رسومات وانفوجراف والفيديوهات: كنا قد ذكرنا أن الإنسان كائن بصري صوري تشده الصور الثابتة والمتحركة والفيديوهات، لذلك ينبغي على المدرب تزويد حقيبته التدريبية بالرسومات والصور والفيديوهات حتى تشد انتباه المتدرب. نماذج التقييم: يقصد بنماذج التقييم النماذج التي تعنى بقياس نجاح التدريب والأهداف التي تحققت منه، وقياس مستوى المعرفة البعدي للمتدربين ومقارنته بالمستوى القبلي. إعداد وتصميم الحقائب التدريبية. التجهيزات حاسوب جهاز العرض شاشات عرض وسبورات الواح: وهي التجهيزات التقنية والفيزيائية التي يحتاجه التدريب وفق البرامج والتمارين والأنشطة التي أضافها المدرب في حقيبته التدريبية. شهادات البرنامج التدريبي: استلام المدرب لشهادة تدريبية تؤكد حضوره نقطة احترافية مميزة تشعر المتدرب أنه تلقى معرفة جديدة ويشكل التدريب أحد النقاط الفارقة في حياته. الآن بعد أن تكلمنا عن الحقيبة التدريبية وأهمية الحقيبة التدريبية ومكونات الحقيبة التدريبية وأجزائها الهامة، سنتحدث الآن عن منهجية تصميم الحقائب التدريبية المميزة... خطوات تصميم الحقيبة التدريبية الاحترافية: على ضوء ما ذكرناه نستطيع توقع خطوات إعداد الحقيبة التدريبية: تحديد عنوان الحقيبة التدريبية: يقصد بعنوان الحقيبة التدريبية ملامح الحقيبة التدريبية والخطوط العريضة للمادة المقدمة وبالتحديد النقاط التالية: تحديد أهداف الحقيبة التدريبية وتوجهات التدريب المزمع عقده.
الخطوة الثانية: جمع المادة العلمية التي تتضمنها الحقيبة التدريبية: كل حقيبة تدريبية ينبغي أن تتضمن مادة علمية واضحة من حيث المعالم، لذا وجب على المدرب أن يقوم بجمع المعلومات التي تتعلق بالأطروحات التي سوف يتم تدريسها في الدورة التدريبية؛ عن طريق الاطلاع على جميع المعلومات التي تتعلق بموضوع التدريب بالصحف والمجلات العلمية وشبكة الإنترنت والمراجع العلمية، من أجل سرد معلومات من أكثر من مصدر.
عرض الحالات العملية ودراستها: ويتجسد هذا الأسلوب من خلال عرض المشكلة التي يتم تدريب الفئة المستهدفة على تجاوزها، ثمّ تجري المناقشات بين المدرب والمتدربين، وتتميز النقاشات بأنها موضوعية وعلمية وحيادية وابتعادها عن الأهواء الشخصية، مما يبقي ذهن المتدرب بأعلى تركيز ويكتسب الخبرات اللازمة لتجاوز هذه النوعية من المشاكل. وبذلك نكون قد ألقينا الضوء بشكل واسع على تعريف الحقيبة التدريبية وأنواعها وكيفية استخدامها، وعلى أهم الأساليب المستخدمة فيها، بالإضافة الى الاطلاع بشكل تفصيلي على خطوات إعداد الحقيبة التدريبية، و ما الذي يفترض أن يقوم به المصمم قبل أن يبدأ بالحقيبة. كيفية إعداد حقائب تدريبية ناجحة . لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
4 -وضع بعض التطبيقات التي تساعد في فهم محتوى الحقيبة التدريبية: إن الحقائب التدريبية هي محتوى علمي، وعادة ما يكون محتوى مكتوب، ويعتبر المحتوى المكتوب غير كافي في الكثير من التخصصات لأن يكون ذو فائدة وتأثير، لذا فيجب على من يضع حقائب تدريبية أن يهتم بوضع نماذج تطبيقية أيضا، حيث تعتبر تلك الأمثلة التطبيقية هي الجانب العملي الذي يكمل دائرة التعلم والاستفادة، والذي يعطى المعنى الحقيقي والواقعي لأهمية الدورة التدريبية للجمهور، لذا من الجيد الاهتمام بهذا الجانب عند الشروع في وضع خطة كتابة حقائب تدريبية ناجحة.
تحديد صفات شريحة المتدربين المستهدفة (الأعمار- التحصيل الدراسي-الطبقة الاجتماعية- الطبقة الاقتصادية- الحالة الاجتماعية). تحديد المهارات والمعارف التي يستهدفها ا لتدريب. جمع المادة العلمية للحقيبة التدريبية: بعد تحديد ما سبق يقوم المدرب بالبحث عن المادة العلمية التي تناسب توجهات التدريب والمهارات المستهدفة وصفات شريحي المتدربين، ويبحث عن مادته العلمية في تدريبات سابقة ناقشت نفس فكرته مما يسهل عليه تصميم حقيبته التدريبية والاستنارة بخطوات غيره من المدربين ، أو الاستعانة بنفس المصادر والمراجع على الأقل. تنسيق المادة العلمية وتصنيفها: حيث يقوم المدرب بفهرس جدول الحقيبة التدريبية على ضوء بحثه ، ورسم الخريطة الذهنية التي سيكون عليها التدريب. اختيار التدريبات والتمرينات المناسبة: قبل الشروع في خطوة كتابة الحقيبة التدريبية لا بدَّ للمدرب أن يبحث عن التمرينات و التدريبات والأنشطة التي تناسب كل موضوع من مواضيع تدريبه. كتابة المادة العلمية: بعد الانتهاء من التصنيف يبدأ المدرب بكتابة دليل المدرب والمتدرب، وتبسيط المادة العلمية إلى المستوى المعرفي للمتدربين، مع تركيزه على تقاطع المحتوى العلمي في كل فقرة مع الأجزاء التي شرحناها في تحديد عنوان الحقيبة التدريبية.