مقدمة عن العلم للإذاعة المدرسية، حيث أن العلم هو أحد الوسائل التي تعمل على تقدم وتطوير الأمم وجعلها تحقق الكثير من الإنجازات في المجالات المختلفة. ونور العلم يساعد في إطفاء ظلمات العقول التي تجعل البشر يرتكبون الجرائم المختلفة في حق الطبيعة وأنفسهم. العلم في الإذاعة المدرسية ينبغي على المدرسة القيام بتنبيه الطلاب على الاهتمام بتعلم كل جديد بواسطة الانتباه إلى الدروس الخاصة بهم. لأنها المؤسسة الأساسية التي يتلقى الطلاب العلم من خلالها ومن الوسائل التي تعتمد المدرسة عليها في التنبيه للطلاب هي الإذاعة المدرسية. إذاعة مدرسية عن أهمية العلم تهتم الأمم التي تقوم بالسعي في النهوض والتقدم وتكون رائدة في مختلف المجالات بأهمية العلم والعلماء. وتقوم بتوفير لهم عناية كبيرة فهي تقدم لهم الدعم المناسب لإجراء الأبحاث العلمية في جميع المجالات المخالفة. أفضل 15 مقدمة بحث أدبي تناسب أي بحث أدبي 2022 - الجنينة. لكي تسبق غيرها في أي اكتشاف يستطيع العلماء الوصول إليه لأن اليوم السباق في مجال العلم ليس في الأفضل ولكن لمن يسبق في كثرة الاكتشافات. وتقدم أكثر ويمكن عند تحقيق ذلك أن تنال قيادة العالم لأن أكثر الدول في العلم هي الأكثر في السلطة. ولذا الدولة يكون عليها واجب هو تنبيه كافة المواطنين بهذه الحقيقة.
[4] ويمكن من إجراء نقاش مستنير واتخاذ قرارات مستنيرة بشأن التطبيق العادل والمستدام للتكنولوجيات الجديدة، مما يساعد في معالجة مشاكل مثل عدم المساواة الاجتماعية وإساءة استخدام الاكتشافات العلمية، على سبيل المثال قد يرى الفرد زيادة في الرفاهية ومتوسط العمر المتوقع كهدف إيجابي ولن يأخذ في الاعتبار المشاكل الحالية لعدم المساواة المتعلقة بالإمدادات الغذائية والموارد الصحية. ومع ذلك فإن اتخاذ وجهة نظر مفادها أن تعليم العلوم يجب أن يعالج كيفية تطبيقنا للمعرفة العلمية لتحسين الحالة البشرية يثير التساؤل عما إذا كان يجب أن يكون البحث العلمي بالكامل في خدمة الاحتياجات البشرية، أو ما إذا كان يجب على العلماء الاحتفاظ بحرية متابعة المعرفة من أجلهم، ونوقش هذا السؤال بشدة منذ نشر كتاب الفيزيائي البريطاني جون دي برنال "الوظيفة الاجتماعية للعلم" في عام 1939. مقدمه عن العلم و التكنولوجيا. جادل برنال بأن العلم يجب أن يساهم في تلبية الاحتياجات المادية للحياة البشرية العادية وأنه يجب أن تسيطر عليها الدولة مركزيا لتعظيم فائدتها، ولقد تأثر بشدة بالفكر الماركسي، وانتقد عالم الحيوان جون ر. بيكر وجهة النظر "الليبرالية" مدافعاً عن المفهوم "الليبرالي" للعلم الذي وفقاً لـ "تقدم المعرفة من خلال البحث العلمي له قيمة في حد ذاته".
[3] وهي إحدى الطرق للوصول إلى ما نرغب فيه مثل الإنترنت وغيرها في اكتساب العلم والمعرفة التي يجب أن نتبناها لتحقيق الثقافة والمعرفة لنا كأفراد، ولصالح مجتمعاتنا أيضاً عن طريق ضوء المعرفة الذي ينعكس على الأفراد، حيث تتطور المجتمعات يلزمه تطبيق للعلم، حيث أنه لا يمكن للعلم بناء بيوت أو تطوير حضارات دون تطبيق ما تعلمناه بالفعل لأن العلم ليس كتابا يُقرأ ثم يُنسى! ، بل هو الصمت يليه الاستماع ثم الفهم والحفظ ثم التطبيق، والنشر كما قال الكاتب المنفلوطي: "أوّل العلم الصمت، والثاني حُسن الاستماع، والثالث حفظه، والرابع العمل به، والخامس نشره". الهدف من العلم يساعد العلم على تلبية العديد من الاحتياجات الإنسانية الأساسية وتحسين مستويات المعيشة، بالإضافة إلى العثور على علاج للسرطان، على سبيل المثال يتم تبرير العلم للجمهور باعتباره محركاً للنمو الاقتصادي، والذي يُنظر إليه على أنه عائد على الاستثمار للتمويل العام، لكن خلال العقود القليلة الماضية ظهر هدف آخر للعلم وهو إيجاد طريقة لاستخدام الموارد الطبيعية بطريقة عقلانية لضمان استمراريتها واستمرارية البشرية نفسها وهو مسعى يشار إليه حالياً باسم "الاستدامة".