ومما سبق يتبين أنه يجتمع في أحداث قصة يوسف عليه السلام نظران، نظر إلى ظاهر تلك الأحداث وما يتوقع حصوله عنها من عواقب سيئة، ونظر إلى ما آل إليه التدبير الإلهي لتلك الأحداث، وأن كل حدث منها يؤدي إلى ما بعده في لطف خفي اختص الله تعالى بعلمه وتدبيره. وتبدأ الأحداث بالرؤيا التي رآها يوسف عليه السلام وهو لا يزال صبيا صغيرا، ويقص الرؤيا على والده يعقوب عليه السلام الذي أيقن أنها رؤيا حق، وأن من تأويلها أنه سيكون ليوسف عليه السلام شأن عظيم ومكانة يختصه الله بها عن سائر إخوته، لكنه لا يعلم كيف سيكون تدبير الله تعالى لذلك، ويوصي الأب إبنه أن يخفي الرؤيا عن إخوته حتى لا يحسدوه ويكيدوا له، لكن ما خشيه يعقوب من كيدهم ليوسف قد وقع، ولا راد لقضاء الله وقدره. ويبدأ التدبير للمكيدة من إخوة يوسف بأن يطلبوا من أبيهم أن يرسل أخاهم معهم يشاركهم في الرعي ويلهو ويلعب، ويتردد يعقوب عليه السلام عن الاستجابة لطلبهم لما يخشاه من كيدهم له، ولا يظهر لهم إلا أنه يحزنه فراق يوسف ولو بعض يوم، وأنه يخشى أن يغفلوا عنه فيأكله الذئب، لكن القدر الإلهي لابد أن يتحقق كما أراده الله تعالى، وفق تدبير محكم ولطف خفي لا يدركه يعقوب ولا يوسف ولا إخوته، ويأذن يعقوب لإبنائه أن يصحبهم يوسف كما أرادوا.
{ إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِّمَا يَشَاءُ}. فيثني على ربه بما عاش متعبِّدًا له به { إِنَّهُ هُوَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ}. نعم؛ لقد ربى يعقوب عليه السلام يوسف على أمر نفعه في هذه المِحن: وهو تدبُّر أسماء الله وصفاته وشهود أفعاله ونسبها إلى العلم والحكمة، ولو كانت الأحداث فى ظاهرها ما يسوءه { وَكَذَٰلِكَ يَجْتَبِيكَ رَبُّكَ وَيُعَلِّمُكَ مِن تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ وَيُتِمُّ نِعْمَتَهُ عَلَيْكَ وَعَلَىٰ آلِ يَعْقُوبَ كَمَا أَتَمَّهَا عَلَىٰ أَبَوَيْكَ مِن قَبْلُ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْحَاقَ} [يوسف من الآية:6]. إنها تربية الأنبياء! إن ربي لطيف لما يشاء - اخبار. فيعقوب عليه السلام لم يُعلِّق قلب يوسف به، وهو الأب الحنون الحريص، بل علَّقه بمن هو أرحم وأكثر شفقةً وحنانًا وأقدر على حفظه { فَاللَّهُ خَيْرٌ حَافِظًا ۖ وَهُوَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ} [يوسف: من الآية 64]، حتى إذا تعرض يوسف للمِحن، كان مؤهلًا أن يكل أمره إلى ربه واثقًا به، متوكلًا عليه سبحانه، فكان ذلك أعظم ما أُعطي يوسف عليه السلام، فينشأ لا يرى فى كل مِحنة إلا علم الله وحكمته. عرضت له امرأة العزيز، فتوجه إلى ربه { قَالَ مَعَاذَ اللَّهِ} [يوسف من الآية:23]. عرضت له النسوة، فتوجه إلى ربه { وَإِلَّا تَصْرِفْ عَنِّي كَيْدَهُنَّ أَصْبُ إِلَيْهِنَّ وَأَكُن مِّنَ الْجَاهِلِينَ} [يوسف من الآية:33].
ويكون السجن على ما في ظاهره من بلاء آخر على يوسف عليه السلام هو مفتاح ما سيكون له من التمكين والسلطان في مصر بعد تعبيره لرؤيا الملك. وهكذا تتوالى الأحداث بعد أن أصبح يوسف هو عزيز مصر، ويأتي إليه إخوانه وهم الذين فعلوا به ما فعلوا يطلبون الميرة لأهلهم، ويحتال يوسف حتى ينتهي المطاف بقدوم والده وأهله إلى مصر. وليس المقصود هنا سرد أحداث معلومة وإنما بيان ما دلت عليه تلك الأحداث من أصول إيمانية عظيمة لمن تدبرها وفقه الحكمة منها. فما أشد التباين بين نظر إلى هذه الأحداث وما يظن بحسب ظاهرها من أنها ستؤول إلى عواقب وخيمة، وبين نظر إلى لطف التدبير الإلهي لها، وما آلت إليه هذه الأحداث من عواقب حميدة، وكيف أن كل حدث يؤدي للذي بعده في لطف خفي اختص الله بعلمه وتدبيره. فالذي وجد يوسف في الجب وباعه في مصر إنما نفذ قدر الله تعالى في وصول يوسف إلى بيت العزيز. وامرأة العزيز حين فعلت ما فعلت من مراودة يوسف على الفاحشة إنما نفذت قدر الله تعالى في أن يعلم عنه ما شهدت به عندما حصحص الحق من صدق يوسف ونزاهته، ولهذا لم يستجب لطلب الملك بإخراجه من السجن وإحضاره إليه ليستعين به في إدارة مملكته وإنما طلب التحقق قبل خروجه من حقيقة ما اتهم به وأدخل السجن بسببه.
{{ ولا نضيع أجر المحسنين}} ولا يحملوا هما أكثر من ان يكونوا محسنين ثم ليهنؤوا بوعده في قوله جلت عطيتة ووسعت هبته ؛ {{ ولأجر الآخرة خير للذبن آمنوا وكانوا يتقون}} وليحذر الجميع ان تعميه ظواهر البدايات عن ألطاف النهاياتاو تغره انتفاشة باطل قائم على شفا جرف هار فتنسيه صلابة الحق وشموخه ورسوخه وكل ذالك طبع الإنسان العجول الذي كثيرا ما يستعجله الجهل عن مقتضى علم الله وحكمتهوصدق ربي جل وعلا ؛ {{ خلق الإنسان من عجل سأريكم آياتي فلا تستعجلون}} ولله في خلقه شؤون اللهم ألزمنا رضاك واجعله لنا مطلبا ومثوبة واغننا به عما سواه ربح من عاملك ورضي من رضيت عنه وفاز من تولاك فتوليتهآمين آمين آمين
إذا ادلهمَّت الأمور، وضاقت الأحوال، واشتدَّت المِحنة، وتعاظم الكرب، ويأِست النفس، فالهج دائمًا باسم الله اللطيف، الذي لطف عِلمه فأحاط بكل ما دق وجل، والذي يلطف بأوليائه فيُدبِّر لهم من عجائب الأمور ما لا يخطر على البلاء، ويُخرِجهم من الشدائد بلطفٍ عجيب.. ما أجمل أن تقرأ سورة يوسف على مهل وروية، وتتأمَّل مِرارًا ما جرى على هذا الكريم ابن الكرام عليهم جميعًا السلام من مِحن وبلاء ومصائب، وكيف حُسِدَ من إخوته وظلم، وأُلقِيَ في الجب، وبيع بثمن بخس، ولبث في السجن بضع سنين، ثم قدَّر الله له الأسباب وهيأ له المقادير حتى مكَّن له في الأرض وصار عزيز مصر ، وجمع الله بينه وبين أبويه وإخوته. وما أعظم وأجلَّ.. ذلك التعقيب في آخر السورة بعد كل ما جرى من أحداثٍ وأمورٍ جسام: { إِنَّ رَبِّي لَطِيفٌ لِمَا يَشَاءُ} [يوسف من الآية:100]، فلطفه سبحانه كان مُصاحِبًا ليوسف في كل بلاء نزل به، ومن لطف اللطيف جل وعلا أن دبَّر له التدابير العجيبة حتى وصل لغاية التمكين في الأرض، ونصره على كل من عاداه وكاد له وحاول أن يمكر به. وهكذا: إذا ادلهمَّت الأمور، وضاقت الأحوال، واشتدَّت المِحنة، وتعاظم الكرب، ويأِست النفس ، فالهج دائمًا باسم الله اللطيف، الذي لطف عِلمه فأحاط بكل ما دق وجل، والذي يلطف بأوليائه فيُدبِّر لهم من عجائب الأمور ما لا يخطر على البلاء، ويُخرِجهم من الشدائد بلطفٍ عجيب.. فاللهم يا لطيف الطف بنا..!
مدار معنى اللطف في اللغة على معان: ولطَف بعبده: أي رفق به؛ أي عامله بالرفق. وقد يراد باللطف: دقة المسلك وخفاؤه.. والتلطف الوصول للمراد بما لا يخطر على البال. وهذه المعاني كلها موجودة هنا عدا المعنى الأول.. فهو سبحانه: وهو هنا بمعنى خفي واستتر، فجل أن تدركه الأبصار أو تحيط به؛ لعظمته وجلاله، كما قال سبحانه: {لَّا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ وَهُوَ يُدْرِكُ الْأَبْصَارَ ۖ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ}(الشورى:103). فلا تدركه الأبصار؛ لأنه اللطيف الذي جل بلطفه أن يدرك. وهو يدرك الأبصار؛ لأنه الخبير الذي علا بعلمه أن يخفى عليه شيء. فلا يدركه أحد ولا يحيط بصفات كماله أحد، وكان حجبه نفسه عن خلقه في الدنيا لطفا بهم وشفقة عليهم؛ لضعفهم وعجزهم أن تدركه أبصارهم في هذه الحياة كما في الحديث [حجابه النور لو كشفه لأحرقت سبحات وجهه ما انتهى إليه بصره من خلقه]. فإذا كان يوم القيامة هيأهم وأقدرهم على النظر إليه، فما رأوا شيئا أجمل ولا أعظم ولا أبهى ولا أحب إليهم من النظر إلى وجهه الكريم. فهو الذي لطف علمه حتى أحاط بكل المعلومات، فأحاط بكل شيء علما، وأحصى كل شيء عددا.. يعلم مثاقيل الجبال، ومكاييل البحار، وعدد قطر الأمطار، وعدد ورق الأشجار، وعدد ما أظلم عليه ليل أو أشرق عليه نهار.
مركز المعلومات الوطني ( National Information Center) هو مركز يعمل على تقديم الدعم و الخدمات التقنية للمعلومات لوزارة الداخلية السعودية و قطاعاتها و إمارات المناطق المختلفة بالمملكة العربية السعودية ، كما يقدم خدمات إلكترونية متطورة لكافة المستفيدين من خدمات الوزارة ليسهل عليه الإستفادة من هذه الخدمات ، كما أنه يشارك في تهيئة البنية التحتية للحكومة الإلكترونية بتقديم بعض من خدماته للمواطنين و المقيمين في بعض القطاعات الأمنية و الجهات الحكومية و الخاصة الأخرى.
وفي نهاية الزيارة تسلَّم سمو وزير التربية والتعليم درعاً تذكاريةً بهذه المناسبة، وتم التقاط الصور التذكارية مع الجميع.
تعرف على مبادئ تقنية المعلومات… تشكل مبادئ تقنية المعلومات السلوك العام للمركز و تساعد على إتخاذ القرارات الهامة التي من شأنها مساعدة المركز على تحقيق رسالته ، كما تحكم هذه المبادئ الآليات التي يتبعها المركز لضمان كفاءة إستغلال و توظيف مواردة وأصوله و هي: – التوافق مع الأعمال: إن كافة نشاطات تقنية المعلومات متوافقة مع إحتياجات الأعمال أو موجهة نحو تطوير قدرات عمل تخدم مخرجات العمل الحكومي و تلبي توقعات العملاء. – التصميم: يعتمد المركز على خدمات و حلول تقنية المعلومات على تصميم إجراءات عمل متكاملة ضمن المستويات العليا للهيكلة و يراعى في تصميم هذه الخدمات و الحلول تحقيق تواجدية عالية ، سهولة الإستخدام ، الأمن ذات وظائف تلبي المتطلبات المستقبلية ، سهولة الإدارة ، المرونة و القدرة على إعادة الإستخدام. – تلبية متطلبات العملاء: إن كافة التطبيقات المستخدمة من قبل العملاء ذات مستوى عالي من الجودة و مصممة تبعا لإحتياجاتهم وغير معتمدة على قنوات أو أجهزة بعينها. وزاره الداخليه مركز المعلومات الوطني الفلسطيني. – تطبيقات وبنية تحتية متوازنة: أن لكل مجال من مجالات العمل حل تقني واحد يدعمه ، كما تم تطوير التطبيقات المشتركة لتلبية الإحتياجات المشتركة للعملاء.