شعرت أن وطني أحتل مرة أخرى.. كتب محمود درويش الشاعر الفلسطيني عن حبيبته (ريتا) وقال لها: انّي أحبك رغم انف قبيلتي ومدينتي وسلاسل العادات لكنّي اخشى اذا بعت الجميع تبيعني فاعود بالخيبات.. ولم يعرف احد من هي (ريتا) التي احبها درويش رغم انف ( القبيلة) الى ان كشف الشاعر الرّاحل عام 1995 لاول مرة انه احبّ شابّة يهوديّة اسرائيليّة ، من اب بولندي وام روسيّة ولم يكشف عن شخصيتها الحقيقيّة. ومن قصائده عنها ( ريتا والبندقيّة، شتاء ريتا الطّويل) ليقول بعد ذلك انّه لا يعرف امراة باسم ريتا فهو اسم فنّي لها ، وهي تحمل ملامح انسانة محدّدة حفرت قصّتها في قلبه وعلاقة الحبّ هذه انتهت عندما علم محمود درويش ان حبيبته منتمية للموساد الاسرائيلي فقال: ( شعرت انّ وطني احتلّ مرّة اخرى)
محمود درويش "العاشق سىء الحظ".. وقصة "ريتا" اليهودية الاسرائيلية حبيبته وبطلة قصائده - YouTube
العديد من الطلاب اليهود الإسرائيليين في ذلك المعهد، سمعوا كلاما من درويش، تحرص القيادات الإسرائيلية اليمينية على حجبه عنهم، بل وتعمل على تحريضهم ضد كل فلسطيني وكل ما هو فلسطيني أيضا، وتشوه كل الحقائق. كانت النتيجة أن عددا من طلاب معهد بيرل بدأ رحلة التضامن مع الشعب الفلسطيني وحقوقه المشروعة، أو بعضها على الأقل. وتشاء الصدف أن يتم ذلك في فترة يتعرض فيها محمود درويش وشعره لحملة من عتاة اليمين الإسرائيلي، قد تكون أكثرهم تطرفا وزيرة الثقافة الإسرائيلية ميري ريغف. ووصلت هذه الحملة ضد محمود درويش إحدى ذراها قبل أسبوعين، حيث غادرت الوزيرة ريغف قاعة احتفال توزيع جوائز لأفلام سينمائية احتجاجا ورفضا، عندما بدأ مغني الراب الفلسطيني، حامل بطاقة الهوية الإسرائيلية، تامر نفّار، بأداء أغنية لواحدة من قصائد محمود درويش، وعندما عادت ريغف إلى المنصة لإلقاء كلمتها غادر العديد من الفنانين اليهود الإسرائيليين القاعة احتجاجا، ورافق ذلك صيحات تحقير لريغف ومواقفها وعنصريتها. إثر ذلك طلب طلاب من معهد بيرل إياه، إعلان تضامنهم مع الشعب الفلسطيني وتقديرهم لمحمود درويش وشعره، وإدانتهم لسياسة حكومتهم اليمينية العنصرية ووزيرة الثقافة فيها، وذلك بطلب زيارة ضريح الشاعر الفلسطيني محمود درويش، وضريح الزعيم الفلسطيني الرمز ياسر عرفات، في رام الله، التي تحذّر السلطات الإسرائيلية اليهود في إسرائيل من دخولها.
وإذا كان يريحك أن أعترف أن هذه المرأة موجودة، فهي موجودة أو كانت موجودة، تلك كانت قصة حقيقية محفورة عميقاً في جسدي". وبهذه الكلمات اختتم درويش حديثه عن ريتا لتبقى سراً مجهولاً في حياته حتى تم الكشف عن هويتها في الفيلم الوثائقي "سجل أنا عربي" للمخرجة والمصورة ابتسام مراعنة، الذي عرض في أحد المهرجانات للأفلام الوثائقية. وقالت المراعنة إنها عملت كثيراً لمعرفة حقيقة ريتا، إلى أن التقت بها في ألمانيا، واسمها الحقيقي هو تامار، وكانت تعمل كراقصة عندما التقى بها دوريش للمرة الأولى وكان بعمر الـ16 عاماً حينها خلال حفل للحزب الشيوعي الإسرائيلي الذي كان درويش عضواً فيه.
Padlet - Video 4 - إنشاء حائط بادلت - YouTube
قم بتطبيق الطلب كما في الشكل. اختيار جدار إلكتروني من قائمة الخيارات المتاحة للإضافة كما هو موضح بالشكل (الخيار الأول). صورة إعدادات التحكم في الجدار الذكي. أدخل اسم الجدار الإلكتروني للمستخدم. أدخل اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية في مربع الوصف. انقر فوق حفظ لحفظ الأغاني. أضف الصورة المحددة من الصور في الخيارات أو من خلال خيار إضافة الصور من ألبوم الكاميرا. انقر فوق حفظ بعد اختيار الصور المميزة للعرض في الحائط الإلكتروني. حرك الفأرة لأسفل. تحديد نمط الخط المطلوب للجدار الإلكتروني. اختر نمط الأيقونة واضغط على المزيد ثم اضغط على صورة العلم السعودي الجدار الإلكتروني. احفظ التغييرات التي تم إجراؤها على الرمز ونمط الخط ولون المشاركة المختارة في الخطوات السابقة. انشاء حائط الكتروني. قم بالتمرير لأسفل وقم بتنشيط الخيار لعرض اسم المؤلف فوق كل منشور. تحديد موضع المنشور الجديد حسب رغبة المستخدم. تفعيل الميزة للسماح للمشاهدين بالتعليق على الحائط الإلكتروني. تفعيل الرموز التعبيرية للفتيات في المنشور. النقر فوق حفظ. بعد الانتهاء من إضافة الصور والفيديو لعرضها في الحائط الإلكتروني على خيار "خاص" "خاص" "خاص" "خاص" "" "خاص" "" "" "" "" "" "" " "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "].
وبإمكان أيضا المعلم إذا أراد إرسال رمز الإستجابة يوضح للطلبة كيفية أستخدامةوبإمكان الطلبة الدخول للتطبيق أو الموقع دون الحاجة لإنشاء حساب عليه وعند الرغبة بالمشاركة على الحائط يقوم الطالب بإحدى الطرق: • النقر المزدوج على أي مكان في الحائط. طريقة انشاء حائط الكتروني. • سحب ملف وإفلاته في حالة الرغبة بمشاركة ملفات. • الضغط على علامة (+) في الركن الأيمن أسفل الصفحة. طرق رائعة في توظيفية في الحصص الدراسية/ ١/ عصف ذهني ٢/ملف إنجاز للطالبة ٣/التعليق على صورة ٤/إبداء رائي ٥/توظيف مشتريغ ٦/تأليف قصص ٧/عمل وإنشاء خرائط ذهنية ٨/تبادل خبرات. شرح بسيط جدا للبرنامج رابط الفيديو انشاء الحائط الالكتروني [padlet]
حائط الكتروني لليوم الوطني طريقة وخطوات إنشائه يعد الجدار الإلكتروني لليوم الوطني من الأمور التي يبحث عنها كثير من المعلمين في المملكة العربية السعودية لإنشاء جدار إلكتروني لليوم الوطني السعودي ، لتعريف الطلاب بهذا اليوم ، لتلقي تهانيهم ومشاركتهم عبر الجدار الإلكتروني ، وقد تم تقديم هذه الخدمة التي تساعد المعلمين. إطلاع الطلاب على القضايا المهمة وفتح الباب لهم للتعبير عن آرائهم وملاحظاتهم حول الموضوع المعني ، وإطلاعهم على الأحداث والفعاليات المختلفة مثل اليوم الوطني. طريقه انشاء حائط الكتروني. جاء ذلك بعد إعلان المملكة أن العمل هذا العام سيكون بعيدًا عن جميع مستويات التعليم ، مما أدى إلى استخدام الأدوات التكنولوجية للتواصل الفعال. ما هو الجدار الالكتروني لوحة الحائط الإلكترونية هي إحدى الأدوات الإلكترونية التي يمكن للمدرس إنشاؤها ومشاركتها مع الطلاب من خلال إنشاء جدران افتراضية تحمل عناوين معينة وإضافة صور وملاحظات ووسائط متعددة إلى الحائط وتزيينها بخلفيات جذابة متنوعة واستخدامها. يمكن استخدامه للعديد من الأغراض التعليمية مثل تحرير الصور وإنشاء الجمل وتقديم أفكار مختلفة وعصف ذهني للطلاب واستخدامات تعليمية أخرى عبر الكمبيوتر الشخصي أو الهاتف الذكي.