إن اللغة العربية بحرٌ من بحور المعارف والعلوم المتنوعة، فإنها تترك بصمةً واضحةً في كل ضربٍ من ضروب الحياة، ومن أهم علوم اللغة العربية هو علم البلاغة والذي يختص بالألفاظ والمعاني وطريقة إيصاله وفهمه للمخاطب بطريقة موجزة وواضحة، ويتفرع عن علم البلاغة ثلاثة أفرع رئيسية وهي علم البيان، وعلم البديع، علم المعاني الذي سنركز عليه في مقالتنا اليوم. ما هو علم المعاني؟ علم المعاني هو فرع من ثلاثة أفرع لعلم البلاغة، ويختص بعناصر المعاني والتراكيب، ويساعدنا على الاستخدام المناسب للكلمات، وبذلك نختار التركيب اللغوي المناسب للتعبير عن المواقف بأفضل طريقة، وهو العلم الذي لا يقتصر على دراسة كل جملة مفردة على حدة، بل إنه يعمل بدايةً على نطاق علاقات الجمل مع بعضها، ثم على مستوى النص بشكل كامل ليعطي تعبيراً متواصلاً يدل على موقف واحد. أساليب علم المعاني الأسلوب الخبري الأسلوب الخبري هو أسلوب بلاغي يعطي للكلام الواقع فيه احتمالين إما التصديق أو التكذيب، فإنه يشير على دلالة محددة في ظاهرة ما دون التصريح بها، ولا يقصد بالأسلوب الخبري مصطلح خبر المبتدأ، كما أنه يعتبر من أكثر الأساليب استخداماً، ويأتي أحياناً مترافقاً مع التوكيد، بحيث تستخدم أدوات التوكيد قبله، وأكثر أدوات التوكيد استخداماً مع الأسلوب الخبري هي (قد، لقد، نون التوكيد).
الأسلوب الإنشائي هو الأسلوب الذي لا يتم فيه إنساب الكلام إلى التصديق أو التكذيب، مما يجعله محققاً بمجرد اللفظ بهذه الأسلوب، فهو يحمل فكرة واحدة فقط مع تنوع معاني الكلمات، فهو يعتمد على إنشاء الكلمات بالاعتماد الأساسي على قول المتكلم. من أهم أساليب علم المعاني : اقرأ - السوق المفتوح. أغراض الأسلوب الخبري أغراض وفق مقتضى الظاهر فائدة الخبر هو تقديم الفائدة من الكلام إلى المخاطب بشكل مباشرة عن طريق جملة واحدة أو في مجمل الكلام، ويعتبر هذا الغرض هو أصل كل أنواع الخبر، بحيث يقوم المتكلم بإفادة المخاطب بشيء يعتقد أن المخاطب لا يعرفه أو لم يفكر به ويطرأ على ذهنه، فيسمى هذا الغرض كما ورد عند عبد الواحد حسن الشيخ في كتاب البلاغة العربية للطالب الجامعي باسم "إفادة المخاطب"، ومن الأمثلة على هذا الغرض: العلم نور. الدين معاملة. الصدق خير الأخلاق. لازم الفائدة يقوم من خلالها المخاطب بإعلام المتكلم بأنه على دراية وعلم بما يتكلم به، فلذلك لا يكون الهدف الأساسي منها هو الإفادة الحقيقة، وقد أشار عبد الواحد حسن الشيخ في كتابه عن أن هذا الغرض يحتوي على إقرار واعتراف بأن السامع أو المخاطب أو المتكلم على علم بالحقيقة، ومن الأمثلة على هذا الغرض: أنت رسبت في الامتحان.
يحب أن يرتبط ترتيب الألفاظ بترتيب المعني، حيث إن هذا المبدأ يعتبر من أهم المبادئ التي يعتمد عليها علم المعاني. كما يجب ترتيب الكلام حتى يتوافق مع الترتيب المراد للمعنى. الفوائد الخاصة بعلم المعاني لا شك إن علم المعاني أحد أنواع علوم البلاغة، والتي لها العديد من الفوائد. والتي من أهمها معرفة الإعجاز في القرآن الكريم. حيث يبرز لنا مدى إعجاز القرآن الكريم في الوقف والتراكيب المميزة، والإيجاز اللطيف والوصف الحسن. إضافة إلى عذوبة الألفاظ وحسن الكلمات والمعاني وجودة الصياغة، إضافة إلى العديد من المعجزات اللغوية. والتي احتواها القرآن الكريم. تلك التي جعلت العرب يعجزون عن مناهضته، ويعتبر القرآن الكريم من أهم الأمور. والتي أدت إلى الوقوف على أسرار البلاغة لدى العرب. موضوعات علم المعاني يعتبر علم المعاني من العلوم، والتي لها العديد من الموضوعات التي تستظل بهذا الاسم. كما يعتبر هذا العلم من العلوم التي تشمل العديد من الموضوعات المهمة، والتي تختلف اختلافاً كبيراً عن بعضها البعض. وهذا الأمر يرجع إلى كون علم المعاني من العلوم، والتي تشمل الكثير من جوانب البلاغة العربية. كما إن علم المعاني يسند إلى أحوال متعلقات الفعل، كما يهتم بأساليب القصر والإنشاء والفصل والوصل.
التقرير. التعجب. الإنكار. التشويق. التمني وهو الأسلوب الذي يضمن طلب شيء ما يكون محبب لدى المتكلم، ولكن لا يتوقع حدوثه، ويرد هذا الأسلوب مع استخدام أدوات التمني وهي: ليت، هل، لعل، لو)، ومن الأغراض البلاغية لهذا الأسلوب: التمني لشيء مستحيل الحدوث. التمني لشيء قريب الحدوث. التمني لشيء نادر الحدوث. النداء هو أسلوب إنشائي يتوقع منه المتكلم تنبيه المخاطب على أمر ما، عن طريق استخدام إحدى أدوات النداء، وهي: (يا، أيا، أي)، وفيما يأتي مجموعة من الأغراض البلاغية لأسلوب النداء: الندبة. التحسر. الاختصاص. الإنشاء غير الطلبي هو الأسلوب الذي لا يحتاج إلى وجود طلب معين من قبل المتكلم خلال الكلام، لكنه يكون شيئاً مرغوباً فيه، وأساليب الإنشاء الغير طلبي تنقسم إلى: المدح والذم يستخدم هذا الأسلوب أدوات كـ (بئس) في جملة (بئس الصفات الحسد) و(نِعم) في جملة (نِعمَ الأخلاق الأمانة). القسم يستخدم هذا الأسلوب مجموعة حروف معينة، وهي: (الواو، التاء، الباء). التعجب يستخدم هذا الأسلوب للاستعظام والاستغراب لشيء معين، ويكون بصيغتين قياسيتين هما: ما أفعله، مثل (ما أجمل الشتاء). أفعل به، مثل (أجمل بخالد أدباً). الرجاء يحمل معنى الكلام الرجاء ويستخدم أفعال معينة لهذا الأسلوب مثل (اخلولق، عسى، حرى) مثل القول (عسى المطر يهطل قريباً).
من أهم أساليب علم المعاني او الدلالة، ولتسهيل دراستها وفهمها طور العلماء عدة علوم، كما تم تقسيم هذه العلوم إلى عدة فروع، لأن علم البلاغة علم يتكون من عدة فروع، بما في ذلك علم الدلالة، مما يساهم في علم الدلالات في تنظيم الأفكار ونقل المعاني بطريقة لفظية صحيحة، ومن هذه البيانات سنستخرج لكم من خلال سطورنا التالية في تنقيح الإجابة على السؤال المطروح. من أهم أساليب علم المعاني او الدلالة يُعرف علم الدلالات بأنه نوع من البلاغة، حيث إنه العلم الذي يدرس أسلوب الكلام ويتعامل مع مدى ارتباط الجمل والأفكار في النص، بالإضافة إلى مدى توافق الجمل والأفكار مع بعض. أيضًا، من أهم الأشياء التي يتعامل معها علم الدلالات كيفية استخدام أنواع مختلفة من الأساليب بشكل صحيح. الإجابة الصحيحة على السؤال المطروح أسلوب الأخبار وأسلوب البناء. فن البلاغة علم البلاغة هو استخدام أسلوب الوصف للتعبير عن الكلمات بحيث تكون الجمل اللغوية متسقة ومتوافقة، وبعيدة عن التنافر أو الاختلاف، مما قد يؤدي إلى نقص المعنى. من أهم علوم اللغة العربية، فهو يعمل على نقل الأفكار والمعاني بأفضل طريقة ممكنة. أجهزة بلاغية باللغة العربية ينقسم علم البلاغة في اللغة العربية إلى ثلاثة أنواع من العلوم أو ثلاث طرق بلاغية، وفيما يلي سنشرح هذه الأنواع بالتفصيل دلالات يعتبر علم الدلالات هو العلم الذي يتعامل مع المعاني والتراكيب، لأنه يشير إلى الاستخدام المناسب للكلمات ويعبر عن الموقف بأفضل طريقة، بحيث لا يأخذ في الاعتبار التراكيب الفردية أو الجمل الجزئية، بل يهتم بالأحرى.
علم البديع يعتبر علم البديع من العلم الذي يعمل على تحسين الكلام اللفظي أو الأخلاقي ، حيث ينقسم علم البديع إلى عدة فروع ، وهي كالتالي:[3] الجناس: وهو مركب يحتوي على كلمتين متشابهتين في النطق ولكن تختلفان في المعنى ، وينقسم إلى نوعين: أكمل الجناس الناقصة: وهي توافق الكلمات معا كقوله تعالى: (وَإِذَا حَاتَ السَّاعَةُ يَقْسِمُ الأَفْرَقُ وَإِنَّهُمْ يَكُونُونَ أَكْثَرَ مِنْ السَّاعَةِ فَيَكُونُونَ). [5]بما أن الوقت والساعة متشابهان تمامًا في النطق ، لكنهما يختلفان في المعنى. الجناس الناقصة: وهي عدم توافق الكلمات مع بعضها ، ومثال على ذلك قول تعالى: (أما اليتيم فلا تكسب). [6] وقال تعالى: (وأما من سأل فلا تنهار). [7] لأن الكلمات قهر وتنهار لها نفس النطق ، لكنها لا تتطابق تماما. الطبق: وهو الجمع الذي يجمع بين معنيين متناقضين مثلا: (الليل والنهار يتنافسان). المقابلة: وهو المركب الذي يجمع بين أكثر من بيان لأنه يتوافق مع أكثر من كلمة معاكسة ، مثل: (اقرأ اليوم لتستفيد غدًا). خصائص البلاغة يتميز علم البلاغة بملامح عديدة ، من أهمها ما يلي:[1] المساهمة في عرض الأفكار والأساليب على الكاتب. يساعد على اختيار النطق الصحيح في المكان الصحيح.