جانب من إطلاق هيئة الترفيه السعودية مبادرة "صناع السعادة" 29 سبتمبر 2021 05:40 م الرياض – مباشر: أطلقت هيئة الترفيه السعودية، اليوم الأربعاء، مبادرة "صناع السعادة"؛ والتي تهدف إلى تنمية رأس المال البشري في قطاع الترفيه، من خلال تدريب وتطوير أكثر من 100 ألف شاب وشابة في 6 برامج مختلفة. وأوضحت الهيئة، عبر موقعها الإلكتروني، أن "صناع السعادة" مبادرة جديدة أطلقتها الهيئة العامة للترفيه، متخصصة في تأهيل وتدريب وتطوير الكوادر البشرية في القطاع الذي يعد أحد أهم القطاعات في المملكة وأحدثها. ووفقا للهيئة، تتضمن المبادرة 6 برامج؛ وهي: برنامج رحلة إبداعية حول المملكة وهو برنامج تم إطلاقه بالشراكة مع أكاديمية إم بي سي، يتخصص في البحث واستكشاف المواهب التي تصب في خدمة قطاع الترفيه، من خلال جولة على عدة مدن ومحافظات في المملكة. وأشارت، إلى أن المبادرة تتضمن أيضا برنامج الابتعاث؛ يهدف البرنامج الى ابتعاث موظفين من قطاع الترفيه بالتعاون مع أفضل الجامعات العالمية الرائدة في مجال الترفيه، وبرنامج قادة الترفيه؛ ويهدف البرنامج الى ابتعاث صناع القرار من المستوى القيادة التنفيذية في قطاع الترفيه للتدريب الفصلي في مجالات التطوير القيادي بالتعاون مع أفضل الجامعات في مجال التطوير القيادي والشركات العالمية الرائدة في قطاع الترفيه.
تأهيل وتدريب الهيئة العامة للترفيه بدء التسجيل في برنامج الدورات التدريبية المجانية، ضمن مبادرة (صناع السعادة) وذلك بالتعاون مع الأكاديمية السعودية للترفيه وجامعة نيس الفرنسية، متوفر حالياً منذ 3 يوم منطقة الرياض للجنسين الدورات التدريبية: 1- الترحيب والإجراءات التنظيمية. 2- إدارة الحشود. 3- الأمن والسلامة العامة. 4- تنظيم المؤتمرات والفعاليات. 5- التسويق والترويج للحدث. للتقديم
برنامج الابتعاث وتجربة القدية مع جامعة سنترال فلوريداً ويهدف برنامج الابتعاث أحد برامج المبادرة، إلى ابتعاث موظفين من قطاع الترفيه، بالتعاون مع أفضل الجامعات العالمية الرائدة. وانطلقت المرحلة الأولى منه بالشراكة مع شركة القدية، حيث تم ابتعاث 60 طالباً وطالبة للحصول على درجة البكالوريوس في تخصص إدارة الترفيه، بالتعاون مع جامعة سنترال فلوريدا الرائدة في مجال الترفيه. الزمالة وقادة الترفيه وعلى صعيد القيادات في القطاع، خصصت "الهيئة" برنامجين ضمن مبادرة "صناع السعادة" أولهما برنامج زمالة الترفيه، والذي سيشارك فيه 60 موظفًا وموظفة، بهدف نقل المعرفة وتطوير القطاع من خلال التدريب الفصلي والعملي في مجالات الترفيه المختلفة، فيما يسعى برنامج قادة الترفيه إلى ابتعاث 30 قائداً وقائدة من مستوى القيادات التنفيذية في القطاع لتدريبهم في مجالات التطوير القيادي. وينفذ البرنامجان بالتعاون مع أفضل الجامعات وشركات الترفيه العالمية. يشار إلى أن المبادرة ستساهم في توليد الفرص الوظيفية للشباب والفتيات، ورفع نسبة التوطين في القطاع، وتزويد الشركات وأصحاب المنشآت الصغيرة والمتوسطة العاملة في قطاع الترفيه بالكفاءات والمواهب الوطنية المحترفة، التي تلائم متطلبات سوق العمل الترفيهي في المملكة.
الزمالة وقادة الترفيه وعلى صعيد القيادات في القطاع، خصصت "الهيئة" برنامجين ضمن مبادرة "صناع السعادة"، أولهما برنامج زمالة الترفيه، والذي سيشارك فيه 60 موظفًا وموظفة، بهدف نقل المعرفة وتطوير القطاع من خلال التدريب الفصلي والعملي في مجالات الترفيه المختلفة، فيما يسعى برنامج قادة الترفيه إلى ابتعاث 30 قائداً وقائدة من مستوى القيادات التنفيذية في القطاع لتدريبهم في مجالات التطوير القيادي. ويُنفذ البرنامجان بالتعاون مع أفضل الجامعات وشركات الترفيه العالمية. يشار إلى أن المبادرة ستساهم في توليد الفرص الوظيفية للشباب والفتيات، ورفع نسبة التوطين في القطاع، وتزويد الشركات وأصحاب المنشآت الصغيرة والمتوسطة العاملة في قطاع الترفيه بالكفاءات والمواهب الوطنية المحترفة، التي تلائم متطلبات سوق العمل الترفيهي في المملكة.
100 ألف شاب وشابة من أبناء وبنات الوطن وستدعم المبادرة أكثر من 100 ألف شاب وشابة من أبناء وبنات الوطن للانخراط في العمل في قطاع الترفيه بالمملكة، مؤهلين بالعديد من الدورات التدريبية والدبلومات التخصصية المتنوعة التي تشكّل أهمية قصوى في قطاع الترفيه، بدءاً من إدارة الحشود، وإدارة المراكز الترفيهية والصيانة والسلامة العامة في مراكز الترفيه. كما تشمل تنظيم الفعاليات وتسويقها، وبرامج الزمالة التي من شأنها نقل المعرفة، وبرنامج الابتعاث الذي بدأت مرحلته الأولى بالتعاون مع شركة القدية، حيث ابتعث 60 طالباً وطالبة إلى جامعة سنترال فلوريدا، وانتهاءً ببرنامج قادة الترفيه الذي سيؤهل مجموعة من القيادات التنفيذية في القطاع بالتعاون مع أفضل الجامعات المتخصصة في التطوير القيادي والشركات العالمية الرائدة في قطاع الترفيه. دبلوم الترفيه بالتعاون مع جامعة كوت دا زور الفرنسية وتتضمن المبادرة مجموعة من البرامج التعليمية والتدريبية والتطويرية، في مقدمتها برنامج الدبلوم في قطاع الترفيه، والذي تقدمه الأكاديمية السعودية للترفيه، بالتعاون مع جامعة "كوت دا زور" الفرنسية، وبدعم من الهيئة العامة للترفيه وصندوق تنمية الموارد البشرية "هدف".
قراءة سيرته صلى الله عليه وسلّم من الكتب التي جمعها العلماء في السيرة النبوية. ثالثاً: معرفة دين الإسلام وتشملُ معرفة مراتب الدين الثلاث: المرتبة الأولى: الإسلام. المرتبة الثانية: الإيمان. المرتبة الثالثة: الإحسان. ما يُعين على معرفةِ دين الإسلام مما يُعين على معرفةِ دين الإسلام: قراءة القرآن الكريم، وتعلّم ما فيه من: الأحكام. قراءة أحاديث رسولِ الله صلى الله عليه وسلم، وتعلّم ما فيها من: الأحكام. أهمية الدين في حياة الإنسان - موضوع. تعلّم أحكام الإسلام عن طريقِ: العُلماء الموثوقين، وما كتبوه من الكتب النافعة. نشـاط (٢) استمعي للآية الكريمة التالية، ثم استخرجي منها صفة الوضوء.. [1] أخرجه أحمد برقم (١٨٥٣٤) [2] المرجع السابق. إثـراء.. رحلة إلى الكون، استرخي واستمتعي معي.. التنقل بين المواضيع
مراتب الدين - ما هو الاسلام؟ و ما هو الايمان؟ و ما هو الاحسان؟ تعاريف خاصة للأطفال مع انشطة - YouTube
فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "لأن يأخذ أحدكم حبله ثم يغدو إلى الجبل فيحتطب فيبيع ويأكل ويتصدق خير له من أن يسأل الناس". (رواه الإمام أحمد في مسنده 1060). مطويات توعية للحث على العمل: تستخدم الكثير من الجمعيات الأهلية وغيرها الكثير من أماكن تجمع أكبر عدد من الناس الكثير من المطويات لعرض قيمة العمل وتوفير كافة سبل التحفيز على اتقان العمل وعدم الاستهانة بقيمة أي عمل مهما كانت بساطته، هذا إلى جانب توفير المطويات التي تساهم في تعليم الاطفال وتدريبهم على قيمة العمل. أهمية المطويات لمعرفة قيمة العمل: 1- توفير الشرح الكافي لقيمة العمل في حياة الفرد والمجتمع. 2- وسيلة عملية للتحفيز على العمل واتقانه وهذا بالفعل ينعكس على المستوى الاقتصادي للدولة. 3- توضيح مدى اهتمام الدين الاسلامي بالعمل ورفعه في مرتبة هامة وحيوية وهذا قدوة بالعديد من الأنبياء. 4- بناء جيل يقدر قيمة العمل ليسارعوا في المساعدة بشتى الطرق في بناء مجتمعهم وهذا لنساير التطور الذي يسير بخطى سريعة. مطوية عن مراتب الدين للاطفال. 5- توضيح عامل هام وهو أهمية أي عمل حتى لا نقلل من قيمة أفراد يعملون بمجالات بسيطة أو قدرات علمية أقل فهم يساهمون بالفعل في تنمية مجتمعهم.
6- يوجب الصدق في تعامل المسلم مع ربه، والصدق في تعامله مع المخلوقين. 7- يربي المسلم على إعطاء كل ذي حق حقه من غير أن يطغى جانب على آخر، فحق لله وحق لرسوله وحق لولاة الأمور وحق لإخوانه من المسلمين. 8- يطرد الغش بجميع صوره ودقائق تفاصيله، لأن هذا مقتضى النصيحة. 9- يورث المراقبة وهي من أجل أعمال القلوب، حيث يجعل الشخص ناصحاً في حال سره لأنه يراقب الله سبحانه وتعالى ولهذا لن يغش ولو خلا عن الرقيب البشري. 10- الحديث في صياغته ترتيب الأولويات حيث بدأ بالأهم فالمهم " لله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين ولعامتهم ". 11- يدل على أن المجتمع الإسلامي مجتمع متناصح فيما بينه، سواء في معاملاته أو علاقاته وجميع شؤونه. مطوية : الصلاة عمود الدين | هيئة الشام الإسلامية. 12- من أعظم النصيحة للمسلمين الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر لأن ترك المنكر غش يخالف النصيحة المأمور بها في الحديث. 13- أن الدين كله نصيحة، وأن النصيحة كلها من الدين. 14- تعلُّق النصيحة بالخمسة المذكورة. 15- حقيقة النصيحة القيام بما أوجب الله وما شرعه الله لما تتعلّق به النصيحة مما ذكر في الحديث: أ- فمن النصيحة لله: الإيمان به وتوحيده في ربوبيته وإلهيته وأسمائه وصفاته، وإخلاص الدين له. ب- ومن النصيحة للقرآن: الإيمان به وتعظيمه والوقوف عند حدوده.
انتقل إلى المحتوى يجب على الإنسان أن يتعلم أربع مسائل عليها مدارُ سعادتهِ في الدنيا والآخرة، وهي: العلم. العملُ به. الدعوةُ إليه. الصبرُ على الأذى فيهِ. العلمُ الذي يجب تعلّمهُ: العلمُ الذي يجب تعلمه ثلاثةُ أمور: معرفة اللهِ تعالى. معرفةُ رسولِ اللهِ محمدٍ صلى الله عليه وسلّم. معرفةُ دين الإسلامِ. الدليلُ على وجوبِ معرفةِ هذهِ العلوم النافعةِ: حديثُ: البراء بنت عازبٍ رضي الله عنهما أن النبيّ صلى الله عليه وسلّم قالَ في المؤمن إذا كان في قبره: «فتُعادُ رُوحُه في جسَدِه، فيأتيه ملَكانِ، فيُجلِسانِه، فيَقولانِ له: مَن ربُّك؟ فيَقولُ: ربِّيَ اللهُ، فيَقولانِ له: ما دينُك؟ فيقولُ: دِينيَ الإسلامُ، فيَقولانِ له: ما هذا الرَّجلُ الَّذي بُعِثَ فيكم؟ فيقولُ: هو رسولُ اللهِ صلّى اللهُ علَيهِ وسلّم». [1] وقال في غير المُسلِم: «فتُعادُ رُوحُه في جسَدِه، ويأتيه ملَكانِ فيُجلِسانِه، فيَقولانِ له: مَن ربُّك؟ فيقولُ: هاه هاه، لا أَدْري، فيَقولانِ له: ما هذا الرَّجلُ الَّذي بُعِثَ فيكم، فيَقولُ: هاهْ هاهْ، لا أَدْري». مطوية عن الاسلام ، بحث عن الدين الاسلامي. [2] فهذه العلوم النافعة هي التي تسمى الأصول الثلاثة التي يُسأل عنها الإنسان في قبره وعليها مدارُ سعادته في الدنيا والآخرة.
[١] أهميّة الدين في حياة الإنسان أنعم الله تعالى على عباده بالدين، فهو الطريق المستقيم الذي يجد الإنسان من خلاله ضالته المنشودة لمن يبحث عن الطريق المستقيم، فقد استطاع النبي -صلّى الله عليه وسلّم- برسالته التي أدّاها إخراج الناس من غياهب الضلال والمعصية إلى نور الهداية، كما أنّ الدين جاء لتنظيم جميع جوانب الحياة، كعلاقة الإنسان بربه، وعلاقته مع الآخرين، حتى إنّ الدين لم يُغفل علاقة الإنسان بنفسه، ووضع من القوانين ما يكفل للإنسان الحياة الآمنة المستقرّة، فقد نظّم قواعد البيع والشراء، وقواعد الحياة الأسرية.
التقدير الأزلي: حيث كتب تعالى التقدير الخاص بكل أمر من أمور السماوات والأرض حتى قبل أن يخلقها سبحانه وتعالى. التقدير السنوي: المقصود به ليلة القدر حيث يتم بها تقدير جميع الأمور من العام إلى العام الذي يليه. مطوية عن مراتب الدين ثلاثة. التقدير اليومي: وهو ما يعني أن كل ما يحدث في اليوم من أمور وأحداث قد كتبه الله عز وجل قبل أن يخلق الخلق مثل مغفرة الذنب، وحلول الفرج، وقد قال عز وجل في سورة الرحمن الآية 29 (يَسْأَلُهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ كُلَّ يَوْمٍ هُوَ فِي شَأْنٍ). نفاذ مشيئة الله يتعين على جميع الخلق الإيمان أن مشيئة الله سبحانه نافذة لا راد لها، فما يشاء الله عز وجل أن يكون سوف يكون، وحين يرغب الإنسان في حدوث أمر ما ولكن ذلك لم يتم فهو بأمر الله وإرادته فما لم يشأ الله أن يكن لن يكون، وقد قال سبحانه وتعالى في سورة فاطر الآية 44 (وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُعْجِزَهُ مِن شَيْءٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ ۚ إِنَّهُ كَانَ عَلِيمًا قَدِيرًا). خلق الله للخلق من أهم أركان الإيمان بالقدر اليقين أن الله عز وجل هو من خلق كل شيء من العدم، ولا يوجد من شاركه سبحانه أو ساعده في ذلك فهو وحده خالق عباده ومقرر أفعالهم، كما خلق السماوات والأرض، ولا يوجد بهما أو بينهما كبيرة ولا صغيرة تسكن أو تتحرك إلا بقدرته وأمره، فقد قال تعالى سورة الزمر الآية 62 (الله خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ ۖ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ).