[٢] صناعة القصص المصورة يمكن أن يقوم الأهل باتباع هذه الطريقة مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين سن السنة الواحدة وإلى سن السنتين، حيث يمكن القيام بتحضير بعض من صور الحيوانات أو الرسومات المتنوعة ثم تثبيتها على صفحات من الورق أو حتى من القماش وذلك من خلال استخدام مادة الغراء، ومن ثم يقوم أحد الوالدين بقراءة بعض القصص مع جعل الطفل يشير إلى الحيوانات التي يتم ذكرها في هذه القصة. [٣] المصدر: موقع موضوع موقع شعلة للمحتوى العربي #شعلة #موقعشعلة #شعلةدوت_كوم#شعلة. كوم This post was created with our nice and easy submission form. XINH X0318 الأبطال الخارقين Loki شخصيات عمل صغيرة الطوب لعبة اللبنات لتقوم بها بنفسك تجميعها نموذج ألعاب تعليمية للأطفال | ArabShoppy. Create your post! هل أعجبك المقال؟ Next post
بادئ ذي بدء ، يجب أن يتمتع المعلمون بعالم من الخبرة في طريقة اختيار واستخدام الألعاب التعليمية للأطفال. دورنا في مؤسسة اوامر الشبكة لتقنية المعلومات وبعد تصميم العاب تعليمية نقوم بتدريب المعلمين على الأنظمة الجديدة من خلال خبرائنا في الشركة. الألعاب التعليمية هي مجموعة من الأنشطة الموجهة للأطفال في رياض الأطفال (3-5 سنوات). يهدف إلى تحقيق عدد من الأهداف من أهمها: تنمية المهارات والقدرات العقلية للأطفال في رياض الأطفال. اكتساب معرفة الأبناء وتعزيز آفاق المعرفة لديهم. تحقيق المتعة والتسلية والترفيه للأطفال على أساس أنها طريقة تعليمية. صنع العاب تعليمية للاطفال سوره الفجر. تحقيق عامل تحفيز الأبناء على التعلم والاستعداد لدخول مرحلة التعليم الابتدائي. تعويد الأطفال على بيئة التعاون. وبينهم وبين المعلمين بيئة مدرسية. شركة تصميم العاب تعليمية عناصر تصميم العاب تعليمية من أهم عناصر اللعبة التعليمية في رياض الأطفال أنها تتكون من مجموعة من الأطفال (لاعبين)، ولها درجة من التحدي الحميد والمطلوب لدى الأطفال. وأن اللعبة تثير خيال الطفل وتوظف حواسه الخمس فيها. يجب أن يكون لها أبعاد زمنية ومكانية وأهداف تعليمية وترفيهية محددة للعبة. وألا تكون مفتوحة بلا حدود.
ذات صلة أفكار أنشطة للأطفال صنع ألعاب في المنزل زُجاجات الألوان حيث يمكن أن يقوم الأهل بإحضار مجموعة من الزُجاجات الفارغة ومن أي حجم يرغبون به، ثم القيام بتلوين هذه الزُجاجات بألوان مختلفة من خلال سكب الدهانات المختلفة بداخلها، مع الأخذ بعين الإعتبار أن تكون محكمة الإغلاق بحيث تكون آمنة على الأطفال، وجدير بالذكر أن هذه اللعبة التي من شأنها تعليم الأطفال للألوان المختلفة هي لعبة مناسبة للأطفال الصغار أو حتى الأطفال الأكبر عمراً منهم. [١] اللوح الحسّي حيث يمكن استخدام هذه اللعبة التي يمكن إنشاؤها في البيت لتعليم الأطفال كيفية استخدام الأعين واليدين والتنسيق بينهما للإحساس بالإشياء المختلفة، ويمكن القيام بتجهيز هذه اللعبة من خلال تثبيت بعض الأشياء على الحائط والسماح للطفل في البدء بتحسس هذه الأشياء واللعب فيها، وقد يُثبت على الحائط بعض من أزرار الملابس أو قطع ضغيرة من السجاد أو غيرها من الأمور التي يمكن للطفل القيام بتحسسها واللعب فيها. [١] المجموعات الصورية حيث يمكن أن يقوم الأهل الذين يرغبون بالقيام بصناعة بعض الألعاب التعليمية لأطفالهم القيام بعمل مجموعات صورية تتكون من مغلفات وبعض من الصور المختلفة، حيث يمكن أن تكون هذه الصور عبارة عن أجزاء من بطاقات معايدة أو حتى قصاصات مختلفة من المجلات القديمة أو الإعلانات أو أي من الصور التي تساعد على إنشاء الفن التصويري.
زُجاجات الألوان حيث يمكن أن يقوم الأهل بإحضار مجموعة من الزُجاجات الفارغة ومن أي حجم يرغبون به، ثم القيام بتلوين هذه الزُجاجات بألوان مختلفة من خلال سكب الدهانات المختلفة بداخلها، مع الأخذ بعين الإعتبار أن تكون محكمة الإغلاق بحيث تكون آمنة على الأطفال، وجدير بالذكر أن هذه اللعبة التي من شأنها تعليم الأطفال للألوان المختلفة هي لعبة مناسبة للأطفال الصغار أو حتى الأطفال الأكبر عمراً منهم. [١] Volume 0% سينتهي هذا الإعلان خلال 6 اللوح الحسّي حيث يمكن استخدام هذه اللعبة التي يمكن إنشاؤها في البيت لتعليم الأطفال كيفية استخدام الأعين واليدين والتنسيق بينهما للإحساس بالإشياء المختلفة، ويمكن القيام بتجهيز هذه اللعبة من خلال تثبيت بعض الأشياء على الحائط والسماح للطفل في البدء بتحسس هذه الأشياء واللعب فيها، وقد يُثبت على الحائط بعض من أزرار الملابس أو قطع ضغيرة من السجاد أو غيرها من الأمور التي يمكن للطفل القيام بتحسسها واللعب فيها. [١] المجموعات الصورية حيث يمكن أن يقوم الأهل الذين يرغبون بالقيام بصناعة بعض الألعاب التعليمية لأطفالهم القيام بعمل مجموعات صورية تتكون من مغلفات وبعض من الصور المختلفة، حيث يمكن أن تكون هذه الصور عبارة عن أجزاء من بطاقات معايدة أو حتى قصاصات مختلفة من المجلات القديمة أو الإعلانات أو أي من الصور التي تساعد على إنشاء الفن التصويري.