التعليم الرقمي أو الإلكتروني: وهو يعتمد كليًا على شبكة الإنترنت، وتكون الدروس على شكل فيديوهات أو مقاطع صوت،وأحيانًا بث مباشر، وقد يكون متزامنًا أو غير متزامن، وقد لجأ إليه غالبية الناس في ظل جائحة كورونا. التعليم الهجين: ويسمى أيضًا التعليم المدمج، وهو يجمع بين التدريس التقليدي، والدورات التعليمية على شبكة الانترنت ، فهو يوازي بين التعليمين، ويهدف إلى التكامل بين الجامعة الحقيقية والجامعة الافتراضية. فوائد التعليم عن بعد على عكس التعليم التقليدي المحدود والمقيد جغرافيًا وزمنيًا، فإن فوائد التعليم عن بعد كثيرة وهي كالآتي: [3] يسمح للطالب بتوقيف واعادة تشغيل الدروس حسب سرعة التلقي والفهم الخاصة به. يعطي المتعلم فرصة اختيار الجدول الزمني المناسب له، مما يسمح له بالعمل مثلًا. يجمع طلاب ومتعلمين من منطاق جغرافية مختلفة. ينمي عند المتعلم روح التعلم الذاتي والتركيز في الدروس. يجمع بين مهارات وآراء مختلفة فيختلف المتعلمون في حياتهم المهنية مما يؤدي إلى تبادل الخبرات. نشر الثقافات العالمية والتعرف إلى عادات ولغات متنوعة. توفير تجارب واقعية ووسائل متطورة في التدريس. أمثلة عن التعليم عن بعد إذا كانت فوائد التعليم عن بعد كبيرة، فما هي أشهر منصات التعليم عن بعد في العالم العربي، حيث تنتشر منصات وبوابات التعليم عن بعد في العالم وهي تختلف من الغير معتمدة إلى الجامعات المعتمدة والتي تقدم شهادات تخرج حقيقية، ومن أبرزها في العالم العربي المنصات الآتية: [4] الجامعة السعودية الإلكترونية جامعة تونس الإفتراضية.
بتصرّف. ↑ "التعليم الإلكتروني"، ، اطّلع عليه بتاريخ 11/3/2018. بتصرّف. ↑ "فوائد التعليم الالكتروني للطفل"، ، اطّلع عليه بتاريخ 11/3/2018. بتصرّف. #فوائد #التعليم #الإلكتروني
ويشير هذا إلى ان الوقت اللازم للتعلم ينخفض إلى 25 ٪-60 ٪ من ما هو مطلوب في التعلم التقليدي. وهناك بعض الأسباب التي تجعل التعلم يقلل من الوقت بالتعليم الالكتروني: تبدأ الدروس في الحال وبسرعة وتستطيع حضورها في محاضرة واحدة مما يسمح للبرامج التدريبية مثلا بانهاء المقرر المطلوب في غضون اسابيع واحيانا ايام. ويمكن للمتعلمين تحديد سرعة الانجاز الخاصة بهم من التعلم بدلا من اتباع مجموعة بأكملها. يوفر الوقت والجهد،انت كطالب لا تحتاج إلى السفر إلى مكان التدريب. يمكنك التعلم من مكانك الخاص بكل سهولة. ويمكن للطلاب ان يختاروا دراسة المجالات المحددة ذات الصلة بالمواد التعليمية دون التركيز على مجالات اخرى لا تخصهم. على سبيل المثال ، يمكنهم تخطي بعض المراحل التي لا يريدون ان يتعلمواها. 5. التدرجية التعليم الالكتروني يساعد في خلق وسائل التواصل الجديده للتدريب والسياسات والمفاهيم والأفكار. سواء كان ذلك للتعليم الرسمي أو للترفيه ، والتعليم الالكتروني هو طريقه سريعة جدا للتعلم! 6-التناسق التعليم الالكتروني يتيح للمعلمين الحصول علي درجه أعلى من التغطية لإيصال الرسالة بطريقه متناسقة لجمهورهم المستهدف. وهذا يضمن حصول جميع المتعلمين على نفس النوع من التدريب مع هذا الأسلوب التعليمي.
خدمات الإنترنت في بعض الدول تكون ضعيفة أو غير متاحة لكل الأفراد، وفي بعض الأحيان تكون سرعتها غير مجدية. عدم دراية بعض الأشخاص باستخدام الحاسوب أو الإنترنت وعدم إمكانيتهم للتعامل معه بسهولة ويسر. في بعض الأحيان تكون تكلفة استخدام الإنترنت عالية وباهظة الثمن على بعض الفئات من الشعوب. فقر بعض الأفراد وعدم قدرتهم على حجز الكورسات المتاحة التي يحتاجونها لعدم توفر الكروت البنكية والائتمانية لديهم. هناك بعض المناطق في بعض الدول تحت خط الفقر ولا يعلمون أي شيء عن التكنولوجيا قط. عدم التدريب الكافي لبعض المدرسين لاستخدام التكنولوجيا وكيفية استغلالها لتعليم الطلاب عن بعد. جهل بعض أولياء الأمور بطريقة التعامل والتفاعل بينهم وبين المعلمين وخاصة في حالة صغر سن أبنائهم. تشتت الأطفال في سن صغيرة وعدم إمكانيتهم على الانضباط والتحكم في أنفسهم. عدم توفر البيئة المناسبة تكنولوجيا وماديا ومعنويا لتلقي الدارسين المعلومات عن بعد. عدم قدرة بعض الأفراد على الاستيعاب والتعلم عن بُعد. عند أداء الامتحانات للدارسين لا يمكن تحكم الممتحن في حالات الغش أو انتحال الشخصيات لأداء الامتحان. دمتِ سعيدة! اقرئي أيضا: تنمية إبداعات وابتكارات طفلك مهمتك هل هناك اختلافات بين تربية الولد وتربية البنت؟ تطعيمات الأطفال في ظل أزمة كورونا بين الخوف والحذر
7-التكاليف المنخفضة والتعليم الالكتروني فعال جدا من حيث التكلفة مقارنه بالاشكال التقليدية للتعلم. والسبب في هذا الانخفاض في الأسعار هو ان التعلم من خلال هذا الوضع يتم بسرعة وسهوله. ويتم تخفيض الكثير من الوقت التدريبي فيما يتعلق بالمدربين ، والسفر ، ومواد الدورات الدراسية ، والاقامه وما الى ذلك. وهذه الفعالية من حيث التكلفة تساعد أيضا في تعزيز ربحيه المنظمة. أيضا ، عندما تدرس في مكانك الخاص ، فسوف تعفى من دفع نفقات السفر والاقامة عندما يكون تدريبك في مدينه أو دولة أخرى. 8-الفعالية وللتعلم تاثير إيجابي علي ربحيه المنظمة. يجعل من السهل فهم المحتوي وهضمه: وينتج عنه تحسن في الشهادات أو الاختبارات أو الأنواع الأخرى من التقييم. عدد أكبر من الطلاب الذين يحققون ' تمرير ' أو إتقان ' المستوي. تعزيز القدرة علي تعلم وتنفيذ العمليات أو المعارف الجديدة في مكان العمل. المساعدة في الاحتفاظ بالمعلومات لفتره أطول. 9-صديق للبيئة وبما ان التعليم الالكتروني هو طريقه غير ورقيه للتعلم ، فانه يحمي البيئة إلى حد كبير. ووفقا لدراسة أجريت بشان دورات التعليم الالكتروني ، تبين ان برامج التعلم عن بعد تستهلك حوالي 90% أقل من الطاقة الأقل وتولد 85% أقل من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون مقارنه بالدورات التعليمية التقليدية القائمة على الحرم الجامعي.
بسبب مادة الصدأ الحديد لأن التغيرات الكيميائية تنتج مواد جديدة في التفاعل فعند اتحاد الحديد مع الأكسجين ينتج صدا الحديد (أكسيد الحديد) وهو مادة جديدة لها خصائص تختلف عن خصائص الحديد وخصائص الأكسجين.
عملية صدأ الحديد هي من العمليات الكيميائية التي يمكن أن تتم في ذرات الحديد. بالنسبة إلى المواد الكيميائية وعلم الكيمياء فهي تعتبر اندماج مادتين أو إضافة كل منهما إلى الآخر من أجل أن يتم تكوين مادة ثالثة جديدة تجمع السابقتين. ففي صدأ الحديد يتم تعريض ذرات الحديد والذي يرمز له بالرمز FA. مع بعض الجزيئات التي تتواجد في غاز الأوكسجين، والذي يرمز له بالرمز O. أو وضع الحديد في الهواء الطلق يتعرض إلى الأوكسجين بطريقة طبيعية. في تلك الحالة بعد مرور بعض الوقت يتعرض السطح الخارجي للحديد إلى تكوين مادة ثالثة جديدة. وهي المادة التي يطلق عليها اسم أوكسيد الحديد ويرمز إليها بالرمز الكيميائي fe2o3. وهو نوع من أنواع التفاعلات التي تعمل على أكسدة الطبقة الخارجية في سطح معدن الحديد. حيث يساهم في إضعافها إلى حد كبير لتبدأ التآكل والسقوط وهو ما يطلق عليه الصدأ. اقرأ أيضًا: ملخصات الفيزياء المرحلة الثانوية الفصل الأول الفرق بين التغير الكيميائي و التغير الفيزيائي المعادن التي يمكن أن تتواجد على سطح الأرض أو كافة المواد بشكل عام، تحمل بعض الخصائص الكيميائية والفيزيائية، كما يمكن أن تتشابه بعض المواد في الخصائص لنوع واحد، لكن يمكن التفرقة بين التغير الفيزيائي والكيميائي من خلال النقاط التالية: أولاً التغير الفيزيائي لا يكون التغير الفيزيائي في الخواص الداخلية التي تحملها المواد.
4 – ما هو معيار اعتبار سنفرة الحديد بالرمالة كافي لحل المشكلة و هل ذلك مقبول مهما كانت كمية الشوائب التي نتجت ( بعد ترميل الحديد.. ) 5- ما هو المرجع العلمي و الاختبارات التي تحدد نسب الصدأ بحديد التسليح خصوصا التي تؤدي لرفض الحديد 6- في حال تجاوز نسبة الصدأ القيم المقبولة حسب الاختبارات او معايير الاكواد خصوصا الـ astm او كان حسب النظر بكمية تعتبر كبيرة!! فما هي خطوات الحل و الخيارات المتاحة... #2 كل هذا العدد من المشاهدات دن أي مشاركة او رد!!
صدأ المسمار تغير فيزيائي ام كيميائي، حيث أن المادة تتعرض لتغير بشكل مستمر بفعل العوامل المُحيطة سواء من حيث الشكل الخارجي أو البنية الداخلية والتركيب وهذه الخاصية في تحول المادة جعلت العلماء يحصلون دائماً على منتجات جديدة في تجاربهم على المواد المختلفة إضافةً إلى التغيرات الحاصلة بفعل الطبيعة والتي نشاهدها دون علم عن كيفية وصولها إلى هذا الشكل ومن أمثلتها الصدأ، وفي سياق هذا المقال عبر موقع المرجع سوف نجيب على هذا السؤال المطروح ونتعرف أكثر على التغيرات الفيزيائية والكيميائية وسبب حدوث الصدأ. التغير الفيزيائي والكيميائي بشكل عام عندما يقوم العلماء بدراسة أي مادة في الطبيعية فإنهم ينظرون إليها من جهة خواصها الفيزيائية والكيميائية والتغيرات التي تطرأ عليها في الحالتين ويمكن تعريفهما كما يلي: [1] التغيير الفيزيائي: وهو التغيير في حالة المادة وخصائصها الفيزيائية مثل الشكل والحجم وحالة المادة ولونها، مثل تغير الجليد إلى ماء. التغيير الكيميائي: التغير الكيميائي هو الحالة التي يتم فيها تكوين مادة جديدة أو أكثر من المادة الأساسية بفعل عدة عوامل.