– تحد الوسائل التعليمية من كره بعض الطلاب للذهاب إلى المدرسة لأنها تقدم لهم الأنشطة التي يفضلونها ،و تسمح بتفاعل الطلاب مع بعضهم ،و تبادل الآراء ،و هكذا ،و من ثم نجد أن الإعتماد على الوسائل التعليمية في توصيل المعلومة للطالب تحارب انتشار الجهل و الأمية بشكل غير مباشر. – تسمح ببقاء المعلومة في ذهن الطالب لفترة طويلة ،و ذلك لأنه يتفاعل معها. – تجعل الطالب يعتمد على نفسه في البحث وراء المعلومة ،و إيجادها ،و لذلك هي تزيد قدرته على التحدي. أقرأ: كيفية صنع الوسائل التعليمية شروط الوسائل التعليمية يجب أن يتوافر في الوسيلة التعليمية مجموعة من الشروط يمكن إيجازها في الآتي: – يجب أن تكون الوسيلة مناسبة للمستوى الذهني للطالب. – من الضروري أن تكون الوسيلة سهلة الإستخدام بحيث يقدر الطالب التعامل معها بنفسه. انواع الوسائل التعليميه الحديثه. – يجب أن تكون المعدات آمنة ،و أن تتمتع بحالة جيدة ،و التأكد أن استخدامها لن يشكل ضرراً على الطالب. – من الضروري أن يكون هناك تناسق ما بين الوسيلة التي سيعتمد عليها ،و بين العرض و المحتوى الذي سيقدم للطالب حتى تنجح الوسيلة في توصيل المعلومة للطلاب.
أهمية الوسائل التعليمية تشكل الوسائل التعليمية أهمية كبيرة بالنسبة للطالب و للمعلم و يمكن إيجاز ها في النقاط التالية – تجذب الوسائل التعليمية انتباه الطلاب مما يجعلهم أكثر قدرة على التركيز فيما هو معروض أمامهم ،و بالتالي يستطيعون من استيعابه بشكل سريع. – توفر الجهد الذي من الممكن أن يبذله المعلم في توصيل المعلومات للطلاب فأغلب الأنماط التقليدية كالتلقين يبذل خلالها المعلم جهد كبير ،و لكن دون جدوى. – تتيح للطلاب و المعلمين فرصة الإستمتاع بالعملية التعليمية دون أن يشعر أحد الطرفين بالملل. انواع الوسائل التعليمية - مكتبة نور. – تزيد رغبة الطلاب في التفاعل و الإستمرار في التعليم ،و التنقل من مرحلة تعليمية لأخرى بنجاح. – تكسبهم المزيد من الخبرة التي تقودهم إلى التأهل لمواجهة تحديات سوق العمل. – تفتح أمام الطلاب باب للتخيل ،و التفكير فهم دائماً يحاولون تصور ما يعرض أمامهم أو ما يستمعون إليه ،و كأنه يجسد على أرض الواقع. – تنمي قدرتهم على الإستناج ،و يبدو أثرها جلياً في أغلب الأحيان عندما يقوم الطلاب بتوجيه بعض أسئلة للمعلمين فيما يتعلق بالمواد التي استمعوا إليها أو قاموا بمشاهدتها ،و من هنا يضمن المعلم أن هناك رد فعل إيجابي من الطلاب ،و يبدأ في اجابتهم على الأسئلة ،و نصل من ذلك إلى أن الوسائل التعليمية تفتح باب الحوار و المناقشة بين الطالب و المعلم.
ج- حفظ الوسيلة: أي تخزينها في مكان مناسب يحافظ عليها لحين طلبها أو استخدامها في مرات قادمة. ( ماهر اسماعيل - ص 173) 0... 1- تحديد الأهداف التعليمية التي تحققها الوسيلة بدقة.. وهذا يتطلب معرفة جيدة بطريقة صياغة الاهداف بشكل دقيق قابل للقياس ومعرفة أيضاً بمستويات الأهداف: العقلي ، الحركي ، الانفعالي …. وقدرة المستخدم على تحديد هذه الاهداف يساعده على الاختيار السليم للوسيلة التي تحقق هذا الهدف أو ذلك.
3ـ نازلي صالح أحمد ، سعد يس ، المدخل في التربية ، مرجع سابق ، ص190 – 194. 4ـ صالح عبد العزيز وعبد العزيز وعبد المجيد: التربية وطرق التدريس الجزء الأول ، مرجع سابق ص290.
الجنسية: سعودي بلد الإقامة: السعودية السيرة الذاتية: عضو شرف في " نادي الهلال السعودي "، المملكة العربية السعودية. شغل عدة مناصب، منها: رئيس "نادي الهلال السعودي" بين 2015 و2018، ونائب رئيس لجنة المنتخبات في "الاتحاد السعودي لكرة القدم". حاصل على بكالوريوس في الإعلام عام 1991 من " جامعة الملك سعود " في المملكة العربية السعودية.
وقال الأمير نواف في لقاء له ببرنامج "الراحل" على قناة... إدواردو: أنا باق في الهلال لخمسة مواسم قادمة.. وانزعجت كثيراً لاعتزال ياسر القحطاني 27 أبريل 2018 69, 813 كشف المحترف البرازيلي في صفوف نادي الهلال إدواردو أنه باقٍ مع الهلال لخمسة مواسم قادمة، مؤكداً أنه عائد بعد الإصابة أكثر قوة للهلال، وأنه انزعج كثيراً لإعلان زميله بالفريق ياسر القحطاني... نواف بن سعد يخرج عن صمته ويكشف أسباب استقالته.. وحقيقة إجباره عليها (فيديو) 20 أبريل 2018 170, 028 خرج رئیس نادي الهلال السابق الأمیر نواف بن سعد عن صمته منذ تقدمه بالاستقالة من رئاسة النادي، كاشفاً عن أسبابها في هذا التوقيت. الامير نواف بن سعد بن سعود. وقال الأمير نواف إن أحداً لم يجبره على تقديم استقالته من... رئيس الهلال سامي الجابر يجتمع بالأمير نواف بن سعد 15 أبريل 2018 72, 363 التقى رئيس نادي الهلال سامي الجابر مساء أمس السبت، رئيس النادي السابق الأمير نواف بن سعد، في مقر النادي. وعقد الجابر والأمير نواف اجتماعاً تم خلاله الحديث عن كافة الأمور المتعلقة... Continue Reading...