السؤال: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أنا فتاة أود أن أستفسر: هل الضغط بالفخذين على الفرج يؤذي غشاء البكارة? فقد كنت أفعل ذلك قبل مدة طويلة ولم أكن أعرف أنها من أشكال الاستمناء، ولكنني أذكر منذ سنوات عديدة نزول كمية متوسطة من الدم بعد الضغط على الفرج بشدة، علماً أنني لم أدخل شيئاً للفرج، فهل هذا الدم علامة على تضرر غشاء البكارة؟ بعد ذلك بعشرين يوماً جاءتني الدورة الشهرية، وهي غير منتظمة، تأتيني مرة كل ثلاث أشهر، أشعر بالخوف الشديد لما حدث، وانتابتني الوساوس وأنا مقبلة على الزواج، فكيف أتخلص من هذا الخوف؟ وهل أقبل بالزواج من الشاب الذي تقدم لي أم لا؟ أفيدوني جزاكم الله خيراً. الجواب: بسم الله الرحمن الرحيم الأخت الفاضلة/ sara حفظها الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد: نعم -يا ابنتي- إن كل ممارسة تؤدي في النهاية إلى حدوث تقلصات في العضلات المحيطة بفتحة الفرج، ويرافقها شعور بالرضا والمتعة، تعتبر شكلاً من أشكال ممارسة العادة السرية، وضم الفخذين والضغط عليهما بقوة، هو من ضمن طرق ممارسة هذه العادة، وحسب ما فهمت من رسالتك، فإنك قد توقفت عن هذه الممارسة، فإن كان فهمي هذا صحيحاً، فأهنئك على التوبة، وأسأل الله -عز وجل- أن يثبتك عليها، وأن يتقبلها منك.
وأحب أن أطمئنك وأقول لك: بأن ضم الفخذين والضغط بقوة عليهما، لا يمكن أن يؤثر على غشاء البكارة، فاطمئني تماماً من هذه الناحية، فالغشاء هو طبقة لحمية لها سماكة ومقاومة، وهو لا يتوضع على مستوى الفرج، بل هو للأعلى منها بما يقارب 2 سم، ولا يتمزق إلا في حال تم إدخال جسم صلب إلى جوف المهبل، وأنت لم تقومي بمثل هذا الفعل -والحمد لله-، لذلك أبعدي عنك المخاوف والوساوس، واطمئني تماماً فالغشاء عندك سيكون سليماً، وستكونين عذراءً -بإذن الله تعالى- فانظري في أمر الشاب الذي تقدم لك، إن كان ممن ترضين دينه وخلقه. بالنسبة للدم الذي نزل في إحدى المرات، فهو ليس صادر عن غشاء البكارة، بل عن بطانة الرحم، وذلك بسبب الإثارة والتهيج، ولكون الدورة عندك غير منتظمة، فإن بطانة الرحم ستكون غير مستقرة وهشة، ولهذا يسهل نزول الدم منها عند حدوث الإثارة والاحتقان. ولمعرفة سبب عدم انتظام الدورة، فيجب عمل التصوير التلفزيوني، وعمل بعض التحاليل الهرمونية الأساسية وهي: LH-FSH-TOTAL AND FREE TESTOSERON-TSH- FREE T3-T4-PROLACTIN-DHEAS-17-HYDROXYPROGESTERON، ويجب عملها في ثاني أو ثالث يوم من نزول الدورة وفي الصباح، والعلاج سيكون حسب السبب -بإذن الله تعالى-.
لا، في حال عدم ادخال اي جسم صلب الى داخل المهبل فان غشاء البكارة لن يتمزق كما ان غشاء البكارة يبعد مسافة ٢ سنتيمتر عن فتحة المهبل و محمي بالاشفار و في حال اغلاق الفخذين فكيف له ان يتمزق من مجرد احتكاك الاعضاء ببعضها غشاء البكارة لا يتمزق بسهولة و من اي احتكاك او تلامس يحتاج الى قوة و صلابة الجسم و ادخاله للداخل حتى يتمزق
لذا فأريدك أن توفر وتحافظ على شهوتك تلك، حافظ عليها لمن تستحقها، وأعلم أن لذة الحلال مع زوجتك ستكون أفضل بكثيييييييييييير من تلك العادة الخبيثة، هذا وعن تجربة واعتراف الكثيرين، وليس كلاما هباءا. أخيرا حاول أن تشغل نفسك بأنشطة كثيرة تبعدك عن التفكير في تلك العادة، قم بعمل التمرينات الرياضية، أقرأ كثيرا عن أضرار تلك العادة، وأقرأ أيضا في كتب الدين التي تحرمها بالأدلة الواضحة. ولمزيد من الإفادة يمكنك قراءة الرابط التالي:- د/ هبه قطب تكشف أسرار ليلة الزفاف ومخاطر العادة السرية والآن نتمنى أن نكون قد قدمنا شيئا ولو يسيرا ساهم في إفادتك، في انتظار ردك وتواصلك معنا.. وأخيرا شرفنا بك في عيادة الجمال! !
Edited. ↑ "Arabic language",, Retrieved 15-7-2018. Edited. ^ أ ب عبد العزيز الدغيثر (8-8-2016)، "نشأة اللغة العربية وتطورها وثباتها أمام التحديات" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-12-2017. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى بائد في معجم المعاني الجامع" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-12-2017. ↑ د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر، "أبرز الخصائص للغة العربية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 1-12-2018. بتصرّف. ↑ سورة يوسف ، آية: 2. ^ أ ب ت ث ج أ. د. راغب السرجاني (6-8-2008)، "اللغة العربية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2-12-2018. بتصرّف. دروس اللغة العربية - دروس اللغة العربية. ↑ صادق بن محمد الهادي (19-11-2011)، "أهمية اللغة العربية ومميزاتها" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2-12-2018. بتصرّف.
لكن إن كان هود -عليه السلام- هو أوّل من تحدّث العربيّة فعمّن يكون قد أخذها، وهل والده تحدّث بها؟ وكذلك إسماعيل -عليه السلام- لا يمكن أن يكون هو أوّل من تحدّث بها لأنّ قبيلة جرهم التي جاورته في مكة كانت عربية، وعنهم أخذ هو العربية، وغالب الظنّ أنّ العربيّة إن لم تكن قد هبطت مع آدم من الجنة فهي قد تكون تطوّرت عن اللغة الساميّة الأم حتى وصلت إلى شكلها المعروف، وبذلك قد يصح قول من قال إنّ إسماعيل -عليه السلام- قد تحدّث العربيّة الفصحى العالية على وجهها المعروف، فإذا كان هذا قولهم فلا بأس فيه. بعض العلماء يقولون إنّ اللغة العربية هي أقرب اللغات السامية للغة السامية الأم، وذلك لوجود كثير من الظواهر اللغويّة فيها إلى الآن كالاشتقاق والإعراب والصيغ المختلفة لجموع التكسير والكثير من الخصائص النحوية والصرفية، وأكثر زمان شهد ظهور علماء دافعوا عن العربية واشتغلوا فيها كثيرًا هو العصر العباسي الذي شهد هجمة شرسة على اللغة العربية من أبناء الحضارات الأخرى التي تلاشت مع قدوم الحضارة العربية الإسلامية، فظهرت في هذا العصر كثير من المقولات والآراء التي دافعت عن العربية وردّت على الذين حاولوا الانتقاص منها.
احضار امثلة شعبية عن العلم والجهل.
النص الحجاجي وهو النص الذي يكون ذو سياق منهجي واضح يحاول من خلاله كاتب المقال أو الاطروحة تقديم الحجج والبراهين المختلفة، وكذلك يتميز البعد الحجاجي هذا بالعديد من الجوانب التي تنفع في كتابة النصوص الدينية والنقدية والتربوية التي تحتاج إلى المحاجة والمجادلة. ويتميز هذا النص باستخدام أساليب المقابلة والموازنة والمجادلة، كما يتميز باعتماد صيغ المفاضلة في اللغة العربية واستخدام بعض أساليب الاستفهام والجمل الخبرية والطلبية والأسلوب التقريري والتعليل وغيرها من الأساليب في اللغة العربية. النص الوصفي وهو أحد أهم النصوص في اللغة العربية، وذلك لأنه الأكثر شيوعاً في الكتابة العربية الآن خاصة في المقررات الدراسية التعليمية، فهو عبارة عن نص يعتمد على كثرة التفاصيل والوصف للمادة العلمية بشكل مبسط، وقد تتفرع منه مواضيع فرعية وسرد معلومات واضحة ومنظمة تتعلق بالموضوع. نص عن اللغه العربيه مكتوب. النص التفسيري وهو النص الذي يقدم فيه الكاتب فكرة وتفسيرها وتفكيكها من حيث وحدة الموضوع، وذلك من أجل تفسير الموضوع مجال الطرح، وهذا النص التفسيري نجده أكثر في المقالات حيث يعتمد الكتاب على الأسلوب التواصلي مع المتلقي بحيث يفسر له الفكرة من جميع جوانبها حتى يصل إلى مبتغاه في توصيل الفكرة للقارىء.
تعريف الضمائر: الضمائر اسم مبني يدل على المتكلم والمخاطَب والغائب. أنواع الضمائر: 1 ـ … درس الضمائر المنفصلة مشروح بطريقة مبسطة 30 ديسمبر، 2020 درس الضمائر المنفصلة من دروس التراكيب التي تستوجب من الطالب المزيد من التركيز لفهمها واستيعابها، في هذا المقال سنشرح درس الضمائر المنفصلة بطريقة تسهل فهمه واستيعابه. تعريف الضمائر: الضمير اسم مبني يدل على المتكلم والمخاطَب والغائب أي يتضمن الإشارة إلى … أكمل القراءة »
أمّا أهميّة اللغة العربية للعرب أبنائها فتأتي من كونها اللغة الأم لهم، وهي الحضن الذي يتسع لهم جميعًا ويوحّدهم من خلال توحيد ثقافتهم، ولأنّها لغة التواصل بينهم فعليهم أن يهتمّوا بها وألّا يهملوها ويستبدلوا بها اللهجة العاميّة، لأنّها إن اندثرت فهم يندثرون معها، ولن يكون لها شان بين الأمم إن ضاعت لغتهم. الحديث بها ليس من باب العصبيّة القوميّة ولكن من باب أنّها اللغة التي تلمّ الشّمل، أضِف إلى ذلك أنّ الإمام الشافعي -رضي الله عنه- قد قال: "تعلّموا العربيّة فإنّها تثبّت العقل، وتزيد في المروءة"، فربّما وقف الشافعي على أسباب غيبيّة تجعل المتحدّث بالعربيّة يتّصل بحبل خفي مع أجداده فيأخذ عنهم أخلاقهم العالية ومكارمهم الكثيرة. بالحديث عن أهمية اللغة العربية في التعليم فكثير من الدول اليوم تنحو منحًى خطأ في تعليمها فهي تدرّس العلوم كافّة باللغات الأجنبيّة ولا سيّما الإنجليزيّة والفرنسيّة، فينشأ بسبب هذه السياسة الخطأ جيل يفتقد لهويّته العربيّة، فتكون ثقافته إنجليزيّة أو فرنسيّة، فلا يشعر بالانتماء لوطنه، فما إن يُتمّ تعليمه حتى يهاجر إلى الدولة التي يرى أنّها تمثّل ثقافته، فبذلك تصبح البلاد ضعيفة ومُعرّضة للسّلب والدمار من الأعداء، فليس فيها من يرى أنّه ابنها لكي يدافع عنها، بل هو ابن الدولة الأجنبية التي قد درس بلغتها وعلّم مناهجها.
[٧] الصرف، حيث تقوم صيغ الصرف العربي على نظام الجذر، وغالباً ما يكون ثلاثياً، أو رباعياً، كما يُقسّم الاسم العربي إلى جامد ومُشتق، وتتميّز العربية عن اللغات الأخرى بوجود صيغة للمثنى، وتنفرد هذه اللغة باستعمال جمع التكسير، والجمع السالم، وتُصنّف الأسماء إلى مُذكّر ومُؤنّث. [٧] الخط العربي الذي يتميّز بجماله الفنّي، وأشكاله المتنوّعة، وهو بذلك مُناسب لإبداع الخطّاطين الذين برعوا في كتابة القرآن، ومن هذه الخطوط: النسخ، والثُّلث، والفارسي، والديواني، والكوفي، والخطوط المغربيّة. [٧] أهمية اللغة العربية تتميّز اللغة العربية بأهميّتها التي تكمن بما يأتي: [٨] لا يحصل البيان الكامل إلّا باللغة العربيّة. تُعتبر مُفتاح الأصلين العظيمين؛ القرآن الكريم، والسنة النبوية. تحصل إقامة الحجّة على الناس عن طريق العلم باللغة العربيّة. نص عن اللغة العربية العربية. يؤثّر التحدّث باللغة العربيّة بشكل إيجابي على العقل، والخُلُق، والدين. ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالدين الإسلامي، فلا بدَّ من الحفاظ عليها. تقود إلى تطوّر الأمّة، ورفعتها. يؤدّي الجهل في معرفة اللغة العربيّة إلى الزيغ، والضلال. المراجع ↑ "A Guide to Arabic - 10 facts about the Arabic language",, Retrieved 15-7-2018.