موسيقى بداية مسلسل سنوات الضياع - YouTube
سنوات الضياع ( المسلسل التركي) - YouTube
كيف حالك؟) فأجابته: ( منيحة... وإنت؟) فقال لها: ( ماشي الحال بس.. أنا مو مبسوط لإنه ما عندي زوجة وأنا بدي زوجة متلك حلوة وأمورة فقالت له: ( بالتوفيق لك... وذهبت).. ولقد قابلها في مطعم بالصدفة وقال لها ذلك الكلام الغير متوقع: ( ذاك الكلام كله أعني أن تتزوجيني ؟؟) وتركها لتفكر طوال حلقات المسلسل إلى أن تركت يحيى وذهبت إلى المال والعز والغنى ، فاستغنت عن الحب من أجل المال فقط ، لم تحبه قط إنما تزوجته لأجل المال. أما عن أبطال وشخصيات هذا المسلسل: 1: يلماز المسمى بالعربية يحيى أمين و قام بأداء صوته زهير درويش ، و هو بطل المسلسل وحبيب لميس أبو شعر. 2: فيليز و المسمى بالعربية لميس أبو شعر و قام بأداء صوتها أناهيد فياض ، و هي حبيبة يحيى أمين وزوجته في نهاية المسلسل. مسلسل سنوات الضياع الحلقة 7. 3: عمر و المسمى بالعربية عمرأبو شعر و قام بأداء صوته إياس أبو غزالة ، و هو شقيق لميس أبو شعر الذي يكره يحيى ويعارض زواجه من اخته لميس. 4: إيليف و المسمى بالعربية رفيف و قام بأداء صوتها ميسون أبو أسعد ، و هي خطيبة يحيى في البداية وتتزوج عمر أبو شعر فيما بعد ثم تموت بعد أن تلد رفيف الطفلة. 5: فريدة و المسمى بالعربية فريدة سويم و قام بأداء صوتها اريم التوغ ، وهي راقصة فقدت ذاكرتها ويحبها عمر أبو شعر بعد وفاة زوجته رفيف.
0 1 WEBDL جودة العرض مشاهدة و تحميل مباشر يجب تسجيل الدخول اضافة لقائمتي تدور القصة حول حب تحمل في طياتها الكثير من مشاعر الحزن والألم والانتقام بين شابة جميلة تعيش في حي فقير، وخطيبها الشاب الفقير الذي يحاول جاهداً شراء منزل استعدادا لزواجه من رفيف.. مشاهدة وتحميل مسلسل الدراما والرومانسية التركي سنوات الضياع Ihlamurlar altinda مدبلج بجودة عالية مشاهدة مباشرة اون لاين
افهم ما يحاول شرحه حتى يتمكن من إيصاله للآخرين. ولا تحاول أن تجعل لغته صعبة الفهم والمعرفة عن عمد، لأن ذلك يبعد الناس عنه. كن على دراية بقدرة المتلقي على المعلومات العقلية حتى لا تعطيه معلومات تتجاوز قدرته على الفهم. عن الرسالة في الوضع اللغوي هي المادة التي يتم إرسالها من خلال اللغة، ويمكن أن تكون أشياء كثيرة، يمكن كتابتها أو سماعها، وللرسالة العديد من الشروط وهي: يجب ألا تكون الرسالة غير مفهومة، كما يجب ألا تتطلب معرفة غير متاحة للمستلم، حتى لا تكون ذات فائدة. أركان الموقف اللغوي – بطولات. يجب أن يخبر المستمع بشيء بعد الاستماع إليه ويعلمه شيئاً لا يعرفه. يجب أن تكون كل أفكار الرسالة مرتبطة بها وليس بغيرها، حيث أن كلماتها تدل عليها، وتتميز بالدقة اللغوية لأنه لا يصح أن يتجاهل العالم لغته الأصلية. ما علاقة المتلقي في الوضع اللغوي؟ المتلقي في الوضع اللغوي هو متلقي الرسالة، ويمكن أن يكون برنامج إذاعي يحتوي على معلومات، أو محاضرة، أو محاضرة جامعية، أو كتاب، أو خطبة دينية. يجب أن تستوفي الرسالة الشروط التالية: يجب أن تكون لديه الرغبة في معرفة جوهر الموضوع الذي يُرسل إليه، لأنه بدون الإرادة لا معنى له. يجب أن يكون لديه القدرة العقلية لفهم ما هي الرسالة.
أن يكون ملمًا بالطرق المناسبة للتواصل في مناسبات مختلفة حتى لا يقول شيئًا خاطئًا، لأن التلعثم ليس مناسبًا. وأن يكون كلامه متوازنًا بحيث لا يكون قصيرًا جدًا ولا طويلًا جدًا، مما يضيع معناه في كلامه. أن يكون على دراية بأفضل الطرق لنقل المعلومات وكيفية استخدام الكلمات المناسبة لوصف المقصود. فهم ما يحاول إيصاله حتى يتمكن من نقله إلى الآخرين. كما يجب عليه أن يتجنب جعل لغته معقدة بشكل مقصود من أجل إظهار الفهم والمعرفة، لأن هذا سوف ينفر الناس عنه. أن يكون مدركًا للقدرات العقلية للمستقبل حتى لا تُعطى له معلومات لا يمكنه فهمها. بالنهاية، يجب تسليم الرسالة في الوقت المناسب وبلغة مقبولة وخالية من الغموض حتى يفهمها المستلم تمامًا، كما يجب أن يتقن المرسل اللغة التي يستخدمها، وأن يفهم الرسالة ويدركها، وأن يؤدي رسالته بأمانة، وأن يأخذ بعين الاعتبار رغبة المتلقي وحاجته وقدرته على استيعاب الرسالة، والمتلقي، المعروف غالبًا باسم المستمع أو القارئ، هو الشخص الذي يتلقى الاتصال. من اركان الموقف اللغوي. [1] الرسالة في الموقف اللغوي الرسالة من الأشياء التي يتم توصيلها من خلال اللغة، ويمكن أن تكون كثيرة، ومكتوبة أو مسموعة، وتخضع لعدد من الشروط، منها: لتجنب كونها بلا قيمة، يجب ألا تكون الرسالة غير مفهومة أو تتطلب معرفة غير متوفرة للمرسل إليه.
أنواع الاتصال اللغوي تتعدد أنواع الاتصال اللغوي، فمنها الذاتي والشخصي والذوقي إلى أخره؛ فالتفكير هو مثال على التواصل الذاتي، وهو محادثة بين الفرد ونفسه، بينما يحدث الاتصال الشخصي عندما يتفاعل شخص ما مع فرد آخر، ويتحقق ذلك في مجموعات أساسية مثل الأسرة ومجموعات النشاط الحر البسيط، حيث يتمتع الأعضاء بعلاقات شخصية ودية ويتم الاتصال من خلال المواجهة والاتصال المباشر وجهاً لوجه، إنه شكل من أشكال الاتصال الجماعي حيث يتواصل شخص واحد مع الآخرين. كما تستخدم اللغة على عدة مستويات في مواقف الاتصال اللغوي، منها المستوى الذوقي الذي يستخدم في التعبير اللغوي في الشعر والأدب، والمستوى العلمي المستخدم في المجال العملي، والمستوى الاجتماعي الذي يستخدم في الحياة اليومية. طبيعة الاتصال اللغوي أفكار المستمع أو القارئ لا تتطابق مع أفكار المتحدث أو الكاتب ولكن هناك بعض التشابه بينهما، وهذا يرجع إلى الاختلافات في الخبرات والذكاء والدقة في استخدام الكلمات والعبارات، والتي من خلالها نجاح التواصل اللغوي بين المرسل والمستقبل يعتمد بشكل كبير، وبالتالي أي خلل في استخدام الرموز اللغوية يؤدي إلى فشل عملية الاتصال اللغوي.
يجب أن يكون لديه القدرة العقلية لفهم ما هي الرسالة. يحتاج إلى فهم لغة المرسل والتحدث بها حتى لا تختلط المعاني في رأسه ويمكنه فهم المعنى المقصود للكلام، ولكن في عصرنا هذا لم يعد ذا فائدة كبيرة مثل الإنترنت وبرامج الترجمة يكاد يقضي على صعوبة اللغة. في النهاية تعرفنا على أركان الموقف اللغوي، بعضها يتعلق بالرسالة، وبعضها يتعلق بالمرسل والبعض الآخر للمرسل إليه، ولكل منها عدة شروط يجب توافرها حتى تكتمل.