خطة البحث العلمي: وهي الطريق الذي يسير عليه الباحث أثناء قيامه بالبحث العلمي، ومن خلال خطة البحث العلمي يتمكن الباحث من إنهاء بحثه العلمي بالوقت المحدد. جمع المعلومات: وفي هذه المرحلة يقوم الباحث بجمع المعلومات المتعلقة ببحثه العلمي من مصادر مختلفة، ويجب أن يتأكد من صحة المصادر التي يجمع منها المعلومات. خاتمة البحث العلمي: وهي الجزء الأخير في البحث العلمي، وخلالها يقوم الباحث بعرض نتائج البحث العلمي، وتوصيات البحث العلمي. قائمة المصادر والمراجع: وفيها يقوم الباحث بترتيب المصادر والمراجع التي عاد إليها خلال بحثه العلمي بحسب طرق الترتيب المعتمدة. ما هي رسالة الماجستير والدكتوراه؟ رسالة الماجستير والدكتوراه هي عبارة عن أبحاث علمية يقوم بها الباحث من أجل الحصول على درجة علمية. الفرق بين المشروع البحثي والرسالة - أ.د/ حمود السلامة - YouTube. ولكي يحصل الطالب على الدكتوراه يجب عليه أن يتجاوز مرحلة الماجستير، فرسالة الماجستير تسبق رسالة الدكتوراه. رسالة الماجستير أصغر حجما من رسالة الدكتوراه والتي يجب أن يقدم الطالب من خلالها بحثا يفيد العلم، بينما لا يشترط هذا الأمر في رسالة الماجستير. ورسالة الماجستير يكتبهما الطالب بإشراف الجامعة، ومن ثم يقوم بمناقشتهما أمام لجنة مناقشة مكونة من عدة أعضاء.
وناقش المجلس كافة البدائل المتاحة لاستمرار العملية التعليمية، بما يحقق المتطلبات الأساسية والحد الأدنى من معايير إتمام المناهج، في ضوء اختلاف طبيعة ونظام الدراسة وأسلوب إجراء الامتحانات في الكليات المختلفة، مع التقيد بما اتخذته الدولة من تدابير للحد من انتشار الفيروس. وقرر المجلس استكمال المناهج الدراسية بنظام التعليم عن بعد حتى يوم الخميس الموافق 30 /4 /2020، لكل الفرق الدراسية وبالنسبة للدراسة بنظام الساعات او النقاط المعتمدة، تحتسب الفترة التي استكملت فيها الدراسة بهذه الكيفية من بين الساعات أو النقاط المعتمدة التي استوفاها الطلاب.
أما البديل الثانى فهو عقد اختبارات إلكترونية للمقررات التي كانت تدرس فى هذا الفصل بالنسبة للكليات أو البرامج الدراسية الملتحق بها أعداد محدودة من الطلاب، ويتوافر لديها البنية التحتية والإمكانيات التكنولوجية التي تمكنها من إجراء الاختبارات إلكترونيا لجميع الطلاب، وذلك شريطة التأكد من توافر وسيلة تواصل إلكترونية لدى الطلاب.
والبلد الذي يعاني نسبة بطالة مرتفعة ودائمة يتعين أن يساءل المسؤولون فيه عن الخطة الاستراتيجية للنهوض بوضع الاقتصاد بإقامة المشاريع العملاقة القادرة على استيعاب أعداد هائلة من الأيدي العاملة، لا عن تدبير مؤقت لتوظيف بضع عشرات أو مئات أو آلاف من العاطلين، سرعان ما يجدون أنفسهم بعد حين قد عادوا مجدداً عاطلين. ليست الغاية هنا القول بأن التدابير المؤقتة ليست مطلوبة أو منبوذة في المطلق، بل إنها في الكثير من الحالات ضرورية ولا غنى عنها، والتقاعس عن القيام بها ينم عن خلل في الإدارة، ولكن الدول لا تساس بموجب تدابير مؤقتة هي أشبه بردود أفعال على أزمات أو كوارث، ما إن تخف آثارها حتى تتوقف تلك التدابير، وإنما تساس الدول بالخطط متوسطة وبعيدة المدى، كأن يكون لدى المسؤولين أجوبة عما سيكون عليه وضع البلد، أو الأمة كلها، بعد عقد أو عقدين أو نصف قرن، وهذا ما يطلق عليه بالرؤى الاستراتيجية. من طبيعة التدبير أنه جزئي يتصل بمواجهة ظرف ما، أما الرؤية أو الخطة فهي شاملة ومتعددة الأوجه، وعلى سبيل المثال، لا الحصر، كيف يمكن أن نضع خطة للنهوض بالاقتصاد تخلو من الاهتمام بالتعليم؟ [email protected]
د. حسن مدن في الغالب فإن الحديث عن «التدابير» يتصل بتلك الإجراءات التي تتخذ لمواجهة وضع طارئ، أياً كان نوعه، كأن يقف نائب في برلمان من برلمانات الدنيا ليسأل الوزير المعني أو حتى رئيس الحكومة عن التدابير التي اتخذوها لمواجهة فيضانات اجتاحت البلاد، أو أمطار غزيرة غير متوقعة أغرقت الشوارع والبيوت، أو حرائق أتت على غابات، أو وباء تفشى وسط الناس، أو انقطاع مفاجئ للكهرباء غير معتاد. يفهم من هذا أن التدبير يحمل صفة المؤقت، لمعالجة ما هو طارئ، حتى وإن كان يدخل في نطاق المساءلة عن الجاهزية لمثل هذه الحالات الطارئة خاصة في البلدان التي اعتادت هذا النوع منها، كالبلدان المعرضة أكثر من سواها لفيضانات الأنهار أو البحار، أو لحرائق الغابات.. إلخ. لكن حين يدور الحديث عن المشروع فإننا نكون بصدد الرؤى الاستراتيجية بعيدة المدى، أي تلك غير المتصلة بظرف طارئ لم يكن في الحسبان يتطلب معالجة سريعة وفورية بتدابير تقوم بها الجهات المعنية. البلد الذي يعاني انقطاعاً متكرراً كل يوم للكهرباء لا يسأل فيه الوزير المعني أو رئيس الحكومة عن تدابير مؤقتة لمواجهة ذلك، وإنما عن الخطة الاستراتيجية التي وضعتها الحكومة لإنهاء انقطاع الكهرباء بصورة نهائية، لكي لا تستمر معاناة الناس.
5- المراجع التي تعتمد عليها الرسائل أقل عددًا، كما يسمح فيها بالاقتباس من مراجع ثانوية، أما الأطروحات، فيقتضي اعتمادها على مراجع عديدة وحديثة ومباشرة. 6- تتم مناقشة رسائل الماجستير من قبل لجنة تضم ثلاثة أعضاء فقط، بينما تُناقش الأطروحات من لجان تضم أربعة أو خمسة مناقشين، وقد يكون بعضهم من خارج الجامعة مع بعض الاستثناءات، وقد تعرض الأطروحات في بعض الجامعات على خبير أو متخصص في مناهج البحث، أو في الإحصاء والأساليب الكمية قبل الموافقة على مناقشتها للتأكد من أنها مستوفية لمعايير الجودة، ومطابقة للتعليمات الواردة في الدليل الإرشادي لإعداد الأطروحات، ولا يشترط ذلك لرسائل الماجستير، وإن كانت تفضله بعض الجامعات. ويضيف الدكتور "سعيد صيني" إلى ذلك قوله: تعد رسالة الدكتوراه في الغالب اختبارًا لقدرة الباحث على إجراء أبحاث مستقبلية، بدون مساعدة أو إشراف؛ ولهذا يمنح الطالب باجتيازه هذا الاختبار درجة الدكتوراه: (رخصة الاجتهاد) ، أو ما يسمى درجة الفلسفة ( Ph. D. ) Degree of Philosophy)، وهي كلمة تستمد جذورها من اللاتينية. يقول الدكتور "الكبيسي": "ومع كل ما تقدم من فروق، فإن هناك مَن يؤكد أوجه الشبه بينهما؛ سواء في الأهداف، أو في المحتوى، أو في المناقشة، طالما أنهما جهد علمي يصدر من الجامعة بإشراف أساتذة مختصين، وإنها ستوضع في المكتبات العلمية؛ لتكون مرجعًا للباحثين، ومرشدًا للمهتمين، ورافدًا للمعرفة المتخصصة التي ينبغي عدم التساهل في مواصفاتها، أو التقليل من الجهد الذي يبذل فيها.