حيث أن التعليم الإلكتروني يكون داخل أو خارج الفصول بالاعتماد على الأجهزة الحديثة مثل اللاب توب، أما التعليم عن بعد فإنه يكون في المنزل فقط. رأي عن التعليم عن بعد أهم ايجابيات وسلبيات إليكم الإيجابيات والسلبيات ومنها ما يلي: ايجابيات التعليم عن بعد يستطيع الطلاب أن يستكملوا دراستهم في أي جامعة من الجامعات على المستوى العالمي. لن يجبر الطالب على الحضور للحصول على المواد التعليمية. الطلاب الذين يعانون من المضاعفات الصحي يصبح هذا النوع من التعليم مناسب لهم. يستطيع الطلاب أن يوفقوا بين الجداول الزمنية المزدحمة مع مجال الدراسة. يتمكن أولياء الأمور من تعليم أبنائهم دون الحاجة إلى البعد عنهم. يعتبر من الأساليب الصحيحة الصحية التي تساعد الأفراد على الحماية من فيروس كورونا. ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد: أ.د. عبدالوهاب المعمري. يتمكن الطلاب من خلال هذا التعليم من الحصول على الكثير من الخبرات المتنوعة في مختلف المجالات. يحصل الطالب على الدورات التدريبية والتعليمية التي لم تكن متاحة له من قبل. يصل الطلاب إلى الخلفيات الجغرافية والاقتصادية والاجتماعية والتجارب المليئة بالإثارة والتشويق. يوفر الكثير من الأموال التي كانت تتعلق بأمور السفر أو المواصلات أو السكن أو غيرها للحصول على التعليم.
وربما هذا الاتصال عن بعد، في انتظار المفاهيم الجديدة مثل المحتوى المنسق والوسائط المتعددة الفعالة للتعلم. إيجابيات التعلم الإلكتروني (التعلم عن بعد) ومن الإيجابيات نذكر ما يلي: 1 – الاقتصاد وتوفير المال تكلف الدورات عن بعد عمومًا أقل من الدورات التدريبية وجهًا لوجه، نظرًا لغياب تكاليف الإيجار والأثاث والتجديد من قبل المؤسسة. بالإضافة إلى ذلك، لا يحتاج الطلاب إلى إنفاق الأموال على النقل أو الطعام خارج المنزل. ومن الميزات الاقتصادية الأخرى هي أن المواد التعليمية مدرجة بالفعل وغالبًا ما يتم إرسالها إلى المنزل. 2 – تحسين نوعية الحياة يبقى الطالب في بيئته العائلية ويتمكن من التوفيق بشكل أفضل بين حياته الشخصية والحياة الأكاديمية. ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد وكيفية الإستفادة من نظام التعليم عن بعد - إيجي برس. وبالتالي يستطيع التحكم في وقته وينظمه كما يريد.. ومع الدراسة عبر الإنترنت ، لا يضيع الطالب وقته في السفر أو عليه التكيف مع الإيقاعات المحددة مسبقًا من قبل المؤسسة التعليمية. 3 – الاستخدام المستقل للوقت تختلف إدارة الوقت في التعليم عن بعد تمامًا عما يتم إجراؤه عمومًا في التعليم التقليدي. حيث لا يتعين على الطلاب حضور الدروس في وقت معين، ويمكنهم القيام بالأنشطة عندما يناسبهم ذلك بشكل أفضل.
سلبيات التعليم عن بعد يفقد الطلاب التفاعل الشخصي بينهم وبين المعلمين. من طرق التعليم التي تقلل من فرص الإزدهار في الكثير من البيئات التي كانت تعتمد على التعليم. لا توجد العوامل التي تحفز الطلاب على مواصلة التعليم والدراسة. لا يساعد هذا النوع من التعليم على تنمية المهارات التفاعلية أو الشفاهية لدى الطلاب. هناك الكثير من متطلبات المهارات التقنية لا تتوفر مما يجعلها تخفق من التعليم عن بعد. ايجابيات و سلبيات التعلم عن بعد. على الرغم من أنه يوفر الأموال الا أنه يحتاج إلى التكاليف لشراء الأجهزة الحديثة من الكمبيوتر، وصيانتها والاتصال بالأنترنت. شروط نجاح التعليم عن بعد لابد أن يكون نظام التعليم يتميز بالسهولة. من الضروري أن يتم اختيار الكوادر التعليمية التي تلم بجميع اساليب التعليم عن بعد. وجود الاندماج بين الطلاب والمعلمين، وبناء العلاقات المنسجمة. أن يكون هناك رغبة شديدة من الطلاب في التعليم عن بعد. المتابعة المستمرة ولا ينقطع الطلاب عن مواصلة دروسهم. مميزات التعليم عن بعد يتميز هذا النوع من أساليب التعليم بأنه يحتوي على مجموعة كبيرة من الايجابيات وأهمها أنه يرفع من مستوى الطلاب من الناحية الاجتماعية و الثقافية والتعليمية بالتكاليف القليلة.
12- يحفز الطلبة على اكتساب مهارات جديدة وتحصيل علمي افضل نظراً للتركيز على المحتوى العلمي في التعلم عن بعد. ب- سلبيات التعلم عن بعد: 1- الصعوبات المتعلقة باستخدام الوسائل التقنية الحديثة سواء لدى بعض أعضاء هيئة التدريس أو الطلبة. 2- مشاكل الانترنت التي تؤدي إلى اعاقة الوصول للبرامج الالكترونية المخصصة للتعليم. 3- الصعوبات المتعلقة بالبرامج الالكترونية المستخدمة مثل تحديد زمن معين للمحاضرة كما هو الحال في برنامج Zoom او تحديد العدد أو غيره. 4- ضعف القدرة على ضبط حضور الطلبة الفعلي حيث قد يسجل الطالب حضوره لكن ينشغل بتصفح الانترنت أو شبكات التواصل الاجتماعي. 5- الصعوبات المتعلقة بالسيطرة على الطلبة خاصة في الامتحان وامكانية الغش أو انتحال شخص الطالب الذي يقدم الاختبار. 6- غياب المفهوم التربوي للمحاضرة الذي يتحقق من خلال القدوة واللقاء الانساني الحي التي يحتك بها الطالب مع أستاذه. ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد. 7- ضعف روح المنافسة والمبادرة لدى الطالب والتي غالبا ما يتم تعزيزها في قاعات المحاضرات. 8- ضعف التفاعل من قبل بعض الطلبة بسبب عدم وجود الطلبة في القاعة الدراسية مع الاستاذ والذي من خلاله يتم النقاش والحوار الحي بصورة أكثر تفاعلاً.