مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 11/1/2018 ميلادي - 24/4/1439 هجري الزيارات: 265316 ♦ الآية: ﴿ وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ وَلَئِنْ كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ ﴾. ♦ السورة ورقم الآية: إبراهيم (7). ♦ الوجيز في تفسير الكتاب العزيز للواحدي: ﴿ وإذ تأذَّن ﴾ معطوفٌ على قوله: ﴿ إذ أنجاكم ﴾ والمعنى: وإذ أعلم ربُّكم ﴿ لئن شكرتم ﴾ وحَّدْتم وأطعتم ﴿ لأزيدنَّكم ﴾ ممَّا يجب الشُّكر عليه وهو النِّعمة ﴿ ولئن كفرتم ﴾ جحدتم حقِّي وحقَّ نعمتي ﴿ إِنَّ عذابي لشديد ﴾ تهديدٌ بالعذاب على كفران النِّعمة. ♦ تفسير البغوي "معالم التنزيل": ﴿ وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ ﴾، أَيْ: أَعْلَمَ، يُقَالُ: أَذَّنَ وَتَأَذَّنَ بِمَعْنًى وَاحِدٍ، مِثْلُ أَوْعَدَ وَتَوَعَّدَ، ﴿ لَئِنْ شَكَرْتُمْ ﴾ نِعْمَتِي فَآمَنْتُمْ وَأَطَعْتُمْ ﴿ لَأَزِيدَنَّكُمْ ﴾ فِي النِّعْمَةِ. وَقِيلَ: الشُّكْرُ قَيْدُ الْمَوْجُودِ وَصَيْدُ الْمَفْقُودِ. تفسير آية لئن شكرتم لأزيدنكم - موضوع. وَقِيلَ: لَئِنْ شَكَرْتُمْ بِالطَّاعَةِ لَأَزِيدَنَّكُمْ فِي الثَّوَابِ. ﴿ وَلَئِنْ كَفَرْتُمْ ﴾، نِعْمَتِي فَجَحَدْتُمُوهَا وَلَمْ تَشْكُرُوهَا، ﴿ إِنَّ عَذابِي لَشَدِيدٌ ﴾.
– عدم التنازع المفضي إلى الاختلاف المفرِّق، قال تعالى: "… وَلاَ تَنَازَعُواْ فَتَفْشَلُواْ وَتَذْهَبَ رِيحُكُمْ…" (الأنفال، الآية 46). وهذه حقيقة نلمسها حتى الآن، إذ قضى التنازع على المجتمعات والأمم. وتاريخنا شاهد على ذلك في الأندلس وفي بلاد الشام، حين مهّد التنازع وتشتت الولاء لمقدم الصليبيين واحتلال المنطقة. وهو ما حصل أيضا في العصر الحديث من تمهيد للاستعمار، بل هو الذي يفتك حتى بالجماعات الإسلامية، حين تتنازع فيما بينها، وتتعصب كل فئة لفكرتها وأشخاصها؛ فالمصير هو الفشل والخور والضعف وذهاب الهيبة، لأن المقصد الأساس لم يعد إرضاء الله تعالى ونصرة منهجه، بل حظوظ النفس، والله تعالى لا يرضى أن يجمع العبد في نفسه حب الله وحب الدنيا، أو أن يزعم نصرة منهج الله وهو يخالف أبجديات أخلاق المسلم ومبادئ الإسلام العظيم. – الاستغفار. وان شكرتم لازيدنكم. وهو أمر مهم، يشعر المسلم بحاجته إلى الله وضعفه أمامه تعالى. فمن ضعفه أنه مقصّر قد يقع فيما حرمه الله، أو يتكاسل عما أمر به تعالى، فلا بد من سلامة هذه العلاقة بالتوبة إن كانت الكبائر، وبالاستغفار في غيرها، حيث يستشعر المسلم معية الله تعالى، وضرورة أن يتحلل من أي ذنب اقترفه.
تاريخ النشر: الثلاثاء 2 جمادى الآخر 1438 هـ - 28-2-2017 م التقييم: رقم الفتوى: 347113 12843 0 116 السؤال عندي استفسار حول تفسير الآية: لئن شكرتم لأزيدنكم ـ فكيف لي أن أعرف أنني قد أديت الشكر الواجب للنعمة على أكمل وجه؟ وهل هناك علامات لمعرفة ذلك؟ والزيادة، هل هي في الدنيا؟ أم يمكن أن تكون زيادة في الحسنات أو رفع الدرجات؟. الإجابــة الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد: فعلامة شكرك لله تعالى أن تستشعر دائما تقصيرك في شكره سبحانه، وأنك مهما أثنيت عليه بنعمته، وكررت محامده، وأعملت لسانك وقلبك وجوارحك في القيام بحق شكره، فأنت مقصر في ذلك لا تصل منه إلى ما يستحقه الرب عز وجل. لئن شكرتم لأزيدنكم | معرفة الله | علم وعَمل. كيف والتوفيق للشكر نعمة تحتاج إلى شكر آخر فيتسلسل الأمر، كما قال محمود الوراق: إذا كان شكري نعمة الله نعمةً... عليَّ له في مثلها يجب الشكرُ فكيف بلوغُ الشكر إلا بفضله... وإن طالت الأيام واتصل العمرُ. قال الألوسي رحمه الله: وللشكر مراتب، وأعلى مراتبه الإقرار بالعجز عنه، وفي بعض الآثار أن داود ـ عليه السلام ـ قال: يا رب كيف أشكرك والشكر من آلائك؟ فأوحى الله تعالى إليه الآن شكرتني يا داود، وقال حمدون: شكر النعمة أن ترى نفسك فيها طفيليا.
ثم ذكر الله أمرا عظيما يخاف منه قلب المؤمن الشاكر، وهو وصف الله تعالى للشاكرين بأنهم قليلٌ فقال: ( وَقَلِيلٌ مِنْ عِبَادِيَ الشَّكُورُ) فأكثر الناس لم يشكروا الله تعالى على ما أولاهم من النعم ودفع عنهم من النقم، وهذا ثناء منه تعالى على الشاكرين فاحرص يا عبد الله أن تكون من هؤلاء القليل. عِبادَ اللهِ: وأما المثل الثاني المقابل للشاكرين فهو أن ذكر الله تعالى بعد ذكره لداود وسليمان قوم سبأ وما حصل منهم من كفران النعم وجحودها، وقصتهم آيةٌ للمتعظين وعبرةٌ للمعتبرين، ( لَقَدْ كَانَ لِسَبَإٍ فِي مَسْكَنِهِمْ آيَةٌ) والآية هنا: ما أدرَّ الله عليهم من النعم، وصرف عنهم من النقم، الذي يقتضي ذلك منهم، أن يعبدوا الله ويشكروه. وكان لهم واد عظيم بنوا عليه سدًّا محكمًا، يكون مجمعًا للماء، فكانت السيول تأتيه، فيفرقون الماء على بساتينهم، التي عن يمين ذلك الوادي وشماله. وتُغِلُّ لهم تلك الجنتان العظيمتان، من الثمار ما يكفيهم، ويحصل لهم به الغبطة والسرور، فأمرهم الله بشكر نعمه، وجعل الله بلدَهم بلدةً طيبةً، لحسن هوائها، وحصول الرزق الرَّغِد فيها، ووعدهم -إن شكروه- أن يغفر لهم وَيرحمهم، ( بَلْدَةٌ طَيِّبَةٌ وَرَبٌّ غَفُورٌ)، ومن نعمه عليهم أن هيأ لهم من الأسباب ما به يتيسر سفرُهم وتنقُّلُهم بغاية السهولة، من الأمن وعدم الخوف، وتواصل القرى بينهم وبينها، بحيث لا يكون عليهم مشقة، بحمل الزاد والمزاد.
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان تنظم الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان يوم غد، الملتقى العلمي "جاهزون للمستقبل"، ضمن فعاليات الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع 2022 الذي يأتي بالتزامن مع الاحتفاء باليوم الخليجي للموهبة والإبداع 2022، بمشاركة عدد من المتخصصين، وذلك بمركز الأمير سلطان الحضاري. يأتي ذلك ضمن البرامج والفعاليات التوعوية الهادفة؛ لنشر ثقافة الموهبة والإبداع لدى جميع أفراد المجتمع المدرسي، والمجتمع المحيط به، وفق منهجية علمية مخطط لها تتناسب مع الفئات المستهدفة. قد يعجبك أيضاً
شاهد أيضًا: اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 2021 فعاليات الاحتفال بأسبوع الموهبة الخليجي 2021 تستمر فعاليات برنامج الموهبة الخليجي أسبوعًا كاملًا تتخلله العديد من الفعاليات والأنشطة والبرامج التي تحقق أهداف رؤية 2030، وتهيئة بيئة محفزة للموهبة والإبداع، ويتضمن الاحتفال بأسبوع الموهبة لعام 2021م العديد من الفعاليّات المتميزة، وهي على النحوّ الآتي: [1] إقامة عددًا من الورش التدريبية حول التنافسية في استقطاب المواهب والمحافظة عليها في ظل متطلبات رؤية المملكة 2030م. استحداث وحدة المبادرات الإبداعية بهدف الاستثمار الأمثل للمواهب. إصدارات ونواتج برنامج الموهبة الخليجي المتعلقة باكتشاف الموهوبين ورعايتهم وتنمية مواهبهم. شعار الاسبوع الخليجي للموهبة. عرض نماذج من مسابقات وجوائز أسبوع الموهبة التي يتم تنظيمها للمتفوقين والمبدعين في الدول الأعضاء بالمكتب. إقامة العديد من المحاضرات العلمية عن بُعد. إعداد الإذاعة المدرسية الصباحية التي يقدم خلالها برامج متنوعة تهم الطلبة الموهوبين. ورش العمل التدريبية التطبيقية في مجال الإبداع. أهداف أسبوع الموهبة الخليجي وتجدر الإشارة هنا إنَّ أسبوع الموهبة الخليجي يسعى دومًا لتحقيق العديد من الأهداف، وهي على النحوّ التالي: نشر ثقافة الموهبة والإبداع في المجتمع بجميع قطاعات التعليم.
وكشف "السدحان" عن رحلة طلاب موهبة منذ لحظة الاكتشاف وحتى مرحلة التميز والتواصل عن طريق خدمات وبرامج التمكين المتقدمة التي توفرها المؤسسة للموهوبين والموهوبات بهدف تطوير مهاراتهم وتوجيهها، بالإضافة إلى تناوله لأبرز المقاييس العلمية للقدرات المختلفة التي تستعين من خلالها المؤسسة في الكشف عن الموهوبين، والمسابقات المختلفة التي تنفذها، وبرامجها الإثرائية والمتقدمة، ونتائج مشاركة طلبة المملكة في الأولمبيادات الدولية والإقليمية. وشارك عقب ذلك مدير عام تعليم جازان بورقة عمل بعنوان "حتى لا نخسر الثروة" تناول فيها آليات اكتشاف الموهوبين والموهوبات ورعايتهم واستثمار مواهبهم الاستثمار الأمثل لتحقيق التنمية المستدامة للوطن، وأشار خلالها إلى دور البيئة المحيطة في اكتشاف الموهبة وتبنيها ورعايتها وتوجيهها لمساراتها الصحيحة. يذكر أن الملتقى العلمي للإبداع والموهبة يأتي ضمن حزمة البرامج والفعاليات التي ينفذها تعليم جازان على مستوى الإدارة ومكاتب التعليم والمدارس التابعة له في الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع 2022 والذي يأتي بالتزامن مع اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 2022م، والتي تشمل مخيمًا للتدريب البرمجي، وأسبوع الموهبة المدرسي في مدارس البنين والبنات، وورش العمل، والمعارض التوعوية، وندوات ومحاضرات "عن بعد"، وتجارب ومواهب الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات، والمواد الإعلامية المتنوعة، وتنظيم المسابقات الإبداعية.