الزهور [ عدل] تعرف الأوركيد بأنها زهرة الثلاث بتلات، إلا أن قلب الزهرة يتغير شكله من نوع لآخر، كما أن ألوانها تتنوع بين البراقة القوية الهادئة، فمنها الأبيض الناصع، الأحمر، الأصفر، الذهبي، الأخضر، البرتقالي، الوردي، ودرجات البني، والبنفسجي الداكن. وقد تكون الزهرة كلها بلون واحد أو ذات نقوش معينة على بعض أجزائها كأن تكون منقطة، مقلمة، أو مبرقشة، مما يزيدها جمالاً وغرابة، ورغم رائحة الفانيليا المميزة لبعض أنواعهافهناك أنواع منها ليست له رائحة على الإطلاق، كما أن بعضها يطلق رائحته في أوقات معينة من النهار أو الليل. طريقة الإكثار [ عدل] يمكن زراعة زهرة الاوركيد الاستوائية في البلاد المعتدلة المناخ وذلك إذا احتفظنا بها في البيت الزجاجي وهيّأنا لها الظروف المناسبة من دفء ورطوبة عالية.. في البدء كانت تُجلب نباتات الاوركيد من موطنها وهي الغابات الاستوائية وهذه النباتات هي وحدها التي يمكن زراعتها لان جميع محاولات التكاثر بالبذرة قد فشلت في التجارب الاولى.. انواع زهرة الاوركيد ومعانيها | المرسال. ويعود ذلك إلى عدم وجود الحشرات الخاصة التي كانت تلقح الازهار في بيئتها الاصلية كما ان بذور الاوركيد الدقيقة والتي تشبه الغبار تفتقر إلى متطلبات خاصة جدا لانباتها.. وقد تمكن بعض العلماء التغلب على الصعوبة الاولى بوسطة التلقيح الصناعي للزهرة.
اعتقد قديمًا أن خلط الأزتيك الفانيليا، وهو نوع من الأوركيد ، مع الشوكولاتة يساعد في جلب القوة. كان الفيكتوريون خلال العصر الفيكتوري يجمعونالأوركيد كدليل على الفخامة والذوق الرفيع. منحها كهدية يدل على الحب والشغفك العميق للمتلقي. تعدّ الأوركيد رمزًا للنزاهة والأناقة والصداقة في الصين ما الذي تعنيه ألوان الأوركيد المختلفة؟ إلى ماذا ترمز زهرة الأوركيد البيضاء؟ [٤] دلالة الأوركيد الأصفر: يمثل الصداقة والفرح والبدايات الجديدة. دلالة الأوركيد الأحمر: يرمز الأوركيد الأحمر للعاطفة والرغبة، ولكن يمكن أن يرمز أيضًا إلى القوة والشجاعة دلالة الأوركيد الزهري: ترمز الأوركيد الوردية إلى النعمة والفرح والسعادة ويمكن أن ترمز أيضًا إلى البراءة والأنوثة. دلالة الأوركيد البنفسجي: ترمز زهرة الأوركيد البنفسجية إلى الإعجاب والاحترام والكرامة والملكية. دلالة الأوركيد الأبيض: تمثل الأوركيد البيضاء الخشوع والتواضع والبراءة والنقاء والأناقة والجمال. دلالة الأوركيد الأزرق: تشير زهرة الأوركيد الزرقاء الماسية للندرة والتفرّد لأن الأوركيد الماسي الأزرق نادر للغاية. دلالة الأوركيد الأخضر: يُعتقد أن بساتين الفاكهة الخضراء تجلب الحظ والبركات.
تحسين الكتابة اليدوية مع قضاء الأطفال الكثير من الوقت في استخدام الحواسيب والتكنولوجيا الأخرى داخل المدرسة وخارجها، فإن الكتابة اليدوية أصبحت فنا مفقودا، بالرغم من أنها لا تزال مهارة أساسية. تقول كلير "على الرغم من وجود الكثير من الفرص للاحتفاظ بمذكرات إلكترونية، ككتابة مدونة مثلا، فإن معظم الأشخاص الذين يكتبون مذكراتهم يفعلون ذلك يدويا، لذا فهي ممارسة خطية جيدة لطفلك". التعبير عن العواطف مع تزايد مشاكل الصحة العقلية لدى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية، فإن تعلم كيفية التعبير عن العواطف هو مهارة حياتية حيوية. تقول كلير إن "كتابة اليوميات طريقة رائعة للأطفال لمعالجة أفكارهم والتعبير عن مشاعرهم". مذكرات يوميه عن المدرسه العد التنازلي. تعلم الإبداع الاحتفاظ بيوميات لا يقتصر على كتابة الكلمات، فعشاق كتاب "يوميات ويمبي كيد" يعرفون أنه يمكن رسم المذكرات أيضا، فكتابة اليوميات لا تتعلق فقط بتدوين الحقائق على الورق، بل يمكن أن تكون إبداعية وخلاقة أيضا. و"يوميات ويمبي كيد" هي سلسلة من تسع روايات ألفها الكاتب الأميركي جيف كيني، تحكي عن الفتى غريغ هيفلي الذي يكتب يومياته المدرسية ومغامراته مع أصدقائه وعائلته وتفاصيل حياته اليومية المضحكة.
شجعي طفلك في خطوات أهدي طفلك مفكرة لكتابة يومياته، فإن وجود مذكرات خاصة بهم يمكن أن يحفز الأطفال على الكتابة من أجل المتعة، وإذا كان طفلك مترددا، فقد يكون دفتر الملاحظات الجميل خيارا أفضل من اليوميات التي تحتوي على تواريخ قد تضعهم تحت ضغط الكتابة يوميا. استخدمي الكتب نموذجا يمكن أن توفر -للأطفال الأكبر سنا- الإلهام من أجل البدء في الاحتفاظ بمفكرة، وجربي اليوميات التاريخية والواقعية. مذكرات يوميه عن المدرسه الشريره. دعيهم يجربوا، ووفري لهم مجموعة مختارة من القرطاسية مثل الأقلام الملونة والملصقات، حتى يتمكنوا من الإبداع في تصميم اليوميات الخاصة بهم. لا تضعيهم تحت الضغط، إذ لا يهم أن يكتبوا كل يوم، ولا يهم حجم الكتابة، بل يمكن الاكتفاء ببضع جمل فقط. ما لم تكن لديك مخاوف محددة بشأن سلامة طفلك، فلا تتطفلي على يومياته، فالنقطة الأساسية هي أن يتمكنوا من الكتابة لأنفسهم، وليس للآخرين. المصدر: مواقع إلكترونية
أبي سيسافر، وقد كان يعلمني كيف أنتقي الخضار والفواكه واللحوم كي اشتريها لأمي وهو غائب. بالطبع لم أتعلم شيئاً، وفي أول أيام سفره أرسلتني أمي لأحضر فاكهةً من السوق لأن لدينا ضيوفاً، بالطبع لم تفهم أمي لماذا كانت كل التفاحات بداخلها دود، وهل أستطيع الدخول الى التفاحة كي أعرف؟! غريبون هم الكبار، أليس كذلك؟ * * * الكتاب من إصدار «مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي» - فلسطين. طبعة أولى ٢٠١٥ حسن البطل
تبدأ المذكرات بالتخطيط لقضاء الإجازة الأسبوعية في الحارة، فيصف طقوس اللعب واستخدام المواد البيئية في اللعب، وجرأة الأطفال، وتحديهم في جعل الشارع فضاء لهم، في ظل عدم تخصيص أي فضاء لهم أصلاً. وينتقل الكاتب إلى طقوس المدرسة، خصوصاً في علاقات الطلبة والمعلمين، واستخدام المعلمين للأساليب التقليدية في التعامل ومنها العنف، ويكشف الكاتب-الطفل عن التحولات التي حدثت مع المعلم نادر بعد أن اضطر لحلق شاربيه «لأن زوجته دفعت باب الحمام وهو واقف يحلق ذقنه»، حيث تغير فصار ليناً، فربط الأطفال بين الشكل والمضمون، شكل الشارب الكبير بما يوحي من قوة وأسلوب التعامل القاسي معهم. ولا يبتعد عن طقوس المدرسة في وصف الرحلات المملة، وحب الطلبة للبحر، والإيحاء بفكرة البحث عن أسلوب جاذب للتعليم بدل تنفيرهم. دفتر المذكرات اليومية كتاب طالب المدرسة مع قفل دفتر مذكرات دفتر يوميات كتاب سميك صغير جديد (اللون: الأزرق) : Amazon.ae: مستلزمات المكتب. ويعرض لتساؤلات الطفل عن سبب تعلم الرياضيات. وينتقل إلى البيت، وعلاقة الأب بابنه، واهتمامه بتعليم الطفل عادة الشراء من السوق بسبب سفره، وتحميل الأم له مسؤولية عدم اختيار الفواكه الصالحة. ثم تبدأ أحلام الطفل في ارتداء الملابس التي اشتراها الوالد، ويروح يمني نفسه بالزهو بها أمام الطلبة، وتبخر تلك الأحلام مع إعلان الأب نيته بالمتاجرة بها.