وظائف: دشنت إدارة تعليم منطقة جازان اليوم, الفعاليات والبرامج المصاحبة لأسبوع الموهبة والإبداع " الموهبة …رعاية مستدامة ". وتتضمن الفعاليات تنفيذ عدد من البرامج في جميع المدارس التابعة للإدارة ، عبر منصة مدرستي سعيا لتعزيز دور الموهوبين والموهوبات وتنمية قدراتهم ومواهبهم وتوجيهها وتوظيفها ، بما يعود عليهم وعلى مجتمعهم بالنفع والفائدة ، إضافة لاستعراض أبرز أعمال وتجارب الطلبة الموهوبين الموهوبات الإبداعية الفائزة على مستوى وزارة التعليم ، وتكريم المتميزين منهم. كما دشن تعليم جازان اليوم ، حملة "الصلاة نور" عبر الاتصال المرئي. وتستمر الحملة لمدة ستة أشهر وتستهدف أكثر من 200 ألف طالب وطالبة بمختلف مكاتب التعليم إضافة لجميع فئات المجتمع التعليمي، حيث تتضمن كلمات في بداية الحصة الدراسية عبر منصة مدرستي ورسائل توعوية ومسابقات، إضافة لاستثمار مواقع التواصل الاجتماعي لإيصال مضامين الحملة.
أوضحت إدارة تعليم جازان، اليوم السبت، أن الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، تابعت ما تم نشره وتداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حول تخصيص 45 دقيقة لكل حصة دراسية بمدارس التوأمة بالحد الجنوبي، وما ترتب على ذلك من تغيير في فترة دوام تلك المدارس. وقال المتحدث الرسمي لتعليم جازان يحيى عطيف، إن جميع الآراء والتعليقات محل التقدير، إلا أن خطط الدراسة بمدارس الحد الجنوبي وبعيدًا عن المشاعر والرغبات، تخضع لعدد من الاعتبارات والأولويات والتقارير المختلفة، في مقدمتها مصلحة الطلاب والطالبات والاهتمام برفع مستوى تحصيلهم الدراسي، ووفقًا لذلك جاء توجيه وزارة التعليم بتطبيق نظام الدوام الكامل في جميع مدارس الحد الجنوبي للعام الحالي 1440/ 1441هـ وهو ما قام تعليم جازان بتطبيقه ووضع الخطط المناسبة لنجاحه. وثمن تعليم جازان، جهود وتفهم أولياء أمور الطلاب والطالبات كشركاء نجاح في دعم خطط التوأمة منذ بدايتها بالإضافة إلى الدور الكبير لمنسوبي ومنسوبات مدارس الحد الجنوبي وتفانيهم وإخلاصهم في مجال عملهم خدمة لطلابهم وطالباتهم. وأشار المتحدث الرسمي، إلى أن مدارس الحد الجنوبي بتعليم جازان تحظى بمتابعة الوزارة لكافة خططها وبرامجها، عبر الزيارات الميدانية والخطابات الرسمية التي توضح الخطط المناسبة لكل مرحلة.
تعليم جازان يطلق المرحلة الثانية من تصفيات تحدي القراءة العربي المناهج السعودية انطلقت اليوم، المرحلة الثانية من تصفيات مسابقة تحدي القراءة العربي في دورته السادسة على مستوى الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، والتي تنظمها... استعراض 60 مشروعاً علمياً للموهوبين والموهوبات في تعليم جازان دشن المدير العام للتعليم بمنطقة جازان د. إبراهيم بن محمد أبوهادي أمس معرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2022" الذي أقامته إدارتا الموهوبين والموهوبات. ويستعرض 60 مشروعاً علمياً لطلاب وطالبات المنطقة وذلك بفندق الراديسون... تنظيم معرضًا تعريفيًا باليوم العالمي للعصا البيضاء في تعليم جازان نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان ممثلة في إدارة التربية الخاصة " بنين وبنات " أمس، معرضًا تعريفيًا باليوم العالمي للعصا البيضاء. وأكد المدير العام للتعليم بالمنطقة الدكتور إبراهيم بن محمد أبوهادي، أن المعرض يهدف لتمكين...
وأضاف "النعمي" أن الإدارة عمدت أيضاً إلى تشكيل لجنة من إدارة النشاط الطلابي لاختيار مقر الاحتفال، وكذلك اختيار مجموعة من الطلاب للقيام بزيارة أمير المنطقة الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز، وتقديم التهنئة له بهذه المناسبة الوطنية العظيمة، وإلقاء العبارات الملائمة التي تُظْهِر فرحتهم وصدق مشاعرهم تجاه وطنهم واليوم الوطني ، مبيناً أن الاحتفال الخاص بإدارة تعليم جازان سيكون يوم 27 / 11 / 1435هـ.
تعليم جازان: تدشين نظام مسارات الثانوية العامة 1443 هـ دشن المدير العام للتعليم بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم بن محمد أبوهادي اليوم ، نظام مسارات التعليم الثانوي ، وذلك خلال اللقاء التعريفي بالنظام الذي نظمته إدارة الإشراف التربوي بمشاركة القيادات التعليمية بالإدارة ومكاتب التعليم في مسرح الإدارة بمدينة جيزان. وأكد الدكتور أبوهادي أن النظام يشكل نقطة تحول في مسيرة التعليم بالمملكة ، ويفتح أمام الطلاب والطالبات آفاقاً أوسع وخيارات أكثر ، ويقدم منتجات متنوعة ، مضيفًا أن النظام يستجيب لمطالب اقتصاد المعرفة والثورة الصناعية الرابعة ، ومهارات القرن الحادي والعشرين بما يسهم في تحقيق رؤية المملكة 2030 ، مشيرًا للأثر الكبير للنظام على الطلاب والطالبات من خلال تأهيلهم لمرحلة ما بعد الثانوية ودعمهم لمواصلة تعليمهم وتهيئتهم لسوق العمل. وتضمن اللقاء عددًا من أوراق العمل التعريفية بنظام المسارات شملت نظام المسارات ومنتجاته ، وخطة السنة المشتركة والمسارات ورحلة التعليم ، وأدوار مدير المدرسة الثانوية في نظام المسارات وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
علي الجريبي- سبق- جازان: أشاد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة جازان المكلف عيسى بن أحمد الحكمي؛ بالدور الكبير الذي تقوم به إدارة النشاط الطلابي واستعداداتها المبكرة لفعاليات الاحتفال باليوم الوطني 84 ؛ حيث أطلقت "هاشتاق" خاصاً عبر تويتر يحمل عنوان "أغرد لوطني". وقال مدير إدارة النشاط الطلابي بتعليم جازان نايف عطيف لـ " سبق ": إن هذا الهاشتاق تم استحداثه لكي يساهم في فتح المجال أمام طلاب وطالبات مدارس المنطقة للتعبير عن مشاعرهم تجاه الوطن في الاحتفالات باليوم الوطني، وتعد من الخطوات الإيجابية التي تعطي مساحة أفضل وأوسع عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وكذلك خدمة "تويتر"، وتساعد في إبراز قدراتهم الفنية والتغريد بالكلمات والعبارات التي يستحقها الوطن في اليوم الوطني من أبنائه وبناته الطلاب والطالبات. وأكد مشرف النشاط الاجتماعي بتعليم جازان، محمد النعمي؛ أن الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة أطلقت هذه الخدمة الفريدة من نوعها كوسيلة حديثة تعتمد على التقنية، لافتاً إلى أنها من الأمور المحبَّبة لفئات الطلاب والطالبات ولها صدى واسع من حيث المتابعة والاستخدام. وقال "النعمي": تأتي وسيلة الهاشتاق ضمن الخطط والبرامج التي ستعتمد عليها إدارة تعليم جازان بعد أن أنهت كافة استعداداتها لهذه المناسبة، وحرصت على توزيع البرامج والتنسيق مع المدارس بعد الاجتماع الذي عقدته الإدارة مع الجهات المختصة والأعضاء، وناقشت آلية إشراك طلاب التربية الخاصة في برامج الاحتفال باليوم الوطني.
إتاحة الفرصة للمستهلك في أن يختار بين العديد من المنتجات التي تناسبه من حيث السعر والجودة. كما يحق للشخص أن يدلي برأيه تجاه المنتج الذي يقوم بشرائه وكذلك طرح التعديلات الخاصة به. أيضًا يحق للشخص حضور البرامج التي تمنحه المعلومات الخاصة بجودة المنتجات وحماية المستهلك. إقرأ أيضاً رقم طلبات الامارات دوت كوم رقم العمل والعمال بدبي
استفسر عن هذه المواقع واتبع الخطوات التالية: محافظة الشرقية: شارع الفاروق عمر 25 أرض المحلج – الزقازيق رقم الهاتف: 055/2241367 – 055/2241366. محافظة الإسكندرية: مؤسسة الشيخ الشعراوي الخيرية بمجمع المساجد – مديرية الجمارك هاتف 034830353-034830352. محافظة السويس: منطقة الغريب بمجمع هيئة الدولة رقم 5 رقم هاتف 3191283-062 / 062/3191284 محافظة جنوب سيناء: مبنى إدارة المخبز الإستراتيجي بجوار مسجد المصطفى رقم الهاتف (069) 366048 – (069) 3666058. اقرأ أيضًا: رقم هاتف حماية المستهلك لذا تعرفنا على رقم الخط الساخن لحماية المستهلك ، وتعرّفنا على طرق الاتصال بالجهاز باستخدام طرق مثل الإنترنت والفاكس ، كما أوضحنا ضرورة التعرف على قوانين حماية المستهلك.
كما يستطيع الشخص تقديم الشكوى من خلال الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التنمية الاقتصادية. أيضًا يستطيع الشخص التوجه إلى المقر الخاص بهيئة التنمية الاقتصادية التابع لها والتقدم بالشكوى. كما يستطيع الشخص التقدم بالشكوى من خلال موقع تم. وكذلك هناك إمكانية من تقديم الشكوى عبر تحميل تطبيق حارس المدينة. الجهات المختصة حماية المستهلك ابوظبي بعد أن قمنا بالتعرف على رقم حماية المستهلك ابوظبي يمكننا التعرف على الجهات المختصة بحماية المستهلك والتي يمكن التوجه إليها في أي وقت وهي: هيئة الإمارات للمواصفات والمقاييس تعد من بين أهم الجهات التي يمكن التوجه إليها لتقديم الشكوى، فهي من الجهات الحاصلة على اعتماد الدولة والتي يحق لها الاطلاع على المواصفات الخاصة بالمنتح وكذلك التحقق من جودته، كما يحق لها مطابقة المنتج بالمعايير الدولية الخاصة بجودة المنتجات، بالإضافة إلى امتلاكها حق المحافظة على حقوق المستهلك والعمل على تطبيق القوانين في مختلف الإمارات. هيئة أبوظبي للزراعة والسلامة الغذائية تختص الهيئة بمراقبة الجودة التي تتعلق بالمنتجات الغذائية التي من بينها المنتجات الزراعية وكذلك المنتجات الحيوانية، كما تقوم الهيئة بالاشتراك مع الجمعية المختصة بحماية المستهلك بتثقيف المستهلكين وكذلك التجار للتعرف على حقوقهم وواجباتهم.
وزارة الاقتصاد تعتبر وزارة الاقتصاد من أكثر الجهات التي تسعي إلى المحافظة على حماية المستهلك من التعرض للغش التجاري، لذلك قامت بتوفير رقم حماية المستهلك ابوظبي والذي يستطيع من خلاله أي شخص أن يتقدم بالشكوى متى يشاء ضد أي جهة تخالف قوانين الجودة، كما يحق للمواطن أيضًا الإبلاغ في حالة التعرض إلى مشكلة غلاء الأسعار عند شراء أي منتج. مجلس أبوظبي للجودة والمطابقة يحرص المجلس على عمل فحوصات دورية للكشف عن جودة المنتجات، يقوم المجلس بالتعرف على المنتجات الغير مطابقة وإلزام المنتجين بتغيير المواصفات الخاصة بالصناعة لكي تتوافق مع معايير الجودة، فالدولة حريصة على منح كل مواطن حقه في العيش بأمان وسلامة والعمل على حمايته من الخطر. حقوق المستهلك 2022 بعد أن تعرفنا على رقم حماية المستهلك ابوظبي يمكننا الانتقال إلى التعرف على الحقوق الخاصة بالمستهلك التي تمنحها له الدولة والتي تتمثل في الآتي: حق المواطن في الحصول على المنتجات التي توفر له الأمان وتساعد على حمايته من الخطر. كما يحق للمستهلك أن يحصل على كافة المعلومات الخاصة بالمنتج مثل تاريخ الانتاج والانتهاء وما إلى ذلك. التعرف على المكونات التي تدخل في المنتج لكي لا يتعرض لخطر الإصابة بالحساسية.
حقوق المستهلكين يضمن قانون حماية المستهلك لكافة المستهلكين أن يحصلوا على مجموعة من الحقوق الخاصة بهم، ومنها: حق الحصول على المعلومات هو الحق الذي يضمن لكل مستهلك أن يحصل على كافّة المعلومات الكاملة حول البضاعة التي يريد شراءها، وإنّ إغفال أي معلومة عن المستهلك تُعرّض الشركة المصنعة لتطبيق الأحكام القانونية عليها، والتي تنصّ على منح المستهلك لكافة الحقوق الخاصة به. حق سماع الرأي هو الحق الذي يضمن للمستهلكين أن يُسمع رأيهم من قبل الشركات المصنّعة حول طبيعة منتجاتهم، ويجب الأخذ بالآراء المطروحة بعين الاعتبار طالما أنّها تُساهم في تحسين جودة المنتج الذي يتم تصنيعه، وتوفّر كافة الشركات والمؤسسات التجارية هذا الحق للمستهلكين عن طريق تخصيص رقم هاتف للاتصال بالقائمين على الإنتاج أو المدراء حتّى يتمكّن المستهلكون من إبداء آرائهم حول السلع التي يتم تقديمها لهم.
الردود الوزارية على الأسئلة النيابية بعدها، عرض المجلس الردود الوزارية على الأسئلة النيابية، وهي: للعلم دون مناقشة، الخطاب الوارد من سعادة وزير شئون مجلسي الشورى والنواب والمرفق به، إجابة صاحب المعالي الشيخ خالد بن عبد الله آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء الموقر، على السؤال المقدم من سعادة النائب عبد النبي سلمان أحمد، بشأن: الزيادات التي تمت على الرسوم الحكومية للوزارات والهيئات والمؤسسات التابعة للدولة والتي تمول من الميزانية العامة للدولة. إجابة سعادة وزير التربية والتعليم، على السؤال المقدم من معالي النائب فوزية بنت عبد الله زينل، حول: عدد الحضانات ورياض الأطفال في مملكة البحرين، ولكل فئة على حدة. إجابة سعادة وزير التربية والتعليم، على السؤال المقدم من سعادة النائب يوسف زين العابدين زينل، بشأن: تقييم الأطروحات العلمية. إجابة سعادة وزير التربية والتعليم، على السؤال المقدم من سعادة النائب عبد الله إبراهيم الدوسري، بشأن: مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل. إجابة سعادة وزير التربية والتعليم، على السؤال المقدم من سعادة النائب فاطمة عباس قاسم، بشأن: الأسباب التي دفعت الوزارة لعدم قبول تسجيل مواليد الربع الأخير من العام 2015م للالتحاق بالمرحلة الابتدائية.