masonicoutreachservices.biz

masonicoutreachservices.biz

سراقة بن مالك | موقع نصرة محمد رسول الله

Wednesday, 10-Jul-24 18:07:16 UTC

[٥] بدأت القصة عندما خرج المشركين من مكة متجهين إلى بدر ، وقبل وصولهم إلى بدر جاءهم خبر بأنّ عيرهم التي خرجوا من أجلها للقتال قد نجت، فأرادوا الرجوع إلى المكة، فأتى إبليس للمشركين بصورة سراقة بن مالك بن جعشم، وحثّهم على عدم الرجوع إلى مكة، وإكمال طريقهم لقتال المسلمين واستئصالهم، وشجعهم على ذلك بقوله إنَّ عدد المسلمين قليل، وأنهم كثر في مقابلهم، وغرّهم بمساعدة بني كنانة لهم بالخيل، والرجال، والسلاح، فاقتنعوا برأيه وأكملوا مسيرهم نحو بدر. [٦] والتقوا هم والمسلمون ببدر، ونزلت الملائكة تقاتل مع صف المسلمين، وإبليس في صف المشركين بصورة سراقة بن مالك -رضي الله عنه-، وعندما شاهد إبليس الملائكة نكص على عقبيه وأراد الهروب، فأخذ بيده الحارث بن هشام وطلب منه الثبات واستنكر خذلانه، فأجاب إبليس أنه يرى ما لا يرون، وأنه يتنبأ بخسارة المشركين بعد الذي رآه، وانطلق إبليس هارباً، وانهزم المشركين، وعندما عاد المشركون قالوا بأن سراقة سبب انهزام صف المشركين، وعندما وصل سراقة ما قيل فيه ذهب إليهم، وحلف لهم بأنّه لم يكن يعلم بمسيرهم إلى بدر إلا بعد أن وصله خبر انهزامهم. [٦] عرفنا من قصة سراقة بن مالك -رضي الله عنه- أن من دلائل النبوّة صدق كلام رسول الله -صلى الله عليه وسلم-، وأنَّ ما يقوله رسول الله -صلى الله عليه وسلّم- وعد متحقق، ومما يُستفاد منه من هذه القصة إمكانية تشكل إبليس على صورة إنسان.

  1. قصة سراقة مع النبي عند الهجرة – موقع اعجاز القرآن والسنة | الاعجاز العلمي في القرآن| معجزات القرآن |
  2. سُرَاقَةُ بنُ مالكِ بنِ جُعْشُم

قصة سراقة مع النبي عند الهجرة – موقع اعجاز القرآن والسنة | الاعجاز العلمي في القرآن| معجزات القرآن |

قال: ثم رجعت إلى قومي، فسقت إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم صدقتي [7]. روايته للحديث: كان سُراقة بن مالك من الصّحابة الذين تشرفوا برواية الحديث الشريف، إلاّ أنّه يعدّ من المقلّين فيه، فقد رُوى له عن رسول الله – صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ – تسعة عشر حديثًا، روى البخاري أحدها [8]. وروى عنه: جابر بن عبد الله، والحسن البصري، وزياد أبو راشد بن الجندي، وسعيد بن المسيب، وطاووس بن كيسان، وعبد الله بن عباس، وعبد الله بن عمرو بن العاص، وابن أخيه عبد الرحمن بن مالك بن جُعْشُم، وعطاء بن أبي رباح، وعلي بن رباح اللخمي، وأخوه، ويقال: ابن أخيه مالك بن مالك بن جعشم، والد عبد الرحمن بن مالك، ومجاهد بن جبر المكي، وابنه محمد بن سراقة بن جعشم، والنَّزَال بن سَبْرَة الهلالي. روى له الجماعة سوى مسلم [9]. وفاته: قال ابن عبد البر: مات سراقة بن مالك بن جُعْشُم سنة أربع وعشرين في صدر خلافة عثمان، وقد قيل: إنه مات بعد عثمان [10]. ———————————————————————————– [1] الإصابة: 3/35. [2] انظر: تهذيب الأسماء واللغات: 1/209. و تهذيب الكمال: 10/214. [3] الإصابة: 3/35. [4] أي دخان، وجمعه: عواثن، على غير قياس. النهاية لابن الأثير: 3/183.

سُرَاقَةُ بنُ مالكِ بنِ جُعْشُم

غرقت الفرس في رمال الصحراء إلى بطنها وبقي عنقها مرتفعاً عن مستوى سطح الأرض بقليل، وكادت تُغرق معها "سراقة بن مالك " لولا أنه طلب النجدة من رسول الله صلى الله عليه وسلم، فدعى له الرسول بالنجاة واشترط عليه أن لا يخبر -سراقة- قوم قريش عن مكانهم، ففعل...!

برنامج مرشدي مدربي ١٩ / ٣ / ١٤٤٠ هـ ١٠:٢٩ص كتبه: أ. خالد بن يوسف ابوسينه نظمت مدرسة سراقة بن مالك الابتدائية برنامج " مرشدي مدربي " للأستاذ / عبدالله بن محمد الحزيمي المرشد الطلابي بالمدرسة والذي انطلق في يوم الاثنين 18/3/1440 هـ ويوم الثلاثاء 19/3/1440هـ وذلك للصفوف العليا رابع وخامس وسادس بمركز مصادر التعلم حيث يهدف البرنامج الى: اكساب الطلاب مهارات الانتماء للمجتمع و للوطن, اكساب طرق وظيفية في اتصال الطالب مع الآخرين أثناء فترة المراهقة, ادراك التغيرات الجسمانية التي يمر بها الطالب أثناء فترة المراهقة, تطبيق المهارات اللازمة لإدارة الحوار. تنمية حس المرشد بأهمية العمل التطوعي و تفعيل دوره في المجالات المحيطة به لخدمة مجتمعه الاسبوع التمهيدي لظلاب الصف الأول ٩ / ١ / ١٤٤٠ هـ ١١:٤١ص كتبه: أ. خالد بن يوسف ابوسينه نظمت مدرسة سراقة بن مالك الابتدائية وبإشراف مباشر من قائد المدرسة الأستاذ: خالد بن عيسى العيسى الأسبوع التمهيدي لطلاب الصف الأول الابتدائي والذي انطلق في يوم الأحد الموافق 22/12/1439هـ بمركز مصادر التعلم وبحضور عددا من معلمي المدرسة وأولياء امور الطلاب حيث اشتمل البرنامج على عدة مواضيع منها: حضور الطلاب مع اولياء امورهم لمدة اسبوع – توزيع وجبة الافطار وعدد من الهدايا على الطلاب – توزيع البرنامج اليومي على اولياء الأمور – عمل برنامج ترفيهي للطلاب وأولياء امورهم – تعريف الطلاب بجميع مرافق المدرسة وذلك من خلال جولة على ارجاء المدرسة.