[1] [2] وفِي أَغلَب الأَحيَان يتجاوز معرِض الكِتاب كونُهُ مُجرَّد سُوقٍ كبِيرٌ ومُؤَقت لِلكِتاب؛ فيشمُل العدِيد مِن الفعَّالِيَّات والأَنشِطة مِثل النَّدوات الثَّقافِيَّة ووروش العمل والمعارِض واللِّقاءات؛ ضِمن إِطار الكِتاب ومُحتواه وصِناعته. اُنظُر أَيضاً [ عدل] كِتَاب. معرِض. صُور [ عدل] ناشِران يستعِدَّان لِي إستِقبال زُوَّار جناحِهِم فِي معرِض الكِتاب. جناح مُؤسَّسَة وِيكِيبِيدِيَا مُشارِكاً فِي إِحدَى معارِض الكِتاب. صالة عرض أَنِيقة مُتوسِّطة الحجم. تعريف الكتاب الورقي واهميتة | المرسال. صالة عرض كبِيرة تحتضِنُ معرِض الكِتاب ومُرِيدِيه. مَراجع [ عدل]
المراجع ^, معرض الكويت الدولي للكتاب, 24/11/2020 ^, معرض مسقط الدولي للكتاب, 24/11/2020
تعريف الكتاب لغة واصطلاحا تعريف الكتاب في اللغة: لقد تم التعريف بمفهوم الكتاب في اللغة بمعاني عدة، إلى جانب العديد من الإشارات ومن ضمنها الرسالة، الصحف المجموعة، ومن الجدير بالذكر أنه قد تم القول عن القرآن الكريم بالكتاب وأيضاً التوراة والإنجيل ومعناه أن الكتاب هو الرسالة التي أُنزلت من عند الله على الرسل، كما يُطلق على القدر والأجل كليهما بالكتاب. [1] تعريف الكتاب اصطلاحاً: عُرف الكتاب اصطلاحاً على أنه عدد من الصحف المجمّعة، والتي تشتمل على العديد من المعلومات التي تتعلق بمجالات الحياة المتنوعة، فعلى سبيل المثال يتم إيجاد كتب عن العلوم وغيرها في اللغة، وأخرى عن الفلسفة، وكذلك الجغرافيا والعديد غيرهم، والكتاب يُعد أول معلم للإنسانية وهو الذي من المحتمل وجود عجز عند محاولة حصر فوائده وأهميته بسبب كثرتها.
لقد أصبح استخدام التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية بالغ الأهمية حيث أن المؤسمات التربوية والمدارس تمتعين بهذه التكنولوجيات توفيراً للوقت والمال والجهد،حيث يزيد من التفاعل بين الطلاب في تبادل المعلومات أو الحصول عليها بسهولة دون الحاجة للتواجد في نفس المكان، ويُعد الكتاب الإلكتروني إحدى أوجه التكنولوجيات الحديثة التي تهدف الى توسيع الأفاق العلمية من خلال إمكانية تبادل المعلومات من خلال وسائل الاتصال المختلفة مثل البريد الإلكتروني ووسائل التواصل الإجتماعى. مفهوم الكتاب الإلكترونى الكتاب الإلكتروني هو وسيط معلوماتي رقمي، يوجد على هيئة رقمية إلكترونية، يمكن توزيعه إلكترونيا عن طريق شبكة الانترنيت، أو النقل عن طريق الوسائط التفاعلية المختلفة، تتم قراءته على شاشة الحاسوب والأجهزة الرقمية. معلومات عن الكتاب الالكتروني. أسباب ظهور الكتاب الإلكترونى من أبرز الأسباب التي دعت إلى ظهور الكتاب الإلكتروني مايلي: متاح للقراء على مدار يوم كامل وطيلة أيام الأسبوع أو أيام العطل، ولا يعيق استخدامه زمان أو مكان. ربط تكنولوجيا المعلومات باستخدام الحاسوب في المكتبات ومراكز المعلومات. إنشاء وتطوير نظم المكتبات الإلكترونية. العدد المتضخم من الكتب التي تنشر كل عام.
بواسطة S7355669 مسابقة اسم الفاعل واسم المفعول وسائل الاتصال الادارة بواسطة U87076070 لعبة عن وسائل الاتصال بواسطة Lamaalageel7 صل وسائل الاتصال الحديثه والقديمه بواسطة Bebe2248r بواسطة Joodsaeed9 أعد ترتيب الأحرف لتكون كلمات وجمل إعادة ترتيب الأحرف الصف الثالث من أسلوب التعجب استخراج حروف المد من الكلمة بواسطة Jo0oj85 وسائل الاتصال الحديثه/دانه الغامدي بواسطة Bandarsa2015 مراجعه لغتي وسائل التواصل بواسطة S2513440 وسائل الاتصال الصف الثاني الابتدائي * بواسطة Ss8882008 وسائل الاتصال أ: بدرية القرني بواسطة Bskbsk113 وسائل الاتصال في شبكات الحاسب بواسطة T717464
وسائل الاتصال الكتابي وسائل الاتصال الكتابي: نشأت مزاولة الاتصال الكتابي في المؤسسة لعدة أسباب منها: - عدم توافر إمكانية الاتصال الشفهي وضيق وقت المسؤولين للاتصال وجها لوجه مع العاملين. - صعوبة نقل الرسالة بصورة شفهية دائما. - الأثر القانوني في حالة وجود نزاعات تستوجب وجود الدليل الكتابي وغيرها من الأسباب. ولذلك ف 90% من الرسائل الداخلية للمؤسسة تمر عبر وسائل الاتصال المكتوبة، وأهمها ما يلي: - التعليمات والأوامر: بالإضافة إلى كونها شفهية قد تأخذ طابعا مكتوبا، وتتمثل في المذكرات، الخطابات الداخلية والخارجية والنشرات والكتب الدورية. حدد وسائل الاتصال الإداري ؟ لمادة علوم ادارية 1 مقررات لعام 1443هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. 6 (محمد ناصر العديلي، السلوك الإنساني والتنظيمي من منظور كلي مقارن ، معهد الإدارة العامة السعودية،1995 ، ص 470) - لوحة الإعلانات والنشرات: تستخدم لنقل المعلومات والتعليمات للعاملين، إلا أنه يعاب عليها كونها تفتقد لاهتمام العاملين في المؤسسة. - مجلات المؤسسة: وتشتمل على أخبار المؤسسة وتنقسم عادة إلى: مجلة قطاع المؤسسة (نشاط المؤسسة)، مجلة المؤسسة (أخبار المؤسسة... )، المجلة اليومية (الأخبار اليومية للمؤسسة). 7 (يس عامر: الاتصالات الإدارية والمدخل السلوكي لها ، دار المريخ، الرياض، 1986،ص 87) - الرسائل الخاصة: مثل الخطابات والرسائل الخاصة بالعاملين ويتم هذا الإجراء عادة من مركز القرار إلى المستويات الأدنى والعكس.
- اللجان: مجموعة من الأفراد تسند إليهم مهام استشارية أو تنظيمية أو تنسيقية، هذه المجموعة قد تكون دائمة أو مؤقتة يأتي دورها بتحقيق الهدف الذي تسعى إليه. - البرامج التدريبية: تهدف إلى تنمية المواهب وزيادة قدرات الموارد البشرية، وتستخدم كوسيلة اتصال حيث يقوم المدرب بالإرسال ويقوم المتدربون بالاستقبال وتبادل الآراء. · وسائل الاتصال الشفوي غير المباشر: وتتمثل أهم هذه الوسائل في: -الهاتف: أداة اتصال غير مباشرة توفر عامل الزمن لكنها قد تفتقر إلى الفعالية التامة نظرا لغياب طرفي الاتصال فحضور الطرفين يساعد على فهم الرسالة. -نظم الإذاعة الداخلية والمخاطبة العامة: توجد في المؤسسات ذات الدعم المالي الكبير يتم من خلالها تبليغ التعليمات وانتقال المعلومات دون تشويه أو تحريف، لكنها تفتقر إلى عدم القدرة على نقل أكثر من رسالة في وقت واحد بسبب خضوع الجميع إلى شبكة إذاعية واحدة. طرق الاتصالات الإدارية. 2- - الاتصال الهاتفي التسجيلي: والمقصود به تسجيل الرسالة المراد نقلها على رقم هاتفي معين، ويمكّن هذا الإجراء من استقبال الرسالة في أي مكان حتى خارج المؤسسة، ويعتبر هذا الإجراء وليدا للتكنولوجيا الحديثة في مجال الاتصال. 5 (يس عامر: الاتصالات الإدارية والمدخل السلوكي لها ، دار المريخ، الرياض، 1986،ص 68) 2.
وهنا نرى ان الأهداف غير متجانسة بين كلا الإدارتين وبالتالي فهي تؤثر في تحقيق هدف المشروع النهائي، ولهذا لزم الأمر ضرورة وحدة الهدف العام للمنظمة وهى إنتاج تشكيلة وفقاً لسياسة معينة واخذ هذا الأمر في الحسبان عند مساءلة إدارة الإنتاج في ضوء تحقيق الهدف العام للمشروع. ب) وحدة الأمر ( التوجيه) أما بالنسبة لوحدة الأمر فهو من المبادئ الإدارية الهامة والتي لا غنى عنها في تحقيق فاعلية الوظائف الإدارية وأهمها وظيفة التوجيه. لأن الأوامر إذا كانت من اتجاهات مختلفة فسوف تؤثر بطبيعة الحال على العاملين، فمثلاً إذا كانت هناك إدارة للحركة والنقل وتعددت الأوامر لهذه الإدارة من قبل الإدارات الأخرى باعتبار ان كل إدارة تريد ان تستأثر بخدمات النقل والمواصلات لها. لساهم ذلك في إرباك الحركة ولكن إذا كانت التعليمات لإدارة النقل من جهة واحدة عليا -مثل رئيس القطاع او المدير العام -فإن ذلك سوف يحسم التضارب في الأداء وسوف ينظم عمل هذه الإدارة في ضوء ترتيب الأعمال وفقاً لأهميتها في تحقيق هدف المنظمة. أدوات التوجيه هناك من الأدوات المستخدمة فى عملية التوجيه نعرض هنا بعضها مثل: * إصدار الأوامر. * إصدار التعليمات. ونبين هنا الفرق يبن الأوامر والتعليمات كما يلي: أ ولاً: الأوامر تعرف الأوامر بأنها: القرارات التي يصدرها المدير، ويطلب من مرؤوسيه كلهم أو بعضهم حسب الأحوال، تنفيذها وهي من أهم وسائل التوجيه، إذا قد يتطلب من خلالها بوقف عمل ما أو بدء فى عمل أو تحريك عمل ساكن وتعديل مساره.