للهمزة ثلاثة أنواع، هي: الهمزة في بداية الكلمة، وهي همزتا الوصل والقطع، وقد تحدثنا عنها في المقالة السَّابقة، والهمزة المتوسطة، وهي التي تأتي في وسط الكلمة، والهمزة المتطرفة، وهي التي تأتي في نهايتها، وتختلف الطَّريقة التي تُكتب بها الهمزة وفقًا لضوابط معينة وسنتعرف في هذا المقال على قواعد كتابة الهمزة المتوسطة والمتطرفة مع الأمثلة. تعريف الهمزة المتوسِّطة هي الهمزة التي تقع بين حرفين أو أكثر في كلمة واحدة[1]، وحتَّى نتقن كتابة الهمزة المتوسطة، علينا معرفة الحركات في اللغة العربية، وما يناسبها من الأحرف، وعلينا كذلك معرفة ترتيب الحركات من حيث القوة، فالحركات ترتب حسب القوة على النَّحو الآتي: الكسرة: وهي أقوى الحركات، ويناسبها النَّبرة أو الياء. الضَّمَّة: وتلي الكسرة في القوَّة ويناسبها الواو. الفتحة: وتلي الضَّمَّة ويناسبها الألف. قاعده الهمزه المتوسطه علي الالف. السُّكون: ويلي الفتحة وهوأضعف الحركات. لكتابة الهمزة المتوسِّطة ننظر إلى حركتها وحركة الحرف الذي قبلها، ثمَّ نكتبها على الحرف الذي يناسب الحركة الأقوى. [2] القاعدة الأولى: كتابة الهمزة على نبرة إذا كانت الهمزة ساكنة وما قبلها مكسور، مثل: (بِئْس، بِئْر). إذا كانت الهمزة مكسورة وما قبلها ساكن، مثل:( أسْئِلة، جزْئيَّة).
تعريف الهمزة المتطرِّفة هي الهمزة التي تقع في نهاية الكلمة، وتُكتب على الألف أو الواو أو الياء أو على السطر، تبًا لحركة ما قبلها. [3] تُكتب على حرف يناسب حركة الحرف الذي ما قبلها، ولا يُنظر إلى حركتها، على النَّحو الآتي: تُكتب على نبرة، إذا سُبقت بحرف مكسور، مثل: ( شاطِئ، هادِئ، بادِئ، بارِئ). تُكتب على الواو، إذا سُبقت بحرف مضموم، مثل: ( تكافُؤ، تباطُؤ، لُؤلُؤ). تُكتب على الألف إذا سُبقت بحرف مفتوح، مثل: (بدَأ، نشَأ، قرَأ). تُكتب على السَّطر، إذا سُبقت بحرف ساكن، مثل: (دفْء، بناء، هدوء،بطيء). الحالات الشَّاذة للهمزة المتطرِّفة الهمزة المتطرِّفة المسبوقة بواو مشدَّدة مضمومة تُكتب منفردة، مثل: (التَّبوُّء). الهمزة المتطرِّفة التي أصلها همزة متوسِّطة وحُذف الحرف الأخير بسبب نحوي، تبقى على حالها، مثل: (يناَى تصبح لم ينأ، ثمَّ انأَ). [4] 1_ أسهل الإملاء، أحمد عكاش، دار الإنشاد للنشر، ص40. اتنافس مع مجموعتي لاعبر بالرسم عن قاعدة الهمزة المتوسطة - حلول مناهجي. 2_ قواعد الإملاء، فهمي النجار، مكتبة الكوثر، ص12. 3_ أسهل الإملاء، أحمد عكاش، ص47. 4_ قواعد الإملاء، فهمي النجار، ص16. 111, 200 عدد المشاهدات
ض وْءُ هم هد وْءُ ه إذا كانت الهمزة المتوسّطة مفتوحة وما قبلها ياء ساكنة (حرف مدّ): تُكتب على نبرة. ه يْئَ ة ي يْئَ س إذا كانت الهمزة المتوسّطة مضمومة وما قبلها ياء ساكنة (حرف مدّ): تُكتب على نبرة. م يئُ وس ف يْئُ ها إذا كانت الهمزة المتوسّطة مفتوحة ما بين ألفين: تكتب على السّطر. قر اءا ت افتر اءا ت الهمزة المتوسطة وألف المد إنّ لكتابة همزة المدّ المُصاحبة للهمزة المتوسّطة حالات مُختلفة تتمثّل في: [٢] إذا سُبقت الهمزة المتوسّطة بألف ساكنة (حرف مدّ): تُرسم على السّطر، نحو (تفاءَل/ تشاءَم). إذا سُبقت ألف المدّ بهمزة متوسّطة: يُعوّض عنها برسم المدّ لكراهيّة توالي الأحرف في الّلغة، نحو (القرأان: القرآن/ الشأام: الشآم). إذا كانت ألف المدّ هي نفسها ألف الضّمير: يتمّ كتابتهما معًا، نحو (يقرأان/ لم يقرأا)، ولهذه الكِتابة آراء مختلفة عند العلماء، فقول يشير إلى أنها تُكتب على نحو (يقرءان/ لم يقرءا)، وقولٌ آخر يكتبها (يقرآن / لم يقرآ). قاعدة كراهية توالي الأمثال تُعدّ هذه القاعدة من القواعد التي تحمل حُكم الكراهيّة عند مجمع الّلغة العربيّة؛ بحيث يتمّ تجنّب الكتابة العربيّة فيها، فيتمّ كتابة الحرف المُضعّف حرفًا واحدًا نحو (قدّم)، ولا يُكتب (قددم)، وهذا ما فعله أهل الحجاز قديمًا، فقد كُتبت العديد من الكلمات التي تحتوي همزة متوسّطة بواو واحدة نحو (رؤس، شؤن... )، في حين أنّ هذه الكلمات وغيرها تُرسم بتوالي الواو، نحو (كُؤوس، فؤوس، مسؤول، مسؤوليّة، رؤوف، رؤوم، يقرؤوا،... )، ولتجنّب هذا التّوالي يتمّ رسمها على نبرة على هذا النّحو (كئُوس، فُئُوس، مسْئُول، مسئوليّة، رءوف، رءوم، يقرئوا،.. قاعدة كتابة الهمزة المتوسطة. ).
ففي هذه الحالة تحذف الألف الأولى وترسم الثانية ألفًا، لوقوعها ساكنة بعد مفتوح، كما في: ( فَأْ تَزَرَ)، ( فَأْ تِزار)، ( فَأْ تَزِرْ)، ( وَأْ تمَن)، ( وَأْ تَمِنْهُ). وإذا تقدمت (ثُمّ) جرت قاعدة الأصل، كما في: ( ثم ائْتزَر). وكذا إذا لم يؤمن اللبس جرت قاعدة الأصل، كما في: ( فائْ تمَّ)، من الائْتمام؛ لأنه لو خرج عن القاعدة لالتبس بأَتمَّ من الإِتمام. الهمزة المتوسطة (قاعدة أقوى الحركات الإملائية) - YouTube. 2) تُستثنى من الحالة الثالثة (3/2- تكتب الهمزة على ألف إذا وقعت مفتوحة بعد ساكن صحيح وليس بعدها ألف المثنى أو الألف المبدلة من التنوين)، تُستثنى منها الهمزة إذا وُصِلَ ما قبلها بما بعدها، وتُكْتَب على نبرة، كما في: ( دِفْئً ا)، ( دِفْئَا ن)، ( شَ يْئًا)، ( شَ يْئَا ن). 3) يصح في جمع الكلمات المفردة الثلاثية والتي تتوسطها همزة ساكنة يسبقها مفتوح -كما في: ( فَ أْ س)، ( كَ أْ س)، ( رَ أْ س)- أن تكتب بإحدى الطرق التالية: أ – تكتب الهمزة على واو تلحقها واو مثلها، كما في ( ف ؤو س)، ( ك ؤو س)، ( ر ؤو س). ب- تحذف الهمزة ويكتفى بالواو للتخفيف، كما في: ( ف و س)، ( ك و س)، ( ر و س). ج- تكتب الهمزة على نبرة إذا أمكن وصل ما قبلها بما بعدها، كما في: ( فئو س)، ( كئو س).
السر الثاني: ثناء الدقيقة الواحدة 1- أثنِي على السلوك بمشاعر صادقة. 2- أخبر الموظف بما عمله بشكلا جيد لكي تشجعه. 3- كن واضحا وصريح. 4- شجعه بمشاعر صادقه. 5- صافحه بحماس. 6- انتهِ من هذا بسرعة. السر الثالث: لوم الدقيقة الواحدة 1- وجه اللوم على السلوك بمشاعر صادقة. 2- أخبر الموظف بخطئه. 3- انته من هذا بسرعة. 4- كن واضحا. ملخص كتاب مدير الدقيقة الواحدة. 5- صافحه. 6- شجعه بمشاعر صادقه. الخلاصة من كتاب مدير الدقيقة الواحدة يجب عليك تحديد اهدافك بعنية واختار المناسب لك لكي تقوم بتحقيقها بنجاح ثم قم بتقديم الثناء علي المجهودات المبذولة للتحفيز علي العمل باستمرار ، اللوم علي الاخطاء او الكبوات لكي تيم تجنبها فيما هو قادم ، ويجب انت تكون صادقا ايضا ، ابتسم ، حاول ان ترفع من الرسمية قليلا شجع دائما وكون محفزا. الن هاية والي هذا نكون قد انتهينا بفضل الله اولا واخرا و اعتزر ان كنت اطلت عليك قليلا ولكن كنت اريد ان اوفر لك اكبر كم من المعلومات حوال هذا الموضوع الهام جدا والمثير و اتمني ان اكون قد افتدتك بالقدر الكافي لك في هذا الموضوع دمتم في امان الله والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. ====================================== Created by Hussam Mohamed
هذا الكتاب يعتبر بمثابة تذكرة لكل منا ليخصص دقيقة واحدة من يومه يقضيها في النظر إلى وجوه الناس الذين يعملون معه وتحت إدارته، لكي ندرك بأن هؤلاء الناس يشكلون أهم مواردنا. تعلم الأسرار الثلاثة لمدير الدقيقة الواحدة وستدرك في الحال أن هذه الأسرار الثلاثة هي المفاتيح الى الإدارة الفع بيانات الكتاب المؤلف كينيث بلانكارد الناشر مكتبة جرير ردمك 6281072013363
في المكتب الثالث، أخبرته الموظفة التي التقاها عن السر الثالث وهو (لوم الدقيقة الواحدة). فما أن يعلم المدير بالخطأ حتى يأتي إليك موضحًا الخطأ ونتائجه وشعوره تجاه ذلك في دقيقة واحدة، ويتم كالآتي: 1- الشطر الأول: 1) أن تلوم الموظف فورًا وتخبره بخطئه بوضوح. 2) تخبره بشعورك نحو خطئه، ثم تصمت لمدة دقيقة؛ ليشعر بك وبالموقف. 3- الشطر الثاني: 1) صافحه للتأكيد على أنك أمين معه وفي صفه، وذكِّره باحترامك وتقديرك له ولعمله، وأنك تحسن الظن به. 2) عندما ينتهي اللوم ينتهي كل شئ، غيَّر المشاعر إلى نحو إيجابي. بالعودة إلى مكتب المدير لمناقشة ما لمسه الشاب من واقع التجربة، وعما علمه من أسرار إدارة الدقيقة الواحدة لخص المدير رؤيته كالآتي: – تحديد هدف الدقيقة الواحدة يُعرِّف الموظفين بمهمتهم وأسلوب الأداء، وأشار إلى لوحة مدون عليها: "إن أفضل دقيقة أقضيها تلك التي استثمرها في الموظفين أنفسهم". إن وضوح أسلوب الأداء، ورفع الكفاءة هي أساس النجاح، فبالرغم من إنفاق معظم الشركات نحو 70% من الأموال على رواتب الموظفين؛ فإن الإنفاق على التدريب ورفع الكفاءة يقل عن 1% في معظم الأحوال. تحميل كتاب مدير الدقيقة الواحدة. هؤلاء المديرون لايهتمون بتوجيه موظفيهم بطريقة مفهومة، فيما يلومونهم في حالة الإخفاق في تحقيق المستوى المطلوب.
2- تخيل صورة السلوك المناسب. 3- كتابة كل هدف من أهدافك على ورقة مستقلة فيما لا يزيد عن 250 كلمة. 4- قراءة كل هدف أكثر من مرة، ولتستغرق كل مرة حوالي دقيقة. 5- مراجعة أداء كل هدف خلال دقيقة كل يوم. 66- رؤية ما إذا كان العمل يتفق مع هدفك أم لا. = طريقة ثناء الدقيقة الواحدة هي.. 1- أثنِ على السلوك بمشاعر صادقة. 2- انتهِ من هذا بسرعة. 3- كن واضحا. 4- أخبر الموظف بما أجاد. تحميل كتاب مدير الدقيقة الواحدة pdf. 5- شجعه بمشاعر صادقه. 6- صافحه. = طريقة لوم الدقيقة الواحدة هي.. 1- وجِّه اللوم على السلوك بمشاعر صادقة. 4- أخبر الموظف بخطئه. = مقتطفات من الكتاب.. – إن الناس الواثقين بأنفسهم يحققون نتائج طيبة. – ساعد العاملين تصل لأقصى طاقة لديهم ، زرهم وهم يعملون شيئا بإتقان. – إن أفضل دقيقة أقضيها هي تلك التي أستثمرها في الموظفين أنفسهم. – كل إنسان من الممكن أن يربح، وبعض الناس يتنكرون في صورة الخاسرين، فلا تدع مظاهرهم تخدعك. – تمعن دقيقة في أهدافك، وانظر إلى أدائك لترى هل يتناسب عملك مع أهدافك؟ – نحن لا نمثل فقط سلوكياتنا بل نمثل أيضا الإنسان الذي يوجه سلوكياتنا. – الأهداف تحرك السلوك و النتائج تحافظ على السلوك. المختصر المفيد: حدد الأهداف، وقدم الثناء على المجهودات، واللوم على الكبوات، وكن صادقا، واضحك، واعمل، واسعد، وشجع العاملين معك؛ ليكونوا مثلك