ودمتم بخير وكيلة الكلية للتطوير د. إلهام نور أحمد مقصود أستاذ مساعد قسم الأزياء والنسيج كلية علوم الانسان والتصاميم جامعة الملك عبد العزيز التحويلة: ٢٧١١٦
الخطبة الثانية الحمدُ لله ربِّ العالمين، والعاقِبة للمتقين، ولا عُدوانَ إلا على الظالمين، والصَّلاة والسَّلام على النبيِّ الأمين، وعلى آله وصَحْبِه أجمعين. إخوتي الأكارِم، أُذكِّركم بحديث النبيِّ - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((مَن سلَك طريقًا يطلُب فيه علمًا، سلَك الله به طريقًا من طرُق الجنَّة، وإنَّ الملائكة لتَضَع أجنِحَتها رضًا لطالب العلم، وإنَّ العالِم ليَستَغفِر له مَن في السَّماوات ومَن في الأرض والحِيتان في جَوْفِ الماء، وإنَّ فضْل العالِم على العابِد كفضْل القمر ليلةَ البدر على سائِر الكواكب، وإنَّ العُلَماء ورَثَة الأنبياء، وإنَّ الأنبِيَاء لم يورثوا دِينارًا ولا دِرهمًا إنَّما ورَّثوا العلم، فمَن أخَذَه أخَذَ بحظٍّ وافِر)) [1]. 2- معالم على طريق طلب العلم؛ عبدالعزيز السدحان. جريدة الرياض | النيتروجين.. نحتاجه لكي نعيش!. 3- مختصر روضة العقلاء ونزهة الفضلاء؛ ابن حبان. __________________________________________________________ [1] رواه أحمد وأصحاب السنن، انظر: "الصحيح الجامع". الحمد لله الذي علَّمَ بالقلم، علَّم الإنسانَ ما لم يعلَم، والصَّلاة والسَّلام على النبيِّ الأكرَم، نبيِّنا ومعلِّمنا محمد - صلَّى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلَّم.
من هنا فإن تحليل ظاهرة الظل هذه أو تعليلها إنما هو جزء مما نشعر أننا تعلمناه، بل هو جزء في كل مما قاله تعالى: «عَلَّمَ الإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ»، فنحن نرى في هذا الصدد أن رؤية الظل الذي تشير إليه الآية الكريمة تمثل رؤية متعددة أو مركبة تبعاً لموقع الراصد على سطح الكرة الأرضية، إلا أن انحسار هذا الظل مع بدء ظهور الشمس يجعل الناظر في موقع الرائي له بألوان متغيرة. والإعجاز هنا إعجاز ظهور الظل من غير ضوء، وإعجاز تغير شكله ولونه مع مرور الدقائق ليشمل سطح القبة السماوية بالنسبة للراصد أينما كان قبل الفجر وحتى انبلاجه إذا كانت (السماء صاحية / صافية) من كل غيوم ثم يختفي. يتبع هذا الظل القرآني في المفهوم الفلكي والفيزيائي أكثر من ظاهرة أخرى منها الشفق، والشفق القطبي الشمالي والجنوبي من ناحية العلاقة بين الأرض بإزاء الظل، وما دام الشفق عند الشروق هو معكوس الشفق بعد الغروب مما يعلمه الناس ويرونه رأي العين، فإن الشفق القطبي يعد ظاهرة ثانية مضيئة ومتغيرة الشكل تحدث قرب قطبي الأرض في أعالي الجو بين 60 – 400 كم تقريباً وبمعدل 110 كم عند خطوط العرض العالية بحدود 70˚، أي أنها آية فرعية تتبع الآية الأساسية: الظل وترتبط بها.
عاشت كردستان حرة آبية بقيادة نهج البارزاني الخالد ونجله الزعيم مسعود البارزاني ، واحفاده السياسيين والدبلوماسين شموع الأمل وشموخ الوطن ، وقواتها المسلحة البيشمركة حماة الأرض والعرض. أمل حسن
فهنيئآ لك ايها المعلم والمعلمه بواسع الفضل وجزيل الأجر.. كما عبرت مشرفة التوجيه والارشاد نوره عايد الشمري بقولها المعلم هو النواة الأولى في تقدم المجتمعات ، وأهم أعمدة بناء التعليم الناجح ، ويحمل المعلم أسمى الرسالات لكل العالم ،لأن مهنة التّعليم هي المهنة التي جاء بها مختلف الأنبياء والرسل، ولذلك قال الشّاعر كاد المعلّم أن يكون رسولا. والمعلم كالشجرة المثمرة التي تزهر وتثمر أطيب الثمار وهو جذور جميع المهن. فكل عام أيها المعلم وأنت بخير في يومك العالمي. وعبرت مشرفة القضايا في إدارة المراجعة الداخلية مديحة الكويكبي بقلمها رسول العلم.. تفسير سوره العلق..جميييييله. - مدونة فتكات. شكرا الى من تألقو اخلاصا وتضحية حبا وعطاء وفاء وامانه الى من أعطوا وأجزلوا بعطائهم.. إلى من ضحوا بوقتهم وجهدهم إليكم يا من يقف التكريم حائرا عاجزا عن تكريمكم إليكم يا من لو أتينا بالتقدير كلمه، ماتوفي ببعض قدركم وعطائكم لكم منا الدعاء و جبالا من الشكر على هذا العطاء يامنارة العقول وصناع الأجيال. وعبرت مشرفة الامن والسلامة فوزة السويلمي ببيتين بهذه المناسبة قالت فيها معلمٌ أنت.. بين النجمِ.. منزلُك َ. يظلُّ نوركَ.. للأجيال ِ مصـباحــا قد جئتَ تبني عقولَ النشءِ في حَذرٍ ورحتَ.
وأشار إلى أن الإنسان الذي لا يقرأ محروم أيما حرمان؛، لأن القراءة مفتاح العقل والفكر ومفتاح العلوم النافعة ومفتاح الحضارة الماجدة ومفتاح السعادة والريادة للأفراد والأمم. ومن جانبه أشار الشيخ أيمن عبدالغني، وكيل المعاهد الأزهرية، خلال كلمته إلى أن أول مكتبة أسسها الفراعنة كتبوا على بابها: هنا غذاء النفوس وطب العقول. وأضاف أن القراءة في الإسلام لها مكانة عظيمة وكيف لا؟ وأول آية نزلت على النبي المصطفى صلى الله عليه وسلم اقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان مالم يعلم.
لكم منا كل الشكر والتقدير.. وذكرت مديرة إدارة التدريب والابتعاث مهدية بنت ظاهر العنزي بهذه المناسبة إنّ يوم المعلم فرصة للاحتفاء بمهنة التعليم، واستعراض الإنجازات التي أُنجِزت في هذا المجال، وحيث أنّ شعار هذا العام "المعلمون والمعلمات قلب التعليم النابض" من هنا تتضح أهمية عمليات التأهيل والتطوير المهني للمعلمين والمعلمات بالمملكة، ودورهم الريادي في تطوير قدرات أبناء وبنات الوطن ومشاركتهم الفاعلة في خدمة المجتمع، واستجابتهم للمتغيّرات السريعة في العالم من حولهم وذلك من خلال تطوير قدراتهم بالالتحاق بالبرامج والدورات. وأوضحت مديرة إدارة الموهوبات قطنة صوير العنزي بمناسبة اليوم العالمي للمعلم بقولها الحمد لله الذي علم بالقلم.. علم الإنسان مالم يعلم والصلاة والسلام على أكرم خلق الله سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم. امتثل لأمر ربه فكان خير معلم …أمر أمته بالعلم فقال "طلب العلم فريضة على كل مسلم " في ذكرى اليوم العالمي للمعلم نسطر أجمل كلمات الشكر والعرفان فهو أولى الناس بالشكر.. للنور الذي يضئ حياة الناس وينشر العلم ويحارب الجهل ارتقيت بالعقول وهذبت الأخلاق وصنعت الحضارات على مر العصور نفاخر بكم إخواني وأخواتي المعلمات بتضحياتكم وجميل صنيعكم فأنتم بعد الله اليد اليمني التحقيق تطلعات القيادة الرشيدة ومواكبة رؤية الوطن ۲۰۳۰.