العلم يخلد ويبقى لصاحبه مهما مر الوقت والزمن بينما من يبحث عن المال ويجهل العلم يجب أن يتقين بأن المال يفنى ويزول ويرحل وأن الذي يبقى هو العلم. العلم يزداد ببذل الجهد والعطاء والسعي وراءه. العلم يرافق صاحبه حتى يرحل عن هذه الدنيا. طلب العلم في الإسلام للعلم في الإسلام مكانة عظيمة حيث أنه يتسبب في عمار الأرض خاصة وان إعمار الكون هذا لا يتم إلا بالمعرفة والبحث في العلوم المختلفة الخاصة بالزراعة والصناعة والإقتصاد وغيرها من الأشياء التي تنفع المجتمع وتعلي من شأن الأمم والأوطان. كما أن طلب العلم يساعد في الدفاع عن العقيدة والشريعة الإسلامية في الوقت الذي تحتاج فيه الامة الإسلامية إلى تكاتف جهود طلاب العلم والنابغين ليدافعوا عن المنهج سواء كان في الأوقات الحالية التي نعيشها أو في المستقبل القريب حتى تحافظ الأمة على ترابطها ويرفع شأنها بين الأمم الأجنبية والغربية. بحث عن طلب العلم منهجيته الصحيحة واهميته. طالب العلم تزداد مكانته بين الأشخاص حيث أنه في أي جلسة من الجلسات عند طرح قضية من القضايا فإن طالب العلم يكون على معرفة ودراية بالأمور التي يجب أن يتحدث بها ولا ينطق إلا بالمفيد عكس الأشخاص الذين يجهلون بعض الأمور ولكنهم يتحدثون في الموضوع على جهل ودون معرفة.
أقول على كل حال، إن المثابرة في طلب العلم أمر مهم، فلننظر في حاضرنا الآن هل نحن على هذه المثابرة؟ لا. بحث عن طلب العلم وأهميته - حياتكَ. أما الذين يدرسون دراسة نظامية إذا انصرفوا من الدراسة ربما يتلهون بأشياء لا تعين على الدرس، وإني أضرب مثلا وأحب ألا يكون وإلا يوجد له نظير، أحد الطلبة في بعض المواد أجاب إجابة سيئة ، فقال المدرس: لماذا؟ فقال: لأني قد أيست من فهم هذه المادة، فأنا لا أدرسها ولكن أريد أن أكون حاملاً لها، كيف اليأس؟ وهذا خطأ عظيم، يجب أن نثابر حتى نصل إلى الغاية. وقد حدثني شيخنا المثابر عبد الرحمن السعدي – رحمه الله – أنه ذكر عن الكسائي إمام أهل الكوفة في النحو أنه طلب النحو فلم يتمكن،وفي يوم من الأيام وجد نملة تحمل طعاماً لها وتصعد به إلى الجدار وكما صعدت سقطت ، ولكنها ثابرت حتى تخلصت من هذه العقبة وصعدت الجدار، فقال الكسائي: هذه النملة ثابرت حتى وصلت الغاية، فثابر حتى صار إماماً في النحو. ولهذا ينبغي لنا أيها الطلبة أن نثابر ولا نيأس فإن اليأس معناه سد باب الخير، وينبغي لنا ألا نتشاءم بل نتفاءل وأن نعد أنفسنا خيراً. ثالثاً الحفظ: فيجب على طالب العلم الحرص على المذاكرة وضبط ما تعلمه إما بحفظه في صدره، أو كتابته، فإن الإنسان عرضة للنسيان، فإذا لم يحرص على المراجعة وتكرر ما تعلمه فإن ذلك يضيع منه وينساه وقد قيل: العلــم صيــد والكتابــة قيــده قيد صيودك بالحبـــال الواثقــة فمن الحماقــة أن تصيــد غزالـة وتتركهــا بين الخلائـق طالقــة ومن الطرق التي تعين على حفظ العلم وضبطه أن يهتدي الإنسان بعلمه، قال الله تعالى:] وَالَّذِينَ اهْتَدَوْا زَادَهُمْ هُدىً وَآتَاهُمْ تَقْوَاهُم [ (محمد، الآية: 17).
وإذا بدا لك خطأ من الشيخ، أو وهم فلا يسقطه ذلك من عينك، فإنه سبب لحرمانك من علمه، ومن ذا الذي ينجو من الخطأ سالماً. ". انظر حلية طالب العلم للشيخ بكر أبو زيد. نسأل الله لنا ولك التوفيق والثبات، وأن يُرينا اليوم الذي تكون فيه عالماً من علماء المسلمين، مرجعاً في دين الله، إماماً من أئمة المتقين، آمين.. آمين.. وإلى لقاء قريب، والسلام.