علما أن المدرسة تحت إشراف مركز الوسط!!!!! ثانيا: هذه المدرسة يتم التسجيل بها عبر الواسطات (أهلية وتسجل بواسطة) وأيضا لا تأخذ المدرسة رسوما من أي شخص يمكن أن تستفيد منه المدرسة مثلا بمكتب العمل أو الدفاع المدني أو الجوازات أو وزارة التجارة أوالسعودة..... إلخ ** هذه المدارس نقطة ضعف لمدير التعليم بالرياض الذي فشل هو ومشرفيه الإدراريين والمتابعين أن يوقفوا مهازل الغش فيها أثناء الإختبارات الأولية والنهائية ، بل إن معظمهم يعلم بما يحدث في هذه المدارس من غش وتحايل وخداع وسمسرة وبيع وشراء لكن الخوف مليح والأمانة تحتضر..!! ** إن هذه المدارس ومن خلال شهادات كثير من المشرفين والمصححين تعمل على زيادة درجات معظم طلابها في الفصل الأول والعمل على تصحيح أخطائهم في الفصل الثاني قبل إرسالها إلى الكنترول ومراكز التصحيح بالغش في قاعة الإختبار أو في المكاتب الخلفية بعد الإمتحانات..!! فضائح مدرسة أهلية بوسط الرياض (( بالصور )) مدرسة فوق القانون. وأقسم بالله أن كلامي هذا موثق ومنقول عن أناس ثقات. ** يقول أحد المصححين أنني لاحظت في العام الماضي أثناء التصحيح أن مدرسة كاملة قد إستبدلت إجابة معظم طلابها في إحدى فقرات مادة (النحو) من كلمة (فاعل) إلى (نائب فاعل) وبطريقة واضحة ومكشوفة!!
فأخبرت أحد زملائي فألح علينا الفضول أن نكشف عن إسم المدرسة عبر كشف الغطاء اللاصق لبيانات الطالب فوجدناها مدرسة (الفيصلية) فأخبرنا المشرف الذي إمتقع وجهه لكنه لم يفعل شيئاً..!! ــ وينتقل طلاب كسالى من مدارسهم الحكومية بعد نجاحهم من الصف الثاني ثانوي إلى مدارس (الفيصلية) وفي نهاية العام تصعق حينما ترى نجاحهم بتقدير (ممتاز) من الصف الثالث الثانوي وعبر الجرائد والتهنئات الخاصة ، وهذا الأمر يحدث بشكل سنوي ومعلوم ومعروف عند كثير من المدرسين في المدارس الحكومية..!! ** إن فضائح هذه المدرسة إنتشرت وفاحت وأصبحت مهزلة سنوية تتكرر أمام المسؤولين الجبناء والعاجزين عن إتخاذ موقف أو سبيل صارم يقضي على هذه المسخرة وهذا التلاعب بنظامنا التعليمي. مدرسة الفيصلية الاهلية بجدة حي الرحاب موقع. ** يجب على مدير التعليم بالرياض أن يواجه الحقيقة ويكشف الغطاء الذي يمنعهم من إيقاف هذا الهدر التربوي والوطنيّ ولو أدّى الأمر إلى تقديم إستقالته من منصبه ، ويجب أن لا يخاف في الله لومة لائم أو بطشة تاجر أو متنفذ بطران..!! ويجب على مدير التعليم أن يحاسب المشرفين الذين عجزوا عن إيجاد الحلول الناجعة للقضاء على هذا التلاعب الذي بات نقطة سوداء في سجل هذه المدرسة (المدعومة)..!!
1% بحلول عام 2020. وتقوم الدول، بما في ذلك السعودية، بطرح مبادرات الحكومة الإلكترونية والمدينة الذكية على نحو متزايد بهدف التحول إلى دول ذات قدرات رقمية عالية. وتعليقاً على الاتفاقية، قالت ديمة اليحيى: "في ظل التطور السريع الذي يشهده العالم تلعب البيانات المفتوحة دوراً فاعلاً في تحقيق أهداف التنمية. ويعكس قرار التعاون بين وحدة التحول الرقمي وشركة "أن. أن" (NXN) رغبتنا الحثيثة في الاستفادة من المزايا التي تتيحها الرقمنة من خلال توفير البيانات المفتوحة التي تساهم في تحقيق الخطط المستقبلية للدول. وحدة التحول الرقمي الحج الذكي. كما يعكس هذا التعاون رسالتنا الرامية إلى تعزيز الشراكات العالمية والإقليمية بما يضمن سرعة واستدامة التحول الرقمي وتماشياَ مع الرؤية الرقمية الوطنية التي تهدف إلى تمكين المملكة من الوصول إلى طليعة الدول الرقمية مدعومةً باقتصاد متنوع يعتمد على المواهب وروح الابتكار. من جانبه، قال غازي عطا الله: "تبنت وحدة التحول الرقمي برنامجاً رقمياً طموحاً لتحقيق هدفها المتمثل في أن تصبح جهة رائدة في المجال الرقمي بحلول العام 2025. وتعتبر مذكرة التفاهم الموقعة معها انعكاساً حقيقياً لهذه الرؤية الطموحة، ودفعة قوية لتعزيز علاقتنا الاستراتيجية مع وحدة التحول الرقمي.
مهام وحدة التحول الرقمي للاعتماد الأكاديمي وأنظمة إدارة الجودة: ترتبط الوحدة بسعادة وكيل عمادة التطوير والجودة لشؤون الجودة. توفير الدعم الفني لنظام التحول الرقمي للاعتماد الأكاديمي وأنظمة إدارة الجودة وتقديم الدعم لجميع وحدات الجامعة. تدريب وحدات الجامعة على كيفية استخدام نظام التحول الرقمي للاعتماد الأكاديمي وأنظمة إدارة الجودة. تطوير وتحسين اللوحات القيادية والتقارير الاحصائية. التواصل مع وحدات الجامعة لتوفير البيانات اللازمة لبناء التقارير وحساب مؤشرات الاداء. التطوير المستمر في مستودع البيانات الاحصائي والتقنية ذات الصلة اصدار التقارير الاحصائية ومعالجتها ورفعها لعميد التطوير والجودة. وحدة التحول الرقمي الوطني. رصد ومتابعة مؤشرات الاداء وإعداد التقارير الخاصة بها ورفعها لعميد التطوير والجودة. تنفيذ ما يوكل اليها من أعمال. إعداد تقرير دوري بكافة الانجازات. SEO keyword: وحدة التحول الرقمي للاعتماد الأكاديمي وأنظمة إدارة الجودة
2- سيتم بدء الحجز بدورة ال operating system وسيتم الإعلان عن موعد فتح باب الحجز لباقي الدورات قريبا. 3- يتم دفع رسوم التسجيل بمركز الحساب العلمي (قيمة كل دورة 120ج). شكاوى ومقترحات يمكنك إرسال تعليقك، شكواك، أو اقتراحك لقطاع الدراسات العليا والبحوث والعلاقات الثقافية بجامعة المنصورة... شارك صور من الأنشطة
وحيث تأخذنا التقنية أبعد وتثري حياة الناس، ولأن الاستدامة أحد أهم الركائز التي تستند عليها المجموعة في خطتها الاستراتيجية من خلال المساهمة في ابتكار برامج نوعية تدعم المسؤولية الاجتماعية، ولما للتغيير من أهمية وأثر إيجابي، فقد قدمت stc نموذجها الرائد في مجال التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة بإطلاقها العديد من المبادرات وبرامج المسؤولية الاجتماعية في مسارات التنمية المستدامة والمساهمة في تحقيق الأهداف التنموية. كما عملت المجموعة على تمكين القطاع الثالث لإحداث التغيير والأثر من خلال تفعيل الاستثمار الاجتماعي بالشراكة مع المؤسسات المانحة من خلال إطلاق منصة الاستدامة التي تقوم على إشراك الكوادر البشرية المتخصصة من موظفيها في هذه المبادرات بالإضافة إلى التمكين الرقمي لهذه المنظمات عبر توفير حزم متكاملة من الحلول التقنية المتقدمة التي تساهم برقمنة جميع الأعمال الإدارية والمالية والتشغيلية للمنظمة وغيرها من البرامج. ومع كل هذه التقنيات والخدمات التي تساهم في التحول الرقمي يبرز دور stc في استثمار قدراتها وإمكاناتها الرقمية بتوفير مجموعة من الحلول التي تستهدف رقمنة جميع الأعمال الإدارية والمالية والتشغيلية وتمكين منظمات القطاع غير الربحي تقنياً، بحيث تشمل الخدمات التي تقدمها المجموعة حزم متكاملة من الحلول التقنية المتقدمة المُمكنة للجمعيات والتي تدعمها في رفع كفاءة الأداء وجودة الأعمال المؤسساتية والاستخدام الأمثل للموارد، بما يحقق الهدف من تسخير التقنية لدعم وتعزيز المساهمة المجتمعية.
وسيكون المجمع الدراسي مخصصاً للبنين فقط وسيخدم المراحل من الابتدائية وحتى الثانوية. كما سيقوم المجمع المدرسي بتقديم المناهج الوطنية والعالمية. مشروع مجمع القصر (2) التعليمي يتمثل المشروع في إنشاء مجمع تعليمي في مدينة الخبر، على مساحة أرض تبلغ 14, 892 متراً مربعاً، ومسطحات بناء بمساحة إجمالية تبلغ 24, 500 متراً مربعاً، وبطاقة استيعابية تبلغ 3, 900 طالباً موزعين على جميع المراحل الدراسة (باستثناء المرحلة التمهيدية)، وسيكون المجمع الدراسي مخصص للبنين فقط وسيخدم المراحل من الابتدائية وحتى الثانوية، وسيقوم المجمع المدرسي بتقديم المناهج الوطنية والعالمية. مشروع مجمع القصر (1) التعليمي يتمثل المشروع في إنشاء مجمع تعليمي في مدينة الخبر بحي الراكة الجنوبية، على مساحة أرض تبلغ 11, 802 متراً مربعاً، ومسطحات بناء بمساحة إجمالية قدرها 20, 500 متر مربع، وبطاقة استيعابية تبلغ 2, 650 طالبة موزعين على جميع المراحل الدراسية، وسيكون المجمع المدرسي مخصصاً للبنات فقط، وسيخدم جميع مراحل التعليم قبل الجامعي من المرحلة التمهيدية وحتى الثانوية، سيقوم المجمع المدرسي بتقديم مناهج وزارة التعليم والمناهج العالمية.
أكد اللواء هشام آمنة محافظ البحيرة، أهمية التحول الرقمي والتطوير المؤسسي الرقمي وتنفيذ ورش عمل وبرامج متنوعة حول التحول الرقمي لتنمية وبناء القدرات الرقمية للعاملين بالمحافظة ومديرياتها، ما يساهم في تحسين جودة وإنجاز الخدمات المقدمة للمواطنين وتنفيذ مستهدفات رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030. وأشار محافظ البحيرة، فى بيان له، إلى أن المحافظة حريصة على مواكبة التطور التكنولوجي لمكافحة الفساد الإداري، حيث تم إنشاء وحدة لنظم المعلومات والتحول الرقمي بالمحافظة للوصول إلى منظومة رقمية فعالة ومتناغمة بين كافة الإدارات والجهات، كما أشاد بالتعاون المثمر مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في تنفيذ المبادرة القومية "المسؤول الحكومي المحترف" لتنمية وتعزيز مهارات العاملين بالشباك الأمامي بالجهات الحكومية والوحدات المحلية، وذلك للارتقاء بمنظومة العمل بما يتواكب مع التطورات الإدارية والتكنولوجية. وأكد المهندس عمر جمعة مدير وحدة نظم المعلومات والتحول الرقمي بالمحافظة، أن العمل يجري على قدم وساق لربط ديوان المحافظة وأقسامها بغيرها من وحدات مجالس المدن والمراكز بالمحافظة وإعداد لغة رقمية مشتركة، حيث تم إعداد منظومة تشمل خدمات رقمية للموظفين، وجاري العمل على تدريب الموظفين من قبل وزارة الاتصالات على التواصل الفعال معها، وسيشمل التطبيق المراكز والمديريات لتكون محافظة البحيرة من المحافظات التى لها السبق على مستوى الجمهورية في التحول الرقمي.