ال الذكاء اللغوي وهي تتألف من القدرة على استخدام الكلمات والتعبير للآخرين عن مفاهيم وأفكار مختلفة من خلالها ، شفهياً أو كتابيًا. إنه أحد أنواع الذكاء الثمانية التي حددها هوارد جاردنر. التعريف الدقيق الذي قدمه غاردنر لهذا الذكاء هو: "الذكاء اللغوي هو الحساسية لمعنى الكلمات وترتيبها والأصوات والإيقاعات والانحرافات والوظائف المختلفة للغة وعلم الأصوات وبناء الجملة والبراغماتية". يسمح لنا هذا النوع من الذكاء ، والذي يُسمى أيضًا باللفظ ، بالتحدث مع أشخاص آخرين ، وكتابة النصوص ، وحتى كتابة الرسائل أو رسائل البريد الإلكتروني. هناك أشخاص لديهم هذه الذكاء بشكل أكبر ، لأنه يمكن أن يحدث مع الكتاب والصحفيين والمحامين والشعراء والمترجمين والمعلمين ، إلخ ومع ذلك ، يمكن تعزيز الذكاء اللغوي من خلال الأنشطة المختلفة التي يمكنك أن تبدأ اليوم. سيتم مناقشتها لاحقًا. تنبثق هذه الذكاء من نظرية الذكاءات المتعددة التي طورها هوارد غاردنر في العام 1983. كانت نظريته مساهمة أساسية في علم النفس ، حيث أحدثت ثورة في مجال التعليم. في ذلك ، يشرح غاردنر أن هناك مهارات مختلفة موجودة في جميع الناس إلى حد أكبر أو أقل. الذكاء اللفظي/اللغوي - الذكاءات المتعددة. هناك أشخاص يهيمنون على أكثر من نوع أو عدة أنواع من الذكاء ، لذلك يتعلمون بشكل أفضل إذا استخدموا مسارات التعلم المرتبطة بهذه الذكاء.
– حكي الحكايات. – الألعاب الكلامية. – وصف الصور، كتابة تعليقات على الصور المختلفة. – تعليم الكتابة الإبداعية. – هواية المراسلة. – الاشتراك في جماعات الخطابة، المناظرات، التأليف، الصحافة ——————————— الجوانب التطبيقية للذكاء اللغوي: الاشخاص اذكياء بطرق مختلفة, يستطيع البعض الحفظ بسهولة الرسم بخيال الكتابة بابداع و,,,,,, أنشطة لتنمية ذكاء طفلك اللغوي: يعد الذكاء اللفظي/ اللغوي هو القدرة على استخدام اللغة للتعبير، والتواصل، الإقناع، التحفيز، طرح معلومات وأفكار… ويتضمن الذكاء اللغوي -ليس فقط- إنتاج اللغة، ولكن حساسية عالية للفروق الطفيفة بين الكلمات، وترتيب وسجع الكلمات. تعلم مهارة الذكاء اللغوي التي ستساعدك على إقناع الآخرين بكل سهولة. المراجع: فرح علي الصقير "3o8" This entry was posted on الإثنين، 5 ديسمبر 2011 at 7:03 م and posted in الذكاء اللغوي. You can follow any responses to this entry through the RSS 2. 0 feed.
لذلك بالنسبة للأشخاص الذين يمارسون الكتابة الأدبية، يمكنهم تطوير الذكاء اللغوي من خلال ممارسة الكتابة التجريبية لفترات أطول. كذلك من خلال البحث عن أشياء ترتبط بمجالهم، والبدء في التجربة عليها. مثلًا الكاتب في مجال القصة القصيرة، يختار قصة قصيرة ثم يعدل في نهايتها مرة، ويعدل في بدايتها مرة، وهكذا بالنسبة لباقي مجالات الكتابة الإبداعية. أما بالنسبة للعاملين في مجال الصحافة، فالأفضل أن يحاول هؤلاء تجربة كتابة أخبار صحفية طوال الوقت، وكذلك العامل في مجال الترجمة، يبدأ في ممارسة الترجمة في حياته اليومية بشكل اعتيادي. هذه الأشياء تساعد في تنمية الذكاء اللغوي بدرجة كبيرة، لأنه من الأشياء المهمة هي ممارسة الشيء باستمرار، والأهم من ذلك أن يقيّم الشخص تجربته ليحدد مقدار تطوره فيها. ثم يعود إلى العمل مرة أخرى حتى يتقن ما يفعل. الجانب المنطوق يمكننا كذلك العمل على تطوير الجانب المنطوق من الذكاء اللغويّ بالاعتماد على ممارسة الحديث باستمرار. وأيًا كان نوع الوظيفة التي نتحدث عنها مما ذكرناهم بالأعلى، فلا يوجد شيء يجعلنا قادرين على تنمية مهاراتنا في هذه الوظائف أكثر من التجربة. فالمحاضر على سبيل المثال، إذا سألته عن الفارق بين أول محاضرة ألقاها آخر محاضرة، سوف يجيبك أن هناك فارق كبير جدًا بين الاثنين، لا سيما الفارق في طريقة التحدث أمام الجمهور.
وفي الغالب فإن المحور الأساسي لنجاح المحاضر هو استخدامه الذكاء اللغوي بالشكل المطلوب، فما يجعل شخص يتميز عن آخر في هذا المجال، هو استخدام الكلمات المناسبة، وكذلك القدرة على إلقاء هذه الكلمات بالشكل المناسب. أي أن المحاضر غالبًا يستخدم كل الجوانب الموجودة في الذكاء اللغوي من أجل النجاح في المهمة التي يؤديها. وبالتالي يجب أن يكون أكثر الأشخاص اكتسابًا لهذا النوع من الذكاء، وأن يكون حريص دائمًا على تطويره باستمرار. العلاقات العامة آخر شخص سوف نتحدث عنه هنا ممن يعتمدون على الذكاء اللغوي هم العاملون في مجال العلاقات العامة. مجال العلاقات العامة يعتمد بشكل أساسي على التعامل مع أشخاص من خارج الجهة التي يمثلها الشخص، وبالتالي فهو مطالب دائمًا بأن يعقد اتفاقيات مختلفة، يحاول الحصول على عروض لجهته. والشيء الأساسي الذي يساعده في فعل ذلك هو استخدام الكلمات بالشكل المطلوب. ودرجة الذكاء اللغوي لدى فرد العلاقات العامة، قد ينتج عنها توفير العديد من الأموال للجهة التي يعمل معها، أو الحصول على اتفاقيات مميزة، لذلك تعتبر من المتطلبات الأساسية في هذا الشخص. كيف يمكنك اكتساب وتطوير الذكاء اللغوي بمفردك؟ بالطبع توجد العديد من الوظائف الأخرى التي تعتمد على الذكاء اللغوي في تنفيذها، والحق أن الذكاء اللغوي لا يقتصر الاحتياج له على الأعمال التي نؤديها، بل هو شيء نحتاج له باستمرار في حياتنا.
27-06-2017, 03:36 AM # 6 حزب الرعد رقم العضوية: 1638 أخر زيارة: يوم أمس (07:03 AM) 15, 559 [ التقييم: 4856 لوني المفضل: Cadetblue موضوع رآئع واختيار جميل يعطيك العافيه خيال على روعة الطرح والنقل المميز ويستآهل الختم ورا صفحتك يالجوهره ما بها توقيع انا يافتة تعليقه اليوم ابا الغيها من الروضه الغنا ابا اقطف زهر ربيع وارصع بها عذبات الابيات واهديها لبنتٍ لها التقدير وافي من الجميع لأدبها الرفيع ودمث الاخلاق نغليها صح لسآنك شآعرنا الهوآوي الله يحفظك ويسعدك
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11 Copyright ©2000 - 2022, vBulletin Solutions, Inc. جميع المواضيع و الردود المطروحة لا تعبر عن رأي المنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها وقرار البيع والشراء مسؤليتك وحدك بناء على نظام السوق المالية بالمرسوم الملكي م/30 وتاريخ 2/6/1424هـ ولوائحه التنفيذية الصادرة من مجلس هيئة السوق المالية: تعلن الهيئة للعموم بانه لا يجوز جمع الاموال بهدف استثمارها في اي من اعمال الاوراق المالية بما في ذلك ادارة محافظ الاستثمار او الترويج لاوراق مالية كالاسهم او الاستتشارات المالية او اصدار التوصيات المتعلقة بسوق المال أو بالاوراق المالية إلا بعد الحصول على ترخيص من هيئة السوق المالية.
المصاليح:- من يصلحون أنعامهم ويجرصون لها بالمرعى الجيد حتى تسمن والمعنى يقول إنه ورفاقه في الغزو إذا أخذو إبل الأخرين بما يعتبرونه رزقا من ارزاق الله مع أنه سرق ونهب فانه يأخذ نصيبه بالقسمة مع رفاقه وهو من خيار القسوم ـــــــــ وإن قلّت الوزنة وربعي مشافيح *** أخلي الوزنة لربعي وأشومى الوزنة:- وحدة وزن قبل الكيل وتساوي 1. 30 كيلا، وقلت الوزنة كناية عن شح الرزق ربعي:- جماعتي وهي فصيحة مشافيح:- متلهفين محتاجين إلى الطعام أشد الحاجة أخلي:- أترك أشوم:- أنف فصيحة شامت نفسه إذا أنفت والمعنى أنه إذا شح الرزق بين رفاقه يترك ذلك الرزق القليل لهم وتشوم نفسه عنه وربما يبيت الطوى هذا والله تبارك وتعالى اعلم
من متى وانت تكتب شعر ؟ من سن الطفوله. هل حبيت وكتبت قصيد في اللي انتح بيتها ؟ ممكن.. (: هل مشاعر الحب بالقصايد صادقة والا كاذبة بوجه عام ليس في شعرك ؟ صعب الحكم على كل القصايد ، يمكن يكون بعضها صادق و بعضها خيال. برايك اللي يكتب شكر ومكسر ؟؟ ما ينفع يكتب شعر ؟ ممكن بكثرة الإطلاع ، يتعلم. من افضل شاعر الموهبة والا الشاعر الموروث ؟ الشعر موهبه ، و حتى وراثة الشعر تكون موهبه موروثه. كل الشكر و التقدير لك.. سمو المشآعر 01-11-2011, 07:57 PM رد: هذا أنا لـ عيونكم جيت [ كلي]::: شعر وشعور وشوق لـ قلوب الأحباب! هذا أنا ل عيونكم جيت كلي::: شعر وشعور وشوق ل قلوب الأحباب! شكرا شاعرنا / فيصل, كنت جميل ك/ شعرك.. اسعدتنا في إطلالتك وشرفنا حضورك شكرا ( فيصل) بحجم قلبك الطاهر,,, شكرا لكل من وضع حروفه هنا للترحيب او لطرح اسألته شكرا و شكرا بحجم السماء لمنتدى عبير الذي جمعنا بكم... انتهى
يامن لقلب عانق الفطر الفيح *** كنّه على كيرانهن محزومى يامن لقلب:- هذه صيغة موجودة في الشعر الفصيح عانق:- قابل وعشق وأحب الفطر:- جمع فاطر الناقة المسنة وهي كلمة فصيحة الفيح:- جمع فيحاء وهي الجسيمة الوسعةالأهاب وهي كلمة فصيحة كنه:- كأنه محذوفة الهمزة كيرانهن:- جمع كور فصيحة كور: الكُور بالضمّ: الرَّحْل أي رَحْل البَعير أو هو الرَّحْلُ بأدَاتِه كالسَّرْج وآلتِه للفَرَس. وقد تكرَّر في الحديث مُفْرداً ومجموعاً قال ابنُ الأثير: وكثيرٌ من الناس يَفْتَح الكاف وهو خَطَأٌ. ج أَكْوَارٌ وأَكْوُرٌ والكثير كِيرانٌ وكُوران وكُؤورٌ قال كُثَيِّر عَزَّة: على جِلَّةٍ كالهَضْبِ تَخْتَالُ في البُرى... فَأَحْمالُها مَقْصُورةٌ وكُؤورُها قال ابنُ سِيدَه: وهذا نادرٌ في المُعْتَلِّ من هذا البناء وإنّما بابُه الصحيح منه كبُنود وجُنود. وفي حديث طَهْفَة: " بأكوارِ المَيْسِ تَرْتَمي بنا العِيسُ ". الكُور: مِجْمَرَةُ الحدَّاد المَبْنِيَّة من الطِّين التي توقَد فيها النارُ ويُقال: هو الزِّقُّ أيضاً. الكُور: بناء وفي الصحاح: مَوْضِعُ الزَّنابير والجمعُ أَكْوَارٌ ومنه حديث عليٍّ رضي الله عنه: " ليس فيما تُخرِجُ أَكْوَارُ النَّحْلِ صَدَقَةٌ ".