masonicoutreachservices.biz

masonicoutreachservices.biz

تفسير سورة النحل من اية 1 الى 8

Wednesday, 10-Jul-24 23:46:22 UTC

تعزيز قيم المواطنة والقيم االجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر المالئم من المعارف والمهارات المفيدة ، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبة في هذه المرحلة. الأهداف الخاصة لمادة التفسير 1 نظام مقررات وهى: أن تتأمل الطالبات آيات القرآن الكريم عند تعلمها ليعلموا بما فيها من أحكام شرعية. تدريب الطالبات على قراءة القرآن الكريم قراءة سليمة والتدبر لما في آياته. أن تتعرف الطالبات على أسباب نزول الايات أو السور التي يدرسونها إن وجدت. تربية الطالبات على القدرة على تفسير آيات القرآن الكريم من غير تأويل وال تحريف. تعليم الطالبات على التوصل إلى الفوائد والاحكام التي تشملها الايات والتعرف على ما تحتوية من عبر ومواعظ. اسئلة اختبارات درس تفسير سورة النحل من الاية 1 الي 8 مادة التفسير 1 نظام مقررات الفصل الدراسي الثاني 1442 هـ ويسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم لكم تحاضير وأوراق عمل وعروض بوربوينت لكل ما يخص المواد الدراسية (ابتدائي ومتوسط وثانوي فصلي و مقررات) بالإضافة إلى ذلك تعليم الكبيرات ومجتمع بلا امية وايضا جميع ما يخص رياض الاطفال اكثر من طريقة للتحضير بالطرق الحديثة بالإضافة إلى ذلك شرح فيديو واثراءات عين لكل الدروس.

  1. تفسير سورة النحل من 1 الى 8.1
  2. تفسير سورة النحل من 1 الى 8
  3. تفسير سورة النحل من اية 1 الى 8

تفسير سورة النحل من 1 الى 8.1

تفسير سورة النحل من الاّية (1) إلى الاّية (8) عين2022

تفسير سورة النحل من 1 الى 8

الرئيسية / الاخبار / بوربوينت درس تفسير سورة النحل من 1 – 8 مادة التفسير نظام المقررات العام الدراسي 1442 هـ- الاخبار آخر تحديث: 30 مارس، 2020 3 دقائق بوربوينت درس تفسير سورة النحل من 1 - 8 مادة التفسير نظام المقررات العام الدراسي 1442 هـ- بوربوينت درس تفسير سورة النحل من 1 – 8 مادة التفسير نظام المقررات العام الدراسي 1442 هـ – الأهداف العامة لمادة التفسير 1 نظام المقررات: المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها.

تفسير سورة النحل من اية 1 الى 8

معاني مفردات الآيات الكريمة من (7) إلى ( 14) من سورة «النحل»: ﴿ تحمل أثقالكم ﴾: تحمل أمتعتكم الثقيلة الحمل. ﴿ بشِقِّ الأنفس ﴾: بمشقتها وتعبها. ﴿ قصد السبيل ﴾: بيان الطريق الواضح المستقيم، الموصل إلى جنات النعيم. ﴿ ومنها جائر ﴾: من السبيل ما هو مائل عن الحق، منحرفٌ عنه. ﴿ فيه تُسِيمُون ﴾: فيه ترعون دوابَّكم. ﴿ سخَّر ﴾: ذلَّل وهيَّأ وأخضع. ﴿ ذرأ لكم ﴾: خلق وأبدع من الحيوانات والزرع والمعادن لمنافعكم. ﴿ تستخرجوا منه ﴾: من البحر الملح خاصة. ﴿ ترى الفلك مواخر ﴾: تشاهد السفن العظيمة تشق الماء، وهي تحمل الناس والأمتعة. مضمون الآيات الكريمة من (7) إلى (14) من سورة «النحل»: 1- تستمر الآيات في عرض دلائل قدرة الله سبحانه وتعالى فيما نشاهده في هذا الكون، وما نستخدمه من مخلوقات الله بتسخير الله سبحانه وتعالى إياه لنا؛ لتحقيق منافعنا، كتلك الأنعام التي لنا فيها منافع عديدة، وما في الخيل والبغال والحمير من زينة واستخدام للركوب. 2- ومن تلك الدلائل والنعم المطر الذي نشرب منه، ونسقي زروعنا؛ فيخرج الله لنا به أنواع الزروع والفواكه والثمرات. كما خلق الليل والنهار والشمس والقمر والنجوم، والبحار والأنهار وما فيها وما يجري عليها، والأراضي وما عليها من زروع مختلفة وما في كل ذلك وغيره من خيرات الله ومن المنافع ما يفوق العد والإحصاء.

المسألة الثانية: في انتصاب الكذب في قوله: {لِمَا تَصِفُ أَلْسِنَتُكُمُ الكذب} وجهان. الأول: قال الكسائي والزجاج: (ما) مصدرية، والتقدير: ولا تقولوا: لأجل وصف ألسنتكم الكذب هذا حلال وهذا حرام نظيره أن يقال: لا تقولوا: لكذا كذا وكذا. فإن قالوا: حمل الآية عليه يؤدي إلى التكرار، لأن قوله تعالى: {لّتَفْتَرُواْ على الله الكذب} عين ذلك. والجواب: أن قوله: {لِمَا تَصِفُ أَلْسِنَتُكُمُ الكذب} ليس فيه بيان كذب على الله تعالى فأعاد قوله: {لّتَفْتَرُواْ على الله الكذب} ليحصل فيه هذا البيان الزائد ونظائره في القرآن كثيرة. وهو أنه تعالى يذكر كلاماً ثم يعيده بعينه مع فائدة زائدة. الثاني: أن تكون (ما) موصولة، والتقدير ولا تقولوا للذي تصف ألسنتكم الكذب فيه هذا حلال وهذا حرام، وحذف لفظ فيه لكونه معلوماً. المسألة الثالثة: قوله تعال: {تَصِفُ أَلْسِنَتُكُمُ الكذب} من فصيح الكلام وبليغه كأن ماهية الكذب وحقيقته مجهولة وكلامهم الكذب يكشف حقيقة الكذب ويوضح ماهيته، وهذا مبالغ في وصف كلامهم بكونه كذباً، ونظيره قول أبي العلاء المعري: سرى برق المعرة بعد وهن *** فبات برامة يصف الكلالا والمعنى: أن سرى ذلك البرق يصف الكلال فكذا هاهنا، والله أعلم.