولات المجلس وقراراته في محاضر يوقعها رئيس الاجتماع، وأعضاء المجلس الحاضرون. 5- للمجلس أن يدعو من يراه إلى حضور جلساته دون أن يكون له حق التصويت. المادة الثامنة: يكون للمجلس أمانة عامة، وأمين عام من منسوبي المعهد يعين بقرار من رئيس المجلس، ويمارس المهمات الآتية: 1- إعداد جدول أعمال المجلس. 2- إثبات مداولات المجلس وقرارته في محاضر، وتوقيع الأعضاء عليه. المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. 3- تنفيذ أي مهمة يكلها إليه المجلس. المادة التاسعة: يكون للمعهد رئيس يعين في منصبه ويعفى منه بقرار من المجلس، ويحدد القرار أجره ومزاياه المالية الأخرى، ويتولى قيادة المعهد وإدارته نحو تحقيق أهدافه، ويمارس المهمات التي تمكنه من ذلك، وله بوجه خاص ما يأتي: 1- الإشراف على إعداد خطة المعهد الاستراتيجية. 2- اقتراح لوائح المعهد الإدارية والمالية واللوائح الخاصة بأوجه نشاطه، ورفعها إلى المجلس، لاعتمادها. 3- اقتراح الضوابط المتعلقة بمزاولة مهنة التطوير المهني في القطاعات التعليمية المختلفة، ورفعها إلى المجلس؛ لاعتمادها.
فوائد مكعب روبيك إن مكعب روبيك يحتوي على العديد من الفوائد وهي كالتالي: تحسين التفكير: حيث يساعد على التفكير والصبر وإعطاء إرادة للوصول إلى حل هذا اللغز. مفيد للذاكرة: حيث يقوم بتغيير فكرك ويساعد على التركيز في الخطوات التي يتم عملها للوصول إلى حل لهذا اللغز، فهو بذلك يكون مفيد لتطوير الذاكرة وتحسين الأداء. تحسين الصبر: حيث يساعد مكعب روبيك على تحسين الصبر من خلال التركيز على أجزاء صغيرة، ومتابعتها لعدم ضياع ترتيبها، وحل الخوارزميات الصعبة يؤدي إلى الصبر الشديد للوصول إلى هدف ما. خفة الحركة: حيث يعتمد حل مكعب روبيك على سرعة حركة اليدين لنختصر وقت حل اللغز، حيث إنه يمكن أن نجلس طوال اليوم لحل لغز واحد، وذلك بسبب بطيء الحركة. ميكانيكية عمل مكعب روبيك إن فكرة عمل مكعب روبيك تعتمد على الحركات الميكانيكية المرتبطة ببعضها البعض، وعن طريق طرق تثبيت المكعبات الصغيرة بجانب بعضها وفي نفس الوقت يدع مجال لتحريك جميع المكعبات في جميع الاتجاهات. ويتكون المكعب من ستة وعشرين مكعبا صغيرة وتسمى أيضا كعيبات لكل من هذه المكعبات امتداد مخفي داخلي تسمح لها بالتداخل مع المكعبات الأخرى، وبنفس الوقت تسمح لها بالحركة إلى مواقع مختلفة.
هناك العديد من طرق السرعة الأخرى مثل Yau و Hoya والتي يمكنك تعلمها بعد التعرف على 4x4. الاجابه 4: يعد حل مكعب روبيك 4 * 4 صعبًا بعض الشيء لأنه يتعين علينا تذكر المراكز وهناك شيء يسمى أخطاء التكافؤ. أخطاء التكافؤ هي بعض الحالات الخاصة حيث يتعين عليك تعلم بعض الخوارزميات لحلها بشكل أكبر. من الممكن أيضًا ألا تحصل على أخطاء تماثل أحيانًا. لذلك تبدأ في الأساس بصنع قطع مركزية 2 * 2. أصفر مقابل أبيض أخضر مقابل أزرق أحمر مقابل برتقالي عندما تمسك المكعب بحيث يكون الوجه الأبيض متجهًا لأسفل والوجه الأحمر نحوك ، يجب أن يكون الأخضر باتجاه يمينك والأزرق باتجاه اليسار والأصفر في الأعلى والبرتقالي على الظهر. ثم عليك إقران الحواف. أقترح أن تتعلمه من بعض مقاطع الفيديو: مقاطع فيديو Dan Brown جيدة. هناك 3 أجزاء. هذا كل شيء........... الأمر بسيط جدًا. التكعيب السعيد...........! الاجابه 5: باستخدام هذه الطريقة ، تحتاج فقط إلى معرفة كيفية حل 3x3 ومعرفة كيفية إقران الحواف ، عكس بعضها البعض ، على 4x4. 1. حل القطع المركزية 2. استخدم خدعة إقران الحواف المبطنة لإقران جميع الحواف 3. مع تقليل المكعب إلى 3x3 ، حدد بصريًا إذا كان هناك أي خطأ في تكافؤ OLL عن طريق التحقق من اتجاه حوافك (د) 4.
تعمل الخوارزمية أيضًا على الألعاب التوافقية الأخرى مثل لغز البلاط المنزلق و Lights Out و Sokoban. وقال كبير المؤلفين بيير: "يمكن للذكاء الاصطناعي أن يهزم أفضل لاعبي الشطرنج و أمهرهم في العالم ، ولكن بعض الألغاز الأكثر صعوبة ، مثل مكعب روبيك ، لم يتم حلها بواسطة أجهزة الكمبيوتر ، لذلك اعتقدنا أنهم منفتحون على نهج الذكاء الاصطناعي". بالدي ، أستاذ متميز في علوم الحاسوب. يقول"يتضمن حل روبيك كيوب تفكيرًا رمزيًا ورياضيًا ومجردًا ، لذا فإن آلة التعلم العميقة التي يمكنها كسر مثل هذا اللغز تقترب من أن تصبح نظامًا يمكنه التفكير والعقل والتخطيط واتخاذ القرارات. " كان الباحثون مهتمين بفهم كيف ولماذا اتخذت خوارزمية الذكاء الاصطناعي خطواتها والوقت الذي استغرقته لإكمال طريقة عملها. لقد بدأوا بمحاكاة كمبيوتر لغزا مكتملا ثم سارعوا المكعب. بمجرد تشغيل التعليمات البرمجية ، تم تدريب DeepCubeA بمعزل لمدة يومين ، مما أدى إلى حل سلسلة متزايدة الصعوبة من المجموعات. يقول بالدي:"لقد تعلمت من تلقاء نفسها". هناك بعض الأشخاص ، وخاصة المراهقين ، يمكنهم حل مكعب روبيك على عجل ، لكنهم يأخذون حوالي 50 خطوة. وقال بالدي: "يستغرق الذكاء الاصطناعي لدينا حوالي 20 خطوة ، معظم الوقت يحلها في أقل عدد من الخطوات".
يحب الكثير من الناس لعب الألعاب التي تقوم على الألغاز فمن هذه الألعاب مكعب روبيك حيث يعتبر لغز لا يستطيع أكثر الناس حله بسهولة والوصول إلى الشكل النهائي للألوان كل وجه على حدة وتعتبر فوائد مكعب روبيك كثيرة جدا للإنسان عموما وللعقل تحديدا، كما يعمل على زيادة سرعة ردود الأفعال لديك ويجعلك أكثر رشاقة ويحسن من تفكيرك. ما هو مكعب روبيك هل تعلم ان مكعب روبيك مكعب مكون من 6 ألوان لكل عبارة عن مكعبات متصلة صغيرة جدا وغير مرتبة فكل ما عليك هو أن تقوم بتحريك الأوجه يمينا ويسارا وتحت وفوق للكي تصل إلى الشكل النهائي وهو الحصول على الألوان كل لون في وجه معين. فوائد مكعب روبيك تحسين التفكير يساعد مكعب روبيك على تحسين التفكير حيث يكون عندك فضول كبير للوصول إلى الحل النهائي وتنتهي من الحل وإدارة الأوجه حيث يعتبر الفضول مهم جدا للوصول إلى الشكل الأخير، كما يساعدك مكعب روبيك على الصبر الطويل ويكون لديك الإرادة القوية أنك تريد أن تصل إلى الحل وحدك دون ان يقول لك أي أحد عن ماهية الحل فيمكنك أن تصل إلى الحل أولا بصعوبة ولكن مع تكرار اللعب بالمكعب سيسهل عليك الوصول بعد ذلك بسهولة وستعرف الطرق القصيرة التي تمكنك من التوصل للحل بكل سهولة ويسر.