اسبانيا وسويسرا مباراة اسبانيا وسويسرا في الجولة الثالثه من دور المجموعات في بطولة دوري الامم الاوروبية ، واليوم السبت يستضيف علي ملعب ريال مدريد منتخب اسبانيا خصمه منتخب سويسرا والتي تقام على ملعب الفريدو دي ستيفانو ، في المواجهة التي يريد منها منتخب اسبانيا اليوم على ملعبه ان يحقق الانتصار من اجل تعزيز مكانته في جدول ترتيب المجموعة الرابعه. تعادل منتخب اسبانيا في الاسبوع الماضي خارج ملعبه من امام نظيرة منتخب البرتغال في المباراة الودية والتي انتهت بنتيجة التعادل السلبي بدون اهداف ، وحاليا منتخب اسبانيا هو متصدر المجموعة الرابع برصيد اربع نقاط وذلك بالانتصار في مباراة والتعادل في مباراة ، واليوم يريد الفوز على ارضه من امام نظيرة منتخب سويسرا ولتعزيز مكانته في جدول الترتب من دور المجموعات في دوري الامم الاوروبية. فيما منتخب سويسرا هو صاحب المركز الاخير في المجموعة الرابعه برصيد نقطة واحده فقط وذلك بعد ان تعادل في مباراة وخسر الفريق في مباراة ، لم يحقق منتخب سويسرا اي مباراة لعب في دور المجموعات من بطولة دوري الامم الاوروبية ، واخر مباراة لعبها منتخب سويسرا قبل اليوم كانت من امام خصمه منتخب كرواتيا وخسر فيها على ارضية ملعبه بنتيجة هدفين مقابل هدف وحيد في الاسبوع الماضي.
تتجه أنظار متابعي كرة القدم في العالم إلى ملعب جازيروم أرينا حيث قمة الإسبان والسويسريين في الدور ربع النهائي من بطولة كأس الأمم الأوروبية، في تمام الساعة السادسة مساء بتوقيت العاصمة المصرية القاهرة. منتخب سويسرا واحد من مفاجآت البطولة الأوروبية الحالية، بعد أن وصل إلى هذا الدور وهو اليوم سيواجه واحد من أكبر المنتخبات العالمية والمرشحة بقوة لحصد لقب كأس الأمم الأوروبية. القنوات الناقلة لمباراة سويسرا ضد إسبانيا اليوم وتشاهدون مباراة سيوسرا ونظيره الإسباني في بطولة أمم أوروبا على الهواء مباشرة من خلال قناتي بي إن سبورتس اتش دي 1 ماكس وقناة بي إن سبورتس اتش دي 2 ماكس بتعليق خليل البلوشي في قمة ينتظرها ملايين عشاق كرة القدم في العالم. نتيجة.. مشاهدة مباراة إسبانيا وسويسرا اليوم 2 يوليو - اليورو 2020 | كورة لايك koralike. وبدأ منتخب سويسرا مباراته في بطولة كأس الأمم الأوروبية، بعد التعادل الإيجابي أمام نظيره الويلزي بهدف لمثله حيث جاء هدف المنتخب السويسري عن طريق بريل إيميولو قبل أن يعادل كيفر مور النتيجة للويلزيين، وفي الجولة الثانية خسر من المنتخب الإيطالي بثلاثية نظيفة سجلها كل من مانويل لوكاتيلي "ثنائية" وشيرو إيموبيلي، وفي الجولة الأخيرة من دور المجموعات كان التفوق لزملاء إيميولو، حيث سجل انتصارا مميزا على تركيا بثلاثية مقابل هدف وجاءت عن طريق هاريس سيفيروفيتش وشيردان شاكيري "ثنائية"، وجاء هدف الأتراك بواسطة عرفان كان قهوجي.
ويبحث المنتخب السويسري الليلة في النسخة الإستثنائية من اليورو بعد أن خرج البطل البرتغال وألمانيا وكرواتيا وفرنسا، عن تحقيق الانتصار ومحاولة إرسال الخصم إلى ركب الخارجين من البطولة، لذا سيبذل اقصى جهد ممكن له لتحقيق الفوز وخطف تذكرة العبور إلى الدور المقبل.
انتهت المباراة بفوز اسبانيا على سويسرا بنتيجة 1-0 اليوم في دوري الأمم الأوروبية.
تابع البث المباشر الكتابي لحظة بلحظة لمباراة إسبانيا وسويسرا في دور ربع النهائي من بطولة يورو 2020.. اضغط هنا للدخول إلى مركز المباراة سويسرا 1 × 1 إسبانيا بركلات الترجيح (3-2) تغطية مباشرة لحظة بلحظة *برجاء تحديث الصفحة كل دقيقتين اختيارات المحررين معجزة لندنية أم خبرات رونالدو أو كونتي.. من يخطف مقعد دوري الأبطال؟ تدخل بوتين وقتال ماكرون ونجل القذافي.. عندما تتحكم السياسة بصفقات اللاعبين! مباراة اسبانيا وسويسرا مباشر. جول إنسايدر | حانة بيل المتخصصة في لعبة الجولف.. استثمار واستمتاع! ليفربول ومانشستر سيتي.. عداوة مزيفة تفقد الكرة الإنجليزية متعتها!
فاطمة محمد النزاوي وكيلة القسم أستاذ مساعد علم النفس الاكلينيكي وفاء نصار أستاذ مشارك علم نفس تربوي هناء الصقير علم نفس النمو إقبال درندري احصاء وقياس وتقويم وفاء طيبة نورة الشريم علم نفس عيادي عزه عمر الغامدي حنان عطا الله علم نفس ارشادي سارة العواد منيرة الشمسان عبير الجهني علم نفس معرفي مي ادريس علم نفس بيولوجي غادة عبدالغفار منال مصطفى علم نفس معرفي وقياس سامية عبدالمعطي قياس نفسي أمل الدوه علم نفس فسيولوجي سوسن شلبي قياس وتقويم ربى معوض نجلاء السويل حصة العيسى جواهر الزيد موضي الدغيثر ايمان السيد علم نفس اكلينيكي وقياس بسمة الحلو علم نفس تربوي ونمو سامية سمير فاتن أبوطالب علم نفس تربوي
اجراء التجارب لمعرفة افضل المناهج التعليمية. الاستعانة بالاختبارات النفسية لقياس ذكاء التلاميذ و يهدف علم النفس التربوي إلي توفير كم من الحقائق المنظمة و التعميمات التي يمكن أن تساعد المعلم في تحقيق أهدافه المهنية و تقدير أهمية العلاقات الأنسانية داخل حجرات الدراسة في بناء شخصيات التلاميذ إلي جانب فهم الاساليب الدقيقة في الحكم و تقدير نتائج التلاميذ. فهرست 1 Social, moral and cognitive development 2 الفروق والإعاقات الفردية 3 منهاجية البحث 3. 1 الطرق الكــَمية 3. 2 علماء ومنظرو علم النفس التربوي المؤثرون 4 دوريات الأبحاث 5 انظر أيضاً 6 وصلات خارجية 6. 1 كتب التدريس 7 المصادر........................................................................................................................................................................ Social, moral and cognitive development [ تحرير | عدل المصدر] An abacus provides concrete experiences for learning abstract concepts. علم النفس التربوي مجالاته وأهدافه - شبكة النخبة للنشر العلمي. الفروق والإعاقات الفردية [ تحرير | عدل المصدر] An example of an item from a cognitive abilities test. منهاجية البحث [ تحرير | عدل المصدر] الطرق الكــَمية [ تحرير | عدل المصدر] Test scores and other educational variables often approximate a normal distribution.
ب-حلقات نقاشيه. ج-اختبارات دوريه. الكتاب المقرر: فؤاد أبو حطب وآمال صادق (2006) علم النفس التربوي، ط6، القاهرة: مكتبة الانجلو المصرية. المراجع المساندة: 1- عبد المجيد نشواتى (1990) علم النفس التربوي، عمان: دار الفرقان. 2-جابر عبد الحميد (2003) علم النفس التربوي: أسسه التربوية، الرياض: مكتبة العبيكان. 3-إبراهيم وجيه محمود (2002) التعلم أسسه ونظرياته وتطبيقاته، الإسكندرية: دار المعرفة. توزيع محتوى المقرر: الأسبوع الموضــــوع الأول أهمية علم النفس التربوي، علاقته بفروع علم النفس. الثاني موضوع علم النفس التربوي ومجالاته وطرق البحث. الثالث الأهداف التربوية: صياغتها ومستوياتها. الرابع الأهداف التربوية: تصنيفها. الخامس التعلم والتعليم ( التعلم الذاتي- التعلم التعاوني). السادس شروط التعلم ( الدافعية – النضج). السابع شروط التحكم ( الثواب والعقاب). رسائل ماجستير علم نفس تربوي. الثامن نظريات التعلم ( النماذج الاختزالية). التاسع نظريات التعلم ( النماذج التركيبية). العاشر الحفظ والنسيان. الحادي عشر الذكاء أنواعه- الفروق الفردية. الثـاني عشر انتقال اثر التدريب. الثالث عشر تدريس الاتجاهات والقيم. الرابع عشر التفاعل الاجتماعي داخل المدرسة والمناخ التربوي.
من أهم المعلومات والمهارات التي يقدمها علم النفس التربوي للكادر التعليمي؛ استبعاد وإقصاء النظريات والآراء التعليمية التربوية التي تعتمد على الانطباعات الشخصية والملاحظات غير الدقيقة وغير الموضوعية، حيث استندت بعض هذه الآراء على الخبرات الشخصية، ووجهات النظر الذاتية، وغالباً ما تكون تتعارض مع أسس الحقائق والنظريات العلمية، وتُقيَّم هذه النظريات من خلال إخضاعها للبحث العلمي التربوي المنظم والمدروس. تقديم المساعدة للأفراد القائمين على العملية التعليمية، وذلك للتعرف على مدخلات وعناصر العملية التعليمية؛ كخصائص المتعلمين والبيئة التعليمية، ومخرجاتها من أدوات التقييم والقياس، والاختبارات التحصيلية والتربوية. ماجستير في التربية: علم نفس تربوي - Faculty of Education. إكساب المعلم مهارات الوصف العلميّ، والفهم النظريّ للعملية التربويّة التعليميّة، ويكون ذلك من خلال تحقيق أهداف علم النفس التربويّ العامة من فهم العملية التعليمية وعناصرها، والتنبؤ بمخرجاتها، ومحاولة ضبطها. توجيه الكادر التعليميّ إلى الاستفادة من النظريات النفسيّة المتعلقة في عملية النمو، والخصائص النمائية التي تتبع المراحل العمرية، بالإضافة إلى دراسة الدوافع التعلميّة، والمهارات العقليّة، والذكاء، والتفكير، والتذكر، وحل المشكلات، وذلك لفهم آلية حدوث عملية التعلم والتعليم ، وتقديم الإرشادات والتطبيقات التربوية المناسبة في كافة هذه المجالات.
د/ عبد المجيد نشواتي التصنيف: كتب علم النفس عدد الصفحات: 638 مرات التحميل: 17054 مرة حجم الكتاب: 13. 5 MB ملف الكتاب: PDF وصف الكتاب:- تناول هذا الكتاب معالجة بعض مفاهيم وموضوعات علم النفس التربوي ذات العلاقة الوثيقة بالتعلم والتعليم في الأوضاع المدرسية. وتضمنت المعالجة عرضاً نظرياً ومبادئ تطبيقية لهذه المفاهيم والموضوعات، اعتماداً علي ما وفرته بعض البحوث والدراسات من معارف في ذلك العلم، وقد نُظمت هذه المعارف بطريقة تتفق إلي حد ما مع طبيعة العملية التعليمية - التعلميّة ومكوناتها الأساسية المتمثلة في الأهداف التعليمية، والمدخلات التربوية وسيكولوجية التعلم، والتعليم، والتقويم. تكونت فصول الكتاب من سبعة عشر فصلاً يمكن تصنيفها في ستة مجالات: المجال الأول، ويتعلق بموضوع علم النفس التربوي وأهدافه وطرق البحث فيه، وقد عولجت موضوعات هذا المجال في الفصل الأول. المجال الثاني، ويتعلق بطبيعة الأهداف التعليمية وفوائدها وأساليب صياغتها، وتصنيفاتها في المجالات المعرفية والعاطفية والحركية، وقد تناول الفصلان الثاني والثالث معالجة هذا الموضوع. المجال الثالث، ويتعلق بخصائص الطلاب والمعلمين، ويتضمن الذكاء والإبتكار والنمو المعرفي واللغوي والنفسي والأخلاقي، والدافعية، وبعض خصائص المعلم الفعال، والتفاعل الصفي، وقد نوقشت هذه الموضوعات في الفصول الرابع والخامس والسادس والسابع.
كتاب اضطرابات الطفولة و المراهقة و علاجها هذا الكتاب المميز يوفر العديد من المعلومات التي تتعلق بالطفولة و المراهقة ، و كذلك توفر طرق التعامل مع هؤلاء الأشخاص في تلك المراحل العمرية و توفر أهم المشاكل التي تواجه الأطفال في هذا العمر و كيفية علاجها. كتاب التوجيه و الارشاد النفسي و هذا الكتاب يوفر ايضا العديد من التفاصيل التي تخص عملية التوجيه النفسي و كذلك كافة ما يتعلق بطرق التوجيه للأطفال و المراهقين. كتاب الذكاء الوجداني – تحت مظلة التربية السيكولوجية و هذا الكتاب يتحدث عن تطورات الذكاء و الوجداني و العاطفي ، و كذلك العمل على شرح سيكولوجية الانسان و طبيعة تطورها. كتاب الفروق الفردية للذكاء و هذا الكتاب من أهم ما يميزه أنه يوفر العديد من المميزات حيث انه يمكن الاعتماد عليه في توفر المعلومات الكافية عن مختلف العقد النفسية التي يواجهها الأطفال. كتاب الحوار و بناء شخصية الطفل اذا كنت تسعى للتعرف على الطريقة التي تمكنك من بنء شخصية طفلك و التعامل معها في مختلف المراحل فأنت بحاجة إلى هذا الكتاب بشكل واضح.