• تعتبر البوابة التعليمية بمثابة همزة وصل بين أولياء الطلاب ومدارس أبنائهم، فهي تتيح لهم التواصل مع المدرّسين. • توفر البوابة درجات الطلاب في مختلف المراحل التعليمية المتوسط والابتدائي والثانوي. وفي حال فقدان بيانات الدخول فهي توفر خيارات عديدة لاستعادتها. يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر تويتر " سيدتي ".
مؤمنٌ بالفكرِ الإبداعيّ وأنّ كلّ ذي عاهةٍ جبّار. أقرأ التالي 1 يوليو، 2020 ضبط أحرف المضارعة 15 يونيو، 2020 تدريبات لغوية: الهمزة آخر الكلمة 1 يونيو، 2020 فضائح إملائية شائعة 28 مايو، 2020 تدريبات لغوية: النكرة والمعرفة بعد اسم الإشارة 22 مايو، 2020 تدريبات لغوية: المحلى بأل بعد أيها وأيتها 18 مايو، 2020 تدريبات لغوية: بعض 13 مايو، 2020 تدريبات لغوية: حيث 6 مايو، 2020 تدريبات لغوية: غير 2 مايو، 2020 تدريبات لغوية: كلا وكلتا 28 أبريل، 2020 تدريبات لغوية: اسم المفعول
تدريبات لغوية: ألف الوصل وهمزة القطع ألف الوصل وهمزة القطع تدريبات لغوية: التاء المربوطة والمفتوحة والهاء الجُملة الصَّواب التَّعليل 1 ( الاستثمار / الإستثمار) العَقَاريُّ في مصر. الاستثمار ألفها وصلٌ لأنَّها لم تُنطَقْ في وصلِ الكلام. 2 يُريدُني أنْ ( اتعاونَ / أتعاونَ) مَعهُ. أتعاونَ المضارعُ (ثُلاثيٌّ ورباعيٌّ وخماسيٌّ وسداسيٌّ) كلُّهم بهمزةِ قطع. 3 ( اكل / أكلَ) الولدُ التُّفاحةَ. أكلَ الماضي الثُّلاثي كلُّهُ قَطع. 4 ( إِشْرَبِ / اِشْرَبِ) الحليبَ. اِشْرَبِ أمرُ الثُّلاثي كُلُّهُ وَصل. 5 يا أعظَمَ النَّاسِ، عِندَ العَفوِ، عافيَةً و( أرهبَ / ارهب) النَّاسِ صولاتٍ إذا انتقموا أرهبَ الرُّباعي كلُّه (الأمرُ، والمَاضي، والمَصدر) ألِفُ قَطع، إضافةً إلى أنَّ حرفَ مُضارعهِ مَضموم (يُرْهِبُ). 6 ما هَذَا ( الإنْبِطاحُ / الاِنْبِطاحُ) يا رَجُلُ؟! الاِنْبِطاحُ الخُماسيُّ كلُّهُ (الأمرُ، والمَاضي، والمَصدر) ألفُ وصل، إضافةً إلى أنَّ حرفَ مُضارعهِ مَفتوح (يَنْبَطِح). كلمة استعمل همزتها همزة وصل لأنها. 7 تَحَقَّقتُ مِنَ ( اِسْتِقامَةِ / إِسْتِقامَةِ) العَمُودِ. اِسْتِقامَةِ السُّداسيُّ كلُّهُ (الأمرُ، والمَاضي، والمَصدر) ألفُ وصل.
كثيراً ما يوردون كلمة (الابن) بهمزة قطع هكذا: «الإبن» – يكتبونها بالهمزة تحت الألف، وهذا غير صحيح، لأنّ الصواب في همزة كلمة (ابن) أنْ تكون وصلاً تسقط في الرسم وفي النطق إذا لم يُبْتدأ بها، فهكذا وردت في المعاجم اللغويَّة أي أنَّ الصواب كتابتها ألفاً – جاء في مختار الصحاح: « (الابن) همزته وصل، وأصله: بَنَوٌ». إذنْ، الكتابة الصحيحة: «ابنْ» وليس «إبن».
ولو سمَّيته (انطلاقًا) لم تقطع الألف، لأنَّك نقلت اسمًا إلى اسم»(1). ونجد عند ابن مالك مزيد إيضاح لقول سيبويه، قال «وإذا سمّي بما أوله همزة وصل قطعت الهمزة إن كانت في منقول من فعل، وإلا استصحب وصلها؛ فيقال في (اعلم) إذا سمي به: (هذا إعلمُ) و(رأيت إعلمَ). ويقال في (اخرُج) إذا سمي به: (هذا أُخرُجُ). ويقال في المسمى بـ(اقتراب) و(اعتلاء): (هذا اقترابٌ)، و(رأيت اقترابًا) و(هذا اعتلاءٌ) و(رأيت اعتلاءً)؛ لأنه منقول من اسمية إلى اسمية، فلم يتطرق إليه تغير أكثر من التعيين بعد الشياع، بخلاف المنقول من الفعلية إلى الاسمية، فإن التسمية أحدثت فيه مع التعيين ما لم يكن فيه من إعراب، وغيره من أحوال الأسماء، فرجع به إلى قياس الهمز في الأسماء وهو القطع»(2). كلمة انتصر همزتها همزة وصل لانها – المنصة. وهذا ما عليه جمهور النحويين، سوى ابن الطراوة، قال ابن عقيل «فلو سميت بانطلاق، لم تقطع الهمزة، لأنك إنما نقلته من الاسمية؛ وقال ابن الطراوة (ت528هـ): تقطع، لأن همزة الوصل إنما كانت فيه حين كان جاريًا على الفعل، وقد خرج عن ذلك بالعلمية؛ ورد بأن العرب لم تراع ذلك»(3). وقال الدماميني (ت828هـ) «ولا أعرف خلافًا في ذلك إلا ما حكي عن ابن الطراوة من شيوخ الأندلسيين من وجوب القطع فيه»(4).
ت + ت - الحجم الطبيعي أول أصوات لغتنا العربية الجميلة، أي حروفها، في الترتيب الهجائي (الابجدي والألفبائي) هو «الهمزة» وهي من الحروف الحنجرية الانفجارية المهموسة المرققة. وهذه الهمزة ـ حين تجيء في أول الكلمة، أي حين تكون الحرف الأول في الكلمة ـ لها أحكام خاصة من حيث كتابتها، ومن حيث نطقها، وكثيراً ما يخطئ الكاتبون والمتحدثون، فيكتبونها حيث لا يصح ان تكتب، أو يلفظونها حيث يجب ألا تلفظ، وتلك أخطاء شائعة معيبة يسهل تجنبها بمراعاة الاحكام التالية: الهمزة في أول الكلمة نوعان: الأول تسمى فيه «همزة قطع»، والآخر تسمى فيه «همزة وصل»، ولكل منهما مواضع وأحكام. همزة القطع: يرمز «لهمزة القطع» بعين صغيرة (اشارة إلى كلمة «قطع»)، ويجب رسمها وكتابتها فوق الألف، إذا كانت مفتوحة أو مضمومة، كما في: أب، أم، وتحت الألف إذا كانت مكسورة، كما في: إن، إخوة، إسلام. ومن حيث النطق، يجب لفظها وإظهارها، سواء أجاءت في أول الكلام أم في درجه، أو وسطه، كما في قولنا: أمرت أخي أمراً فأطاعه. كلمة استراتيجية همزة وصل أم قطع. أما مواضع «همزة القطع» هذه فهي: * في الأفعال: تكون في ماضي جميع الأفعال الثلاثية المبدوءة بهمزة، و كذلك في مصادرها، مثل: أمر أمراً، أخذ أخذاً، أكل أكلاً، أسف أسفاً، أرق أرقاً، أمن أمناً، أذن إذنا... كذلك تكون همزة القطع في ماضي الفعل الرباعي وأمره ومصدره، أي ان ماضي كل فعل رباعي مبدوء بهمزة، تكون همزته همزة قطع يجب كتابتها ولفظها، وكذلك أمره ومصدره، من أمثلة ذلك: أسْلَم أسْلِم إسلاما، أكرم أكرِم إكراما، أعلَم، أعلِم إعلاما.. * في الأسماء: تكون همزة القطع في جميع الأسماء المبدوءة بهمزة (ما عدا ما سيأتي ذكره من أسماء تبدأ بهمزة وصل)، ومن أمثلة ذلك: أحمد، إسرائيل، أسلوب، إنسان، أمة، أصدقاء.