ماهو حمض اليوريك "" هو مركّب كيميائي يتواجدُ بصُورةٍ طبيعيّةٍ في الجسم، ويُعتبر الناتج النهائي لعمليّة التمثيل الغذائي (الأيض) لمجموعة مُركّبات البيورين في الإنسان، ويتكوّن هذا الحمض من عناصر الكربون والأكسجين والنيتروجين والهيدروجين، وتُفرزه الكبد إلى الدم، بينما تنقله الكلية إلى البول. توجد مادّة البيورين في بعض أنواع الطعام الغنيّة بالبروتينات مثل اللحوم الحمراء ومُنتجاتها من الكبدة والكلاوي وما سوى ذلك، كما توجد في لحوم الطيور مثل الدجاج، وفي الحبوب والبقوليات (كالعدس والشوفان والحمص والفول)، وفي بعض المأكولات البحريّة كأسماك السردين وأسماك الماكاريل وغيرها من أنواع الأسماك والمَحار والروبيان، وقد يكونُ للكحول دورٌ خطيرٌ في رفع نِسبة حمض اليوريك أيضا, وقبل ان نتحدث عن اعراض ارتفاع اليوريك اسيد يجب اولا ان نعلم ما المستويات الطبيعية له. المستوى الطبيعي لحمض اليوريك """ يصلُ المُعدّل الطبيعي لحمض البوليك عند الإناث إلى 2. كيف تقلل حمض اليوريك في الدم للحماية من مرض النقرس و علاجه - ثقف نفسك. 4-6. 0 مغ/ ديسيلتر، أمّا لدى الذكور فهو 3. 4-7. 0 مغ/ ديسيلتر، مع العلم بأنَّ المُعدّل يختلفُ قليلاً من شخصٍ للآخر، وعندما تختلُّ النسبة الطبيعيّة المُفترض وجودها لدى الإنسان من حمض اليوريك فإنّ ثمة اعتلالاتٍ صحيّة مُختلفة قد تُصيبه، ويجبُ الحذر بشكل خاص من ارتفاعه نسبته في الدم، لما لذلك من آثارٍ مرضيّة كثيرة.
تأثير جانبي لبعض الأدوية؛ مثل: مدرات البول، والأدوية المستخدمة لعلاج مرض باركنسون. أمراض الغدد الصماء، وقصور أداء الغدة الدرقية. السمنة، وقلة الحركة، وتناول الطعام بشكل مفرط، واضطراب في أداء الجهاز الهضمي، وعملية الأيض. ارتفاع نسبة الكولسترول في الدم. تسمم الحمل. وجود اضطرابات في الجينات، والإصابة بمرض فقر الدم المنجلي. اتباع أنماط غذائية غير صحية، بسبب المجاعات، أو تناول السكريات بشكل مفرط. الأمراض الناتجة عن زيادة اليوريك أسيد النقرس، ومن أعراضه: آلام شديدة في المفاصل، وارتفاع إصبع القدم الكبير، وتورمه، واحمراره، وتقشر الجلد حول المفصل المصاب. حصوات في الكلى، ومن أعراضها: القيء، والغثيان، وألم حاد وبشكل مفاجئ في البطن، وألم عند التبول، ووجود دم في البول. نسبة اليوريك اسيد 9 مترجم. الفشل الكلوي، ومن أعراضه: ضيق التنفس، وألم في الصدر، وانخفاض معدل التبول، والتعب والإجهاد، والدوخة. كيفية خفض اليوريك أسيد تناول الأدوية المضادة للالتهابات للحد من الألم. تجنب الأطعمة الغنية بالبيورينات، مثل: الكبد، واللحوم، والمشروبات الكحولية، والخبز الأبيض، والعدس، والبازيلاء، والفاصولياء، والسبانخ، والخميرة، والفطر، والشوفان، واستبدالها بالفواكه، والخس، والحليب ومشتقاته؛ لاحتوائها على كميات قليلة من البيورين.
ذات صلة أعراض ارتفاع حمض اليوريك أسباب زيادة اليورك أسيد ارتفاع اليوريك أسيد ارتفاع اليوريك أسيد" Hyeruricemia": هو فرط اليوريك أسيد في الدم؛ حيث إنّ معظمه يتم إخراجه عن طريق البول، ويتمّ إنتاجه من مركَب البيورين ( purines)؛ وهو مركب يحتوي على النيتروجين، ويمكن الحصول عليه داخل خلايا الجسم، أو من الأطعمة الغنيّة به، فزيادة نسبة هذا المركب، تؤدّي إلى تكوين كميات كبيرة من اليوريك أسيد في الدم وارتفاعه. المعدّل الطبيعي لليوريك أسيد عند النساء 2. 4 - 6 مليجرام/ديسيلتر، أمّا عند الرجال 3. 4 – 7 مليجرام/ديسيلتر، ويختلف هذا المعدَل من مختبر إلى آخر. نسبة اليوريك اسيد 9.1. أسباب ارتفاع اليوريك أسيد الارتفاع الأولي لليوريك أسيد ، وذلك بسبب: زيادة إنتاجه من مركب البيورين. عدم قدرة الكلية على إخراجه عن طريق البول، والتخلَص منه؛ ممّا يؤدي إلى ارتفاعه في الدم. الارتفاع الثانوي لليوريك أسيد ، وذلك بسبب: بعض الأدوية التي تزيد من هذا الارتفاع مثل: مدرَات البول، والأدوية التي تستخدم لتعالج مرض الباركينسون. بعض الفيتامينات، كفيتامين B-3. أمراض في الكلية؛ مما يعيق وظيفتها في التخلّص من اليوريك أسيد الزائد. بعض عمليّات الأيض؛ كما في مرض الحُماض الأيضي "Metabolic acidosis" ، قد تؤدّي إلى ارتفاع اليوريك أسيد.
وتناول الفصل السابق موضوع الفردية بين الأفراد في القدرات العقلية ولا سيما الذكاء، حيث تم الحديث عن طبيعته ومحدداته وتوزيع درجاته إضافة إلى نظرياته المتعددة. كتاب علم النفس التربوي حنان عبد الحميد. وفي الفصل الثامن تم الحديث عن أنواع التفكير الإنساني كالتفكير الإبتكاري والناقد وحل المشكلة وكيفية تنمية هذه الأنواع من التفكير لدى الأفراد. أما الفصل التاسع فخصص للحديث عن عملية التدريس وبعض عوامل المرتبطة بها. في حين تم التطرق في الفصل العاشر والأخير بشكل موجز للموضوع مفهوم عمليتي القياس والتقديم في العملية التدريسية وتم التعرض إلى أنواع اختيارات التحصيل والمزايا المرتبطة بها.
سلبيات التخطيط طويل المدى أن المشكلات اليومية تقل أهميتها فيه فضلاً عن عدم وضوح الرؤيا وخاصة في عصر يتسم بسرعة التطور العلمي والتكنولوجي. حدوث الكثير من الأحداث السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي قد تعمل على تغيير المسار حسب قوة الأحداث. وتفادياً لكثير من الصعوبات يجب أن يراعى في تصميم الخطة طويلة المدى ما يلي: الاستفادة مما مضى من تجارب الأسبقين للتعرف على نقاط الضعف فتجنبها، ونتعرف على نقاط القوة فتأخذ بها. محاولة تكامل الخطط التربوية القصيرة، والمتوسطة والطويلة. تأمين التمويل الممكن لتنفيذ الخطط وحساب التكلفة منها. وضع الخطط التربوية واستراتيجياتها على أسس سليمة من السياسات التعليمية والقومية. علم نفس الطفل الطفوله هى مرحله حرجة جدًا في حياة الفرد، فالأحداث التي تحدث في طفوله حتى وان كان بسيطه فهى تؤثر علي مراحل العمر اللاحقه. ويركز هذا العلم على العمليات النفسية للأطفال، منذ الولادة وحتى مرحلة البلوغ والمراهقة. علم النفس التربوى (ط السورية) - د. فاخر عاقل ، pdf. وتلعب الاسره دورا رئيسيا في النمو النفسي والعقلي والعاطفي للطفل والأسرة هى المفتاح الأساسي. الطفل وعلاقته الاجتماعيه شخصيه الطفل تعتبر عاملا مهما في علاقاته الاجتماعيه، يوجد بعض الاطفال اقل اندماجا من غيرهم وليسوا اجتماعيين بطبعهم وذلك يرجع إلى انه يجد صعوبات في إقامه علاقات مع الآخرين أو انه يميل إلى العزلة.
كتاب اضطرابات الطفولة و المراهقة و علاجها هذا الكتاب المميز يوفر العديد من المعلومات التي تتعلق بالطفولة و المراهقة ، و كذلك توفر طرق التعامل مع هؤلاء الأشخاص في تلك المراحل العمرية و توفر أهم المشاكل التي تواجه الأطفال في هذا العمر و كيفية علاجها. كتاب التوجيه و الارشاد النفسي و هذا الكتاب يوفر ايضا العديد من التفاصيل التي تخص عملية التوجيه النفسي و كذلك كافة ما يتعلق بطرق التوجيه للأطفال و المراهقين. كتاب علم النفس التربوي النظرية والتطبيق pdf. كتاب الذكاء الوجداني – تحت مظلة التربية السيكولوجية و هذا الكتاب يتحدث عن تطورات الذكاء و الوجداني و العاطفي ، و كذلك العمل على شرح سيكولوجية الانسان و طبيعة تطورها. كتاب الفروق الفردية للذكاء و هذا الكتاب من أهم ما يميزه أنه يوفر العديد من المميزات حيث انه يمكن الاعتماد عليه في توفر المعلومات الكافية عن مختلف العقد النفسية التي يواجهها الأطفال. كتاب الحوار و بناء شخصية الطفل اذا كنت تسعى للتعرف على الطريقة التي تمكنك من بنء شخصية طفلك و التعامل معها في مختلف المراحل فأنت بحاجة إلى هذا الكتاب بشكل واضح.
التفاصيل تشكيلة مارك النسخ المرفقات 300 |a 434. ص 260 |a القاهرة |b مكتبة الانجلو المصرية, |c 1977 600 |a علم النفس التربوي 910 |a libsys:recno, 23330 |a الاهداف التربوية 250 |a ط. 1 082 |a 370. 15 H361i LDR 00095cam a22001573a 4500 100 |a أبو حطب، فؤاد 245 |a علم النفس التربوي / |c فؤاد أبو حطب ؛ آمال صادق |a صادق، آمال العنوان الوصف
أما الفصل الخامس متناول مفهوم النمو الإنساني ومبادئه والعوامل المؤثرة فيه إضافة إلى الحديث عن بعض مظاهر النمو مثل المظاهر العقلية والاجتماعية واللغوية والأخلاقية، وفي الفصل السادس تم الحديث عن مفهوم الواقعية من حيث تعريفها، وأنواعها ومصادرها ووظائفها إضافة إلى بعض النظريات التي حاولت تفسيرها كالنظرية السلوكية والمعرفية ونظرية الحاجات لماسلو. وتناول الفصل السابق موضوع الفردية بين الأفراد في القدرات العقلية ولا سيما الذكاء، حيث تم الحديث عن طبيعته ومحدداته وتوزيع درجاته إضافة إلى نظرياته المتعددة. وفي الفصل الثامن تم الحديث عن أنواع التفكير الإنساني كالتفكير الإبتكاري والناقد وحل المشكلة وكيفية تنمية هذه الأنواع من التفكير لدى الأفراد. أما الفصل التاسع فخصص للحديث عن عملية التدريس وبعض عوامل المرتبطة بها. في حين تم التطرق في الفصل العاشر والأخير بشكل موجز للموضوع مفهوم عمليتي القياس والتقديم في العملية التدريسية وتم التعرض إلى أنواع اختيارات التحصيل والمزايا المرتبطة بها. كتاب علم النفس التربوي لهناء حسين الفلفلي. تحميل كتب لـ عماد عبد الرحيم زغلول PDF مقتطفات من كتاب مبادئ علم النفس التربوي عماد عبد الرحيم زغلول PDF تحميل كتاب مبادئ علم النفس التربوي عماد عبد الرحيم زغلول PDF أَعَزُّ مَكانٍ في الدُنى سَرجُ سابِحٍ – وَخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كِتابُ.