إن هذه المقدمة هي الشَرَك الذي يضعه الشاعر أمام المتلقي، ويدفعه للوقوع في هذا الشرك خلفيته الثقافية والمعرفية، فضلاً عن انجذابه العاطفي. فالقراءة (تفاعل بين موضوع النص والوعي الفردي للذات القارئة). كما أن (للقارئ مرجعياته التي تمكنه من تشكيل المعنى الأدبي للنص). إلا أن الشاعر يبدأ في المقطع الثاني بالتعمق في مفهوم النسيان، فهو يتوجه إلى قارئ آخر مختلف تماماً: القارئ الذكي المنتج. تنسى كأنك لم تكن - YouTube. أنا للطريق.. هناك من سبقت خطاه خطاي من أملى رؤاه على رؤاي هناك من نثر الكلام على سجيته ليدخل في الحكاية أو يضيء لمن سيأتي بعده أثراً غنائياً وحدسا تنسى كأنك لم تكن شخصاً ولا نصاً وتُنسى إن التأمل في هذا المقطع يجسد حقلاً دلالياً موحياً، فالمفردات، كلام، نص، غناء، رؤى.... كلها علامات تضيء النص من جديد وتفجر المعنى وتقود المتلقي المنتج إلى جهة أخرى. فنحن هنا أمام نص من نصوص كثيرة لدرويش، كان معنياً فيها بالحديث عن الإبداع، عن تشكل النص الشعري. فنحن نقرأ تفاصيل العلاقة بين الأجيال الشعرية، فهناك من سبقه وأثر في رؤيته الشعرية: من سبقت خطاه خطاي، من أملى رؤاه على رؤاي.... ثم يبدأ درويش في الدخول إلى تجربته الشعرية هو نفسه أمام هذا الشعر الحافل بتجارب سابقة ومكتنزة: أمشي على هدي البصيرة، ربما أعطي الحكاية سيرة شخصية، فالمفردات تسوسني وأسوسها.
كلمات تنسى كأنك لم تكن: تُنسى، كأنَّكَ لم تَكُنْ تُنْسَى كمصرع طائرٍ ككنيسةٍ مهجورةٍ تُنْسَى، كحبّ عابرٍ وكوردةٍ في الليل …. تُنْسَى أَنا للطريق…هناك من سَبَقَتْ خُطَاهُ خُطَايَ مَنْ أَمْلَى رُؤاهُ على رُؤَايَ. هُنَاكَ مَنْ نَثَرَ الكلام على سجيَّتِه ليدخل في الحكايةِ أَو يضيءَ لمن سيأتي بعدَهُ أَثراً غنائياً…وحدسا تُنْسَى, كأنك لم تكن شخصاً, ولا نصّاً… وتُنْسَى أَمشي على هَدْيِ البصيرة، رُبّما أُعطي الحكايةَ سيرةً شخصيَّةً. فالمفرداتُ تسُوسُني وأسُوسُها. أنا شكلها وهي التجلِّي الحُرُّ. تنسي كانك لم تكن محمود درويش. لكنْ قيل ما سأقول. يسبقني غدٌ ماضٍ. أَنا مَلِكُ الصدى. لا عَرْشَ لي إلاَّ الهوامش. و الطريقُ هو الطريقةُ. رُبَّما نَسِيَ الأوائلُ وَصْفَ شيء ما، أُحرِّكُ فيه ذاكرةً وحسّا تُنسَى، كأنِّكَ لم تكن خبراً، ولا أَثراً… وتُنْسى أَنا للطريق… هناك مَنْ تمشي خُطَاهُ على خُطَايَ, وَمَنْ سيتبعني إلى رؤيايَ. مَنْ سيقول شعراً في مديح حدائقِ المنفى، أمامَ البيت، حراً من عبادَةِ أمسِ، حراً من كناياتي ومن لغتي, فأشهد أَنني حيُّ وحُرُّ حين أُنْسَى! للمزيد يمكنك قراءة: نبذة عن محمود درويش كلمات ذباب أخضر: ألمشهد هُوَ هُو.
إنه الآن يستشرف جيلاً قادماً بعده، متأثراً بدرويش ورؤاه وخطاه الشعرية وتجربته في المنفى، إلا أنه يستشرف المستقبل إذ يأمل أن يتحرر هذا الجيل الشاعر بعده من كناياته ومن لغته وأن يقود طريقه بنفسه. حين يصل هذا الجيل الشاعر إلى: أن يكون درويش ملهمه، دون أن يقع في فخ تقليده وتكراره، فإن هذا هو النسيان الذي يؤمله. فأشهد أنني حيٌ وحرٌ حين أُنسى هذا هو درويش الذي يكتب بكل بساطة، لكنه يدهشنا بعمقه، ومغايرته للمكرور والسائد، إنه درويش نسيج وحده.
حل كلمات كراش المرحلة رقم 574 حل المرحلة 574 من كلمات كراش كلمات كراش 574 يسعدنا أن نقدم لكم على موقع لاين للحلول حل لغز؛ كلمات كراش المرحلة 574
حل مرحلة ١٥٨ كلمات كراش 158 kalimat krach - YouTube
حل مرحلة ١٤٨ كلمات كراش 148 kalimat krach - YouTube