أما الطريقة السادسة والأخيرة فهي طريقة التصنيف بناء على منهجية البحث، ويقوم الباحث من خلال هذه الطريقة بتحديد المنهج الذي اتبعه في البحث سواء أكان كمي أم نوعي. ما هي شروط الدراسات السابقة؟ تتعدد شروط الدراسات السابقة، والتي يجب أن يعرفها الباحث بشكل مفصل، ومن هذه الشروط: يجب أن يقوم الباحث بالاطلاع على الدراسات السابقة من خلال المصادر الأولية فقط. كما يجب على الباحث أن يقوم بالتأكد من صحة المعلومات الموجودة في الدراسات السابقة، وبأن هذه المعلومات أثبتت صحتها، وذلك لكيلا يتضمن بحثه معلومات خاطئة. لا يجب أن يتوسع الباحث في عرض الدراسات السابقة، بل عليه اللجوء للاختصار قدر الإمكان، والاكتفاء بذكر الأفكار الرئيسية فقط لا غير، كما يجب أن يحرص على تناول النقاط التي تتوافق مع بحثه العلمي فقط. كما يجب على الباحث أن يقوم بتقديم لمحة تعريفية عن صاحب الدراسة السابقة، وعن العصر الذي عاش فيه، وعن الأدوات التي كانت متوفرة في ذلك العصر، وذلك لكي يظهر التطورات التي حدثت خلال تلك الفترة. يجب على الباحث أن يركز على مضمون الدراسات السابقة التي يعود إليها، فليس الهدف جمع عدد كبير من الدراسات السابقة، وأن تكون معظم هذه الدراسات لا تناسب البحث العلمي، بل يجب أن يكون قادرا على اختيار الدراسات التي ترتبط مع بحثه العلمي بصلة وثيقة.
10 – تعرف الباحث على الصعوبات التي واجهها الباحثون السابقون. ما هي طرق عرض الدراسات السابقة في البحث العلمي؟ الطرق التي يمكن للباحث أن يعرض من خلالها الدراسات السابقة في بحثه العلمي: 1 – طريقة annotated bibliography: تعد هذه الطريقة من أهم وأبرز الطرق التي يقوم الباحث باللجوء إليها أثناء قيامه بعرض الدراسات السابقة، يقوم الباحث بذكر اسم الدراسة، ومن ثم يقوم بكتابة ملخص صغير، ويقوم بتحليل هذه النتائج والتعليق عليها. ولكن لهذه الطريقة مجموعة من العيوب ومنها عدم الموضوعية، كما أنها لا تقوم بعقد المقارنات ولا تذكر أوجه التشابه والاختلافات بين الدراسات السابقة والبحث العلمي الذي يقوم به الباحث، كما أنها لا تقوم بتصنيف الباحثين في مجموعات، ولا تقوم بربط الدراسات السابقة من حيث التفريعات والموضوعات. 2 – طريقة التسلسل التاريخي: وهي إحدى الطرق المهمة والمميزة والتي يعود إليها الباحث لعرض الدراسات السابقة في بحثه العلمي، يقوم الباحث بجمع كافة المصادر والمراجع ، ومن ثم يقوم بترتيب هذه المصادر من الأقدم وحتى الأحدث. وبعد ذلك يقوم بعرض التطورات التي جرت على الدراسة، كما يقوم بذكر الأدوات التي كان الباحثون يستخدمونها في تلك الفترة والتطورات التي طرأت على تلك الأدوات.
تساهم الدراسات السابقة في إيضاح مشكلة البحث بالنسبة للباحث، كما أنها تقدم له كما كبيرا من المصادر والمراجع التي بإمكانه العودة إليها. تعد الدراسات السابقة ذات أهمية كبيرة بالنسبة للباحثين الجديد، حيث أنها تجعلهم يكملون المشوار الذي بدأ به الباحثون السابقون، كما تجعلهم يضيفون إليه الشيء الكثير والجديد. وفي الختام نرجو أن نكون أجبنا عن السؤال الذي طرحناها في بداية المقال وهو ما هي الدراسات السابقة في البحث العلمي. للمساعدة في توفير الدراسات السابقة من خلال خدمة إعداد الإطار النظري لرسائل الماجستير ولادكتوراة مباشره. لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
عناصر يجب أن تتوفر في تلخيص الدراسات السابقة: 1- أسم الباحث وتاريخ نشر الدراسات السابقة: يجب على الباحث أن يكتب أسماء جميع الباحثين في كل الدراسات السابقة التي استعان بها مع ذكر تاريخ كتابة هذه الدارسات. 2- كتابة عنوان الدراسة: يجب على الباحث ذكر عنوان الدراسة التي استعان بها بشكل واضح. 3- هدف الدراسة الرئيسي: عند استخدام الباحث للدراسات السابقة عليه ذكر الأهداف الرئيسية لكل دراسة يقوم بالعودة إليها، وذلك لن يحدث إلا إذا اطلاع الباحث على الدراسات السابقة بشكل كامل. 4- منهجية الدراسة: على الباحث أن يقوم بتحديد جميع المناهج البحثية التي تم استخدمها في الدراسات السابقة. 5- مجتمع وعينة الدراسة: يقوم الباحث بذكر سمات كل مجتمع في جميع الدراسات التي استعان بها وكذلك تحديد عينة الدراسة التي تم استخدمها. 6- نتائج الدراسات السابقة: يقوم الباحث بمقارنة نتائج الدراسات السابقة بالنتائج بحثه العلمي. 7- توصيات الدراسات السابقة: وفي النهاية يتم ذكر التوصيات التي تناولتها الدراسات السابقة. و يمكنك الاطلاع على العديد من الدارسات والمراجع من خلال شركة دراسة.
ويقوم بترتيبها تصاعدياً من الدراسة الأقدم في الصدور إلى الدراسة الأحدث، وتعتبر هذه الطريقة من الطرق التنظيمية المميزة. الترتيب التنازلي: هذه الطريقة هي ذاتها الطريقة السابقة ولكن هنا لا يتم الترتيب من الأقدم للأحدث، بل يكون الترتيب تنازلي من الأحدث إلى الأقدم. وفقاً للأهمية: يقوم الباحث بتحديد أي الدراسات أهم والتي يكون بذلك قد اعتمد عليها كثيراً في تدعيم بحثه، ومن ثم يختارها ويضعها في البداية، وبعد ذلك ينتقل إلى الدراسة الأقل أهمية وهكذا إلى أن ينتهي من ترتيب كامل الدراسات. الترتيب وفقاً للأبجدية: ينظر الباحث في هذه الطريقة إلى عنوان كل دراسة. ويقوم بالترتيب وفقاً للأبجدية بالاعتماد على الكلمة الأولى من العنوان. الترتيب وفقاً للغة: في هذه الطريقة يقوم الباحث بوضع الدراسات المكتوبة بلغة معينة في البداية ومن ثم ينتقل لكتابة باقي الدراسات المكتوبة بلغات مختلفة، على سبيل المثال وضع الدراسات العربية أولاً ثم الإنجليزية، وهذا الترتيب لا يكون إلا بوجود دراسات بلغات عديدة أو مترجمة. أسس اختيار هذه الدراسات: لابد للباحث أن يقوم بعملية اختيار هذه الدراسات وفقاً لقواعد وضوابط علمية. وكثير ما تعلق لجان التحكيم على الدراسات بأنها غير موفقة في الاختيار وأن ثمة دراسات أخرى هي أفضل منها.