تمارين و أنشطة داعمة في جميع المواد للمستوى الثاني مرحبا بكم زوار موقع الرائد التربوي الموقع الرائد في توفير الوثائق التربوية بالمغرب في اطار مواكبة تعلمات التلاميذ ونظرا للظرفية الحالية يسعدنا ان نضع بين ايدي اولياء امور المتعلمات والمتعلمين تمارين و أنشطة داعمة في جميع المواد التي تهم تلميذ(ة) المستوى الثاني ، والتي يمكن الاشتغال عليه خلال فترة التوقف الاضطراري للدراسة الحضورية حفظنا الله واياكم والبشرية جمعاء
09-27-2016, 02:18 PM #1 [read] يبدأ المعلم شرحه بالطريقة التالية توجيه الأسئلة على الطلاب الأهــداف السلوكيــة أن يعرّف الطالب التوكيد. أن يستخرج الطالب المؤكَّد والمؤكِّد من الأمثلة المكتوبة على السبورة. أن يذكر الطالب نوعي التوكيد أن يتدرب الطالب على إعراب التوكيد. إجـراءات وعــرض الـدرس هو: تابع يقصد به تثبيت معنًى في نفس السامع. نكتب الأمثلة الآتية: 1- الطالب مجد ، الطالبُ مجدٌ. 2- حضر حضر محمد. 3- نادى الإمام: الصلاةَ الصلاةَ. 4- لن لن نخرج اليوم من المنزل. 5- دخلنا البيت عينه. 6- قدم الضيوف جميعهم. 7- حضر الطالبان كلاهما. 8- الطالبتان كلتاهما مجدتان. 9ـ سلمت على خالد نفسه. 10- الناس كلهم يتسابقون في الخير التوكيد نوعان: * توكيد لفظي: وهو تكرار المؤكَّد بلفظه. * توكيد معنوي: ويكون بأحد ألفاظ التوكيد: ( نفس ، عين ، كلّ ، جميع ، كلا ، كلتا) ويشترط أن يتصل بها ضمير يعود على المؤكَّد ويناسبه. ويتم ذلك من خلال إعراب الأمثلة إعرابا كاملا وإشراك الطلاب في الإعراب حتى يتعود الطالب على إعراب مثل هذه الجمل ، مع تصويب ما يقع فيه الطالب من أخطاء أثناء الإعراب. التقـــويــم عرّف التوكيد. مثل لتوكيد لفظي ، وبين نوعه.
وآخر معنوي. اذكر نوعي التوكيد ، مع التمثيل لكل نوع. أعرب الجملة التالية:العمل الطيب كله محمود. التوكيد اللفظي والمعنوي (358. 4 كيلوبايت, المشاهدات 97) طريقة أخرى عنوان الدرس الحصة الصف الفصل التاريخ المادة الوسائـل التعليمية التوكيد 3 / ث نحو الكتاب + السبورة + أقلام ملونة + لوحة ورقية التمهيد للدرس مراجعة الدرس السابق ثم مناقشة الطلاب حول موضوع (التوكيد) مناقشة حوارية المحتوى والإجراءات التقـــويــم أن يعرّف الطالب التوكيد تمهيد: مناقشة الطلاب حول تعريف التوكيد … مع التمثيل إن أمكن.. عرّف التوكيد. مع التمثيل.. أن يستنتج الطالب التوكيد في كل مثال. إعلان الدرس … كتابة الأمثلة على السبورة … تقسيم السبورة: الأمثلة المؤكِّد المؤكَّد نوعه إعرابه شرح وتحليل المثال الأول.. وتطبيق الجدول السابق عليه … يشارك الطلاب في تطبيقه على بقية أمثلة المجموعة الأولى … شرح المثال الأول من كل مجموعة ثم يطبق الطلاب بقية الأمثلة على الجدول … عيّن المؤكِّد والمؤكَّد ونوعه في المثال: … أن يعدد الطالب ألفاظ التوكيد المعنوي. يشارك الطلاب في استنتاج ألفاظ التوكيد المعنوي.. حكمها.. إعرابها ما ألفاظ التوكيد المعنوي ؟.
تواصل جوبز فيما بعد مع أخته البيولوجية ، منى سيمبسون ، التي تقرب منها كثيرًا. كلاهما كانا فنيا بشكل طبيعي ويتشاركان الكثير من القواسم المشتركة. الفيلم في أي مكان ولكن هنا يستند إلى كتاب كتبته منى سيمبسون ، شقيقة جوبز. الفيلم مخصص للوظائف. لم يكن جوبز فاعل خير. كتب ثروة ستيف جوبز - مكتبة نور. في الواقع ، في الأيام الأولى لشركة Apple ، قطع البرامج الخيرية للشركة ، قائلاً إنها ستعود عندما تكون الشركة أكثر ربحية. على الرغم من النجاح الهائل الذي حققته شركة Apple ، لم يتم إعادة البرامج الخيرية أبدًا. كان لدى جوبز فريق كامل مكرس للتغليف درس تجربة فتح الصندوق لتعلم كيفية تحقيق الإثارة والاستجابة العاطفية التي أصبحت شائعة الآن مع منتجات Apple. كان جوبز معروفًا بغروره بالغرور ، وكان سيئ السمعة لكونه صعبًا ومتطلبًا. في عام 1993 ، شغل مكانًا في Fortune قائمة أقوى الرؤساء في أمريكا. لم يكن جوبز دائمًا ودودًا مع الصحفيين ووسائل الإعلام ، حيث أراد الاحتفاظ بالسيطرة الكاملة على انطباع شركة آبل على الجمهور. حتى أن شركة آبل رفعت دعوى قضائية ضد المراهق نيكولاس سياريلي بسبب مدونته Think Secret ، حيث كشف عن شائعات وتفاصيل سرية حول منتجات Apple القادمة.
التحق جوبز بعد المدرسة الثانوية بكلية ريد في بورتلاند Reed College in Portland، ولاية أوريغون. وأدى افتقاره إلى الهدف إلى خروجه من الجامعة بعد ستة أشهر، ليقضي الثمانية عشر شهرًا اللاحقة في صفوف الابتكارات في المدرسة. وروى جوبز فيما بعد كيف أدى أحد مقررات الخط إلى تعاظم شغفه بالطباعة. وفي عام 1974، شغل جوبز وظيفة مصمم ألعاب فيديو في شركة أتاري Atari. ليترك الشركة بعد عدة أشهر، فقام برحلة تنويرية روحية إلى الهند، وسافر إلى أماكن بعيدة. وعام 1979، وكان جوبز حينها يبلغ من العمر 21 عامًا فحسب، أطلق ووزنياك شركة آبل للحواسيب. ثروة ستيف جوبز - حكم. وبدأ الثنائي عملهما في كراج عائلة جوبز، وقد مولا مشروعهما المغامر ببيع سيارة جوبز الفولكس فاغن إضافة إلى بيع وزنياك لآلته الحاسبة المحببة. ويعود الفضل إلى وزنياك وجوبز في الثورة الحاصلة في عالم صناعة الحواسيب عبر تعميم التكنولوجيا وصناعة آلات أصغر حجمًا وأقل تكلفة وبديهية وفي متناول المستهلكين اليوميين. وتصور وزنياك سلسلة من الحواسيب الشخصية سهلة الاستخدام، ومن ثم وبوجود جوبز كمسؤول تسويق، سوقت آبل في البداية الحواسيب لقاء 666. 66 دولار لكل حاسوب. حققت آبل-1 للشركة مكاسب تقدر ب 774000 دولار.
كانت لديه أيضاً المهارات التي يمكن لأي شخص تعلمها وهي الثقة، التواصل والتعاون، واتخاذ القرار، والقدرة على التكيف وحل المشكلات. لم يكن جوبز يمتلك البراعة الفنية لأقرب شركائه في العمل، ولكن لكي ينجح، تمسك بما يعرفه. بعد تخرج ستيف من المدرسة الثانوية، التحق بكلية ريد في بورتلاند بولاية أوريغون، إلا أنه سرعان ما شعر بالملل ولم يستطيع إكمال دراسته بسبب عدم توفر المال لديه، واعتقاده بأن التعليم الجامعي لا يلبي شغفه، وغير متوافق مع أحلامه وطموحاته. ترك جوبز دراسته بعد فصل دراسي واحد فقط وعاد للعيش مع والديه وبدأ يعمل في وظيفة مع شركة أتاري المصنعة لألعاب الفيديو لفترة قصيرة من حياته، بعدها سافر جوبز إلى الهند بحثًا عن التنوير الروحي. إنجازات ستيف جوبز عاد ستيف جوبز إلى الولايات المتحدة بعد سبعة أشهر قضاها في الهند، بعد أن اعتنق الديانة البوذية وظل نباتيا طوال حياته. عاد جوبز لمواصلة العمل في وظيفته السابقة مع شركة أتاري، وبعد فترة وجيزة بدأ ستيف جوبز وصديقه ستيف وزنياك مغامراتهم في التكنولوجيا من مرآب والديه؛ حيث تمكن ستيف جوبز من تحقيق العديد من الإنجازات خلال فترة حياته أهمها: إنشاء وتأسيس شركة "آبل" بدأ جوبز وصديقه مشروعهم بفكرة إنشاء وبيع لوحات الدوائر لشركات التكنولوجيا وأخصائي الكمبيوتر، ثم أنتجوا "الصندوق الأزرق"، وهو نظام لاسلكي يمكن استخدامه مجانًا لإجراء مكالمات بعيدة المدى.
لم يرى العلماء أن هذا هو قمة التطور التكنولوجي ليتم تطوير الأمر عبر السنوات ليصبح الهاتف جزء من كل شخص، يتنقل به المرء حيث ما يريد ويتواصلوا مع بعضهم البعض في أي وقت، وبالتالي تم تسهيل عديد من الأمور كانت تعد شيء صعب في السابق، وقد ترتب عليها أيضاً عدد من الأعمال. فتلك المجالات التكنولوجية كلما تطورت كلما اتسعت دائرة العمل والإنتاج والعمال، فنحن قد نرى أن العمل يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالأعمال بشكل كبير وجذري، وهذا ما يجعله في مكانة أكثر تميزاً وتطوراً عن غيرها من الأعمال البدائية. فما قد يتم العمل به بشكل بدائي قبل التطور التكنولوجي بالطبع قل كثيراً عن الذي يتم تطبيقه الآن، واستخدامه وفقاً للمعاير التكنولوجية المتميزة والمتألقة. حيث أنها بالطبع تساعد على إنجاز العمل بشكل أسرع وأقل مجهوداً، ويجعل الجميع يتجه إليه بدلاً من استخدامه للأدوات البدائية التي قد تستغرق فترة أطول من السابقة. شاهد أيضًا: أهمية المخترعات في حياتنا مع الأمثلة مخترع الأيفون ستيف جوبز يعد ستيف جوبز أحد أكبر رجال الأعمال الأمريكية الذي عمل في المجال الإداري كمبرمج كمبيوتر، كما أن ستيف لم يكن رجل أعمال فقط يعمل بالمجال الإداري.