masonicoutreachservices.biz

masonicoutreachservices.biz

برنامج اكتشاف التخصص الجامعي

Thursday, 11-Jul-24 07:35:01 UTC

القدرات المادية: في ظل الظروف الحالية وارتفاع تكاليف الدراسة في الجامعات المحلية والعالمية وقد أصبحت القدرة المالية عاملاً حاسمًا في اختيار التخصص الجامعي والذي غالبًا ما يطغى على جميع العوامل السابقة قبل أن تختار تخصصك حاول معرفة تكاليف دراسته في بلدك أو في الخارج وقم بالبحث عن إمكانية تقديم منح دراسية أو منح مالية تقلل من تكاليفك وتساعدك على دراسته. برنامج اكتشاف التخصص الجامعي المناسب لي 2022 تعتبر منصة اكتشاف من أهم المنصات الإلكترونية، التي يمكن أن تساعد خريجي الجامعات على تحديد التخصص الجامعي المناسب، حيث يستطيع الطلاب تسجيل الدخول الإلكتروني لمنصة اكتشاف من هنــــــا ، حيث يساعدك هذا البرنامج في تحديد تخصصك عن طريق: إجراء اختبار يحدد فهم شخصيتك ومعرفة الأعمال التي تحب ممارستها. يمنحك معلومات مفصلة عن كل تخصص من التخصصات الجامعية. اكتشاف.. للدكتور ياسر البكار.. | اقتباسات التخصص والنجاح. استشارة كبار الخبراء وأصحاب الخبرة في كافة المجالات. يبحث الكثير من طلاب الثانوية العامة عن وسيلة مناسبة من أجل تحديد التخصص الدراسي المناسب لهم، ويعتبر برنامج اكتشاف التخصص الجامعي المناسب لي 2022 من أهم البرامج المجانية، التي تساعد الطلاب في تحديد التخصص المناسب لهم، من خلال معرفة اهتماماتهم والأعمال التي يرغبون فيها.

اكتشاف.. للدكتور ياسر البكار.. | اقتباسات التخصص والنجاح

عن نموذج ASC نموذج آسك أداة لإعداد سيرة ذاتية للطالب، وتعد سيرة الطالب student cv أداة مهمة لمتابعة نموذه الشخصي في الجوانب المضمنة في الاستمارة.. وتتضمن سيرة الطالب حسب نموذج ASC ثلاثة عناصر رئيسة هي (المواهب والهوايات والطموحات). تستخدم أداة آسك في اكتشاف مواهب الطلاب وهواياتهم وميولاتهم، وطموحاتهم المستقبلية، وتقوم فكرة النموذج على مفهوم جديد للهوايات (جميع الأنشطة المفضلة) وتمثل الهوايات أفضل وسيلة لاكتشاف العلاقات المتوفرة بين قدراته وملكاته من ناحية، وطبيعة ميوله الدراسية، وشكل مستقبله المهني وليس مجرد تخصص جامعي يختاره بعد الثانوية. في نموذج آسك عرفنا المواهب بأنها (قدرات وملكات) للتفريق بينها وبين الهوايات التي ذكرنا سابقا أنها (أنشطة مفضلة). ويستخدم النموذج إلى جانب اكتشاف الهوايات والميول، في التخطيط لأنشطة الطلاب، والمقارنة بين مستوى أنشطتهم في الصف الدراسي، وفي تقويم البرامج والأنشطة المدرسية. يصنف النموذج مواهب الطلاب إلى ثلاثة أقسام "ذهنية ونفسية وبدنية"، ويأخذ البرنامج منحى جيدًا في الاهتمام بأنشطة جميع الطلاب، بخلاف برامج الموهوبين التي عادة ما تهتم بصفوة تتوفر لديها قدرات نمطية حسب أدوات ومقاييس الذكاء الشائعة.

قم بمقابلة خريجين جدد أو متخصص في هذه المهنة وتحدث إليه لتكوين تصور واضح عن تلك المهنة.