[ 4] [align=center] O o إكمال الجمل o O (( 1)) اللغة فكر ناطق، والتفكير لغة..... واللغة هي معجزة الفكر الكبرى. ( أ) ناطقة ( ب) صامته ( ج) عربية ( د) تقارب......... (( 2)) إن اللغة هي الترسانة الثقافية التي......... الأمة و....... كيانها. ( أ) تبني – تحمي ( ب) تهدم- تفسد ( ج) المتنوعة-القوية ( د) تفقه - وتغير......... (( 3)) الإسراف سلوك.......... فتجنب الوقوع فيه. ( أ) منتشر ( ب) مذموم ( ج) متوقد ( د) وقتيّ......... (( 4)) هناك فئات من الناس تعنى بمصلحتها..... وتهمل مصلحة..... مع أنه ليس بإمكانهم أن يعيشوا خارجه. ( أ) المالية-الطريق ( ب) الوطنية-البيت ( ج) الفردية-الوطن ( د) الشخصية-العمل التعديل الأخير تم بواسطة رجوعي صعب; 2009-05-10 الساعة 06:36 PM. [ 5] [align=center] O o استيعاب المقروء o O [ 1] عصرنا عصر انفجار المعرفة: فالإعداد الهائلة من العلماء الذين يشتغلون بالبحث العلمي. تحميل نموذج ١٠٥ محوسب كمي ولفظي pdf 2021 - اخر حاجة. والوسائل المتطورة في حفظ المعلومات ونقلها وبثها. والتواصل الكوني الفريد والمتزايد كل ذلك جعل الناس مغمورين بالأخبار والمعلومات والمفاهيم التي ترد إليهم كل لحظة من شتى أصقاع الأرض. [ 2] هذه الوضعية حملت البعض على طرح سؤال حول ما تبقى من وظيفته للقراءة و الكتاب كما حملت كثيراً من المثقفين على الجهر بُمرّ الشكوى من هجر الناس للكتاب والافتتان بما تعرضه وسائل الأعلام المختلفة من برامج ومواد ثقافية متنوعة.
وهو بهذا يختلف عن اختبارات التحصيل الدراسي ، التي تقيس مستوى المعرفة التي حصّلها الطالب ممّا درسه في المدرسة من مقررات ، وتكون عادة على شكل تخصصات معيّنة مثل: الرياضيات ، أو الكيمياء ، أو الفيزياء ، أو اللغة الإنجليزية ، أو التاريخ ، أو النحو ، وتكون مرتبطة بمحتوى محدد. ما أقسام الاختبار الرئيسية ؟ ينقسم الاختبار إلى جزأين ، هما: الجزء ( اللفظي) ، والجزء ( الكمي). وتُقدَّم الأسئلة بشكل متناوب بينهما في ستة أقسام ، يخصص لكل منها 25 دقيقة. ما التقسيمات الفرعية للاختبار ؟ أ- الجزء اللفظي: يشتمل على أنواع الأسئلة الآتية: فهم نصوص القراءة وتحليلها ، من خلال الإجابة عن أسئلة تتصل بمضمون هذه النصوص. فهم صيغ النصوص القصيرة الناقصة ، واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكوّن جملاً مفيدة. اختبارات الكترونية قدرات ثانوي ( القسم اللفظي ) - حلول. إدراك العلاقة بين زوج من الكلمات في مطلع السؤال ، وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الاختيارات ( علاقات متناظرة). معرفة معاني بعض الكلمات. ب- الجزء الكمي: يشتمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات ( وفقاً للتخصص في الثانوية العامة: علمي أو نظري) ويركز على القياس والاستنتاج وحل المسائل ، و يحتاج إلى معلومات أساسية بسيطة.
ترابطها - استدعاءها تفككها - تخزينها غموضها - نسانها 31 يجب على اللغة العربية....... المنجزات العلمية, و....... سرعة التقدم في المصطلح العلمي. ملاحظة - احتضان استيعاب - مواكبة فهم - مواصلة مسايرة - تقنين 32 يجب عليك ان......... على ولدك من....... عليه. تغضب - خوفك تشفق - اشفاقك تنفق - رزقك 33 جميل منك ان تحلم و لكن ماذا...... لتحقيق حلمك من غدك ؟ اذا لم تكن لديك اجابة..... مع احلامك بسلام ستعمل - فارقد جرى - فنم اعدت - فغادر ستعمل - فتناقش 34 جمال الطبيعة..... الانسان, و يفتح له افاق يفرح - التعقل يأسر - التأمل يصنع - التفكر يؤمل - التذكر 35 ان في........ أحكام الشريعة..... الامن و الاستقرار. تطبيق - سيادة إكثار - اهل إحسان - تأخر 36 ما قرن شيء افضل من حلم الى...... و من...... الى مقدرة علمٍ - عفوٍ إحسانٍ - مقدرةٍ كرمٍ - عقابٍ معرفةٍ - فهمٍ 37 العلم..... منالمال انت تحرس.... و...... بحرسك. ادنى من - المال - العلم رأس - العلم - المال يوازي - العلم - المال افضل - المال - العلم 38 عندما ننظر الى حفاظ الشعوب على لغتها علينا الشعور....... بالحسد بالخجل 39 من....... نموذج اختبار قدرات لفظي تجريبي. بما قسمه الله له, لم..... على جميع ما فاته.
قياس مستوى القدرة على إدراك العلاقات الطبيعية. معلومات عن اختبار القدرات ينبغي أن يكون كل فرد مُلمًا بأهم المعلومات الأساسية حول اختبار القدرات قبل أن يخضع إلى الاختبار، ويُذكر أن هذا الاختبار ينقسم إلى قسمين رئيسين، هما: القسم اللُغوي، وهو يتضمن على مجموعة من أنواع الأسئلة، تشمل: أسئلة الاستيعاب التي تحتوي على بعض النصوص ، ويجب أن يقوم بـِ فهم وتحليل تلك النصوص والإجابة على الأسئلة المصاحبة لها أسئلة إكمال الجمل: وهي نصوص قصيرة ناقصة بعض الكلمات، ويتم قياس قدرة الطالب على تكملة تلك الجمل. أسئلة التناظر اللفظي: حيث يتم عبر هذه الأسئلة إدراك العِلاقة بين المفردات وبعضها البعض، حيث يتم ذكر زوج من الكلمات، ثم وضع بعض الاختيارات كنظائر تماثلية وعلى الطالب أن يُحدد الاختيار الأكثر عِلاقة بها. أسئلة الخطأ السياقي: حيث يتم وضع مجموعة من الكلمات، وعلى الممتحن أن يقوم بـِ تمييز الكلمات الشاذة بها وما قد أضيف كبديل للمعنى أو المُفردة. أسئلة الاختلاف والارتباط: وفي هذه الأسئلة؛ يتم اختيار الكلمة الشاذة أيضَا من بين أربع كلمات. القسم الكمي، ويتم حديد طبيعة الأسئلة الكَمّيَّة وفقًا لتخصص الطالب في مرحلة الثانوية العامة سواء المسار الأدبي أو العلمي، ومن الأسئلة التي يتضمنها هذا القسم، ما يلي: أسئلة حل المسائل والقياس والاستنتاج.