[٢] الصيغة الرياضية لقانون الطاقة الحرارية تتناسب الطاقة الحرارية طرديًا مع كتلة الجسم والحرارة النوعية والفرق في درجة الحرارة، وتُقاس الطاقة بوحدة الجول، وفيما يلي العلاقة المستخدمة في حساب الطاقة الحرارية: [٣] الطاقة الحرارية = كتلة الجسم × الحرارة النوعية × التغير في درجة الحرارة. وبالرموز العربية: ط ح = ك × ح ن × Δ د وبالرموز الإنجليزية: Q = M × C × ΔT حيثُ يمثل: Q أو ط ح: الطاقة الحرارية، بوحدة الجول. M أو ك: كتلة الجسم أو المادة، بوحدة كغ. C أو ح ن: عامل الحرارة النوعية، بوحدة (جول/ كغ. س°). بحث كامل عن الحرارة النوعية - ملزمتي. ΔT أو Δ د: التغير في درجة الحرارة، بوحدة السيلسيوس (س°). تطبيقات حياتية على قانون الطاقة الحرارية يُدرج فيما يلي أبرز التطبيقات على قانون الطاقة الحرارية في حياتنا: [٤] الطاقة الشمسية: (بالإنجليزية: Solar energy) تعد إحدى أشكال الطاقة الحرارية والتي من خلالها يُسخن الغلاف الجوي وتكون الحرارة ملموسة على الأرض. الطاقة الحرارية الأرضية: (بالإنجليزية: Geothermal Energy) تمثل الحرارة التابعة من باطن الأرض والتي تتولد نتيجة تحلل العناصر المشعة في الصخور الباطنية. الطاقة الحرارية من المحيطات: (بالإنجليزية: Heat Energy From the Oceans) تمثل الطاقة الحرارية المختزنة في المسطحات المائية نتيجة تعرضها لأشعّة الشمس المباشرة.
5 غم من معدن ما امتص كمية من الحرارة مقدارها 1170 جول، مما أدى إلى ارتفاع درجة حرارة المعدن من 25 درجة مئوية إلى 92. 5 درجة مئوية، والمطلوب حساب الحرارة النوعية لهذا المعدن، وبتطبيق المعطيات على القانون فإن القيمة المجهولة في المعادلة هي c، أي الحرارة النوعية للمادة، وبالتالي تصبح (92. 5-25)× 18. 5× القيمة المجهولة = 1170، ومنها قيمة c ستكون 0. 937 جول/كغم. قانون الحرارة النوعية - حياتكَ. [٣] تفسير الحرارة النوعية للمواد الحرارة النوعية للماء على سبيل المثال هي الحرارة التي تلزم لرفع درجة غرام واحد من الماء درجة مئوية واحدة، وهي كما في الجدول السابق 4. 184 الجول/كغم كلفن، وهي قيمة ثابته لا تتغير، وبالتالي فالحرارة النوعية لبقية المواد هي ما يميزها عن بعضها في مدى تأثرها بالحرارة، فكلما كانت الحرارة النوعية للمادة قليلة، فإن ذلك يدل على امتصاصها كمية قليلة من الحرارة، وبالتالي ترتفع درجة حرارتها بوضوح، والعكس صحيحًا، فمثلًا في حال تعرض الماء للحرارة، فإن واحد غرام منها يمتص كمية من الحرارة هي 4. 184 جول حتى تصبح درجة حرارته درجة مئوية واحدة، بينما عند تعرض الألمنيوم للحرارة فإن واحد غرام منه يمتص حرارة مقدارها 0. 9 جول حتى تصبح حرارته درجة مئوية واحدة، مما يفسر استخدام الماء السائل في تبريد محركات السيارات ، إذ أن الماء يمتص حرارة المحرك دون أن ترتفع درجة حرارته كثيرًا؛ وذلك لأن الحرارة النوعية للماء مرتفعة، أي أنها تمتص كمية كبيرة من الحرارة، ولكن لا ترتفع حرارتها بصورة ملموسة.
شركة تطوير للخدمات التعليمية تعلن عن توفر وظائف شاغرة لحملة البكالوريوس فما فوق شركة تطوير للخدمات التعليمية ( التعليمية) (شركة حكومية مملوكة لصندوق الاستثمارات العامة) تعلن عبر حسابها الرسمي بموقع خدمات التوظيف (™ LinkedIn) عن توفر وظائف شاغرة لحملة البكالوريوس فما فوق للعمل بمدينة الرياض ، وذلك وفق التفاصيل التالية: المسمى الوظيفي: مصمم جرافيك عن الوظيفة - تصميم منتجات الشركة والمنشورات والمجموعات التعليمية والعروض التقديمية - تصميم حملات التسويق الرقمي - عروض تقديمية لتصميم أعمال الشركة وفعالياتها. - توحيد وضمان الاتساق العام لهوية الشركة - المساعدة في تصوير منتجات الشركة وتغطية الفعاليات والأنشطة. - إعداد التقارير ربع السنوية والسنوية المؤهلات والخبرات: - بكالوريوس في التصميم الجرافيكي أو أي شيء ذي صلة. - أدوبي فوتوشوب ، إلوستراتور ، إنديزاين - يفضل الرسوم المتحركة التقديم: - للاطلاع على المهام الوظيفية وبقية الشروط والمتطلبات والتقديم عبر الرابط التالي: - رابط التقديم: ( اضغط هنا) للمزيد من وظائف القطاع الخاص ( اضغط هنا)
سبق – الدمام: اعتمدت شركة تطوير للخدمات التعليمية ممثلة في برنامج تطوير المدارس الدعم المالي للمبادرات التي قدمتها وحدة تطوير المدارس بتعليم المنطقة الشرقية للبنين والبنات، بمبلغ يفوق نصف مليون ريال، وذلك بعد مراجعة وتحكيم هذه المبادرات من قبل شركة تطوير للخدمات التعليمية. وذكر مدير وحدة تطوير المدارس للبنين بالمنطقة الشرقية بدر القحطاني، أن هذه المبادرات تم تقديمها من قبل الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية لشركة تطوير، وكانت مبادرات نوعية يتحقق من خلالها الشراكة مع الإدارات والأقسام المختلفة بالإدارة والتي سينعكس تنفيذها مع بداية العام الدراسي القادم على تحسين الأداء داخل المدارس المطبقة لبرنامج تطوير المدارس وكذلك إحداث التكاملية بين الاإارات والأقسام مع وحدة تطوير المدارس من خلال عمل مشترك. وأضاف أن هذه المبادرات تشمل تمكين تحسن مستويات التحصيل الدراسي للطالبات في مادة العلوم والرياضيات, والارتقاء بالمستويات التحصيلية للطلاب في اللغة الإنجليزية, والرياضيات, والارتقاء بالممارسات التعليمية المهنية لمعلمات الرياضيات, والارتقاء بمستوى الانضباط لدى منسوبي المدرسة, وتوظيف تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في المدارس, حيث الغاية من هذه المبادرات التأسيس لمشروعات تربوية رائدة وفق مبادرات نوعية انبثقت من خطط المدارس, وسينعكس ذلك بأثر إيجابي على الميدان.
التقارير السنوية – شركة تطوير التعليم القابضة Tatweer Education Holding Company
Post Views: 157 شاهد أيضاً تعليم القتفذة يفتح التقديم الكترونيا لراغبي الانتساب في المدارس لعام 1442 ه تواصل إدارة القبول والتسجيل بتعليم القنفذة القبول للطلاب الراغبين في التقديم للدراسة عن طريق الانتساب …
بيانات الموظفين معلومات جمعها بيت.
وقدّم بدر القحطاني شكره للمدير العام وكذلك المساعد الشؤون التعليمية على دعمهم المستمر لبرامج وخطط برنامج تطوير المدارس بالمنطقة.