كلمات كن ابن من شئت الشعر هو كما قال أبن خلدون هو عبارة عن كلام سليم مفصل لقطع متساوية من حيث الوزن، تتحد في الحرف الأخير من كل جملة فنتم تسمية كل قطعة باسم بيت، وهو كلام موزون من حيث القافلة، وهذا اذا يدل على شيء فهو يدل على معنى معين، وأيضا الشعر هو الكلام الذي يقال بشكل معتمد وليس عفويا، فإن كان كذلك فهذا لا يسمى شعرا حتى وإن كان موزونا. كلمات كن ابن من شئت يعد هذا السؤال من الأسئلة العلمية الذي يبحث عنها الطلاب داخل المملكة العربية السعودية للصف الخامس المتوسط الفصل الثاني المعتمد، حيث أتى هذا السؤال مع قدوم الفصل الدراسي الثاني داخل المملكة ويعد من أهم الأسئلة الذي يبحث عنها الطلبة والطلبات عبر منصات التواصل الاجتماعي معرفة الإجابة الصحيحة لهذا السؤال وتعرف على كلمات علي بن أبي طالب كن من شئت. كن ابن من شئت واكتسب أدباً ****** ***** يُغْنِيكَ مَحْمُودُهُ عَنِ النَّسَبِ فليس يغني الحسيب نسبتهُ ****** ****** بلا لسانٍ له ولا أدب إن الفتى من يقول ها أنا ذا ******* ****** ليسَ الفَتَى مَنْ يقولُ كان أبي شرح كـن ابـن مـن شئت واحترم الآخرين يعني بهذه الكلمات أن مهنة الوالد مهما لا يعاب بها الولد إذا كان أدبيا متعلما.
12 ديسمبر, 2021 1, 642 زيارة كن ابن من شئت! لم تكن البنية الاجتماعية يوما حالة سرمدية؛ ذلك أن كل بناء تركيب، وكل مركب ينحل. وقد يعاد تركيبه بشكل مختلف وفق ما يستجد من حاجات وظروف. فقد نشأ مجتمعنا، مثل كل المجتمعات البشرية، استجابة لتحديات واجهت مجموعة بشرية فنظمت نفسها لتتكيف مع محيطها الطبيعي فتوزعت الأدوار وفقا للمهارات التي تحتاجها المجموعة، وفقا لقانون تقسيم العمل. ولم ترتبط المهن، في المجتمعات القديمة، بالنظرة الدونية بدليل أن رسل الله كان فيهم النجار، والحداد، واسترق يوسف عليه السلام… واحتفظ الإسلام لأصحاب المهن بمكانتهم الاجتماعية فكان من علمائه الأجلاء الغزال، والقواريري… غير أن الإيغال في الترف وجبروت السلطان ستقسم المجتمع إلى قاهر ومقهور ليتردى أصحاب المهن، رغم دورهم الرئيس في الحياة الاقتصادية، في قاع المجتمع الذي أصبح مغلقا بالولادة بعد أن كان مفتوحا بالمهارة. رافق توارث السلطة والمال والجاه والمهنة أحكام قيمة خلقت رأسمال رمزي ينتجه أصحاب المهن في قاعدة الهرم، لكنه يتراكم لدى فئات أخرى في رأس الهرم. ومثلما يحدث في السوق الرأسمالية، يستحوذ صاحب رأس المال الرمزي على فائض القيمة الاجتماعية ليحرم منه الطبقات المهمشة؛ المعادل الوظيفي للطبقة الكادحة.
كن ابن من شئت واكتسب أدباً علي بن أبي طالب كن ابن من شئت واكتسب أدباً يُغْنِيكَ مَحْمُودُهُ عَنِ النَّسَبِ فليس يغني الحسيب نسبته بلا لسانٍ له ولا أدب إن الفتى من يقول ها أنا ذا ليسَ الفَتَى مَنْ يقولُ كان أبي
فشل: خبر مرفوع... 214 مشاهدة ما اعراب الجملة مشاهدة مقطعا مرئيا ؟ هذه جملة غير صحيحة نحويًّا عدا عن أنّها مفصولة عن سياقها لكنّ... 139 مشاهدة
عدد الابيات: 3 طباعة كُن اِبنَ مَن شِئتَ واِكتَسِب أَدَباً يُغنيكَ مَحمُودُهُ عَنِ النَسَبِ فَلَيسَ يُغني الحَسيبُ نِسبَتَهُ بِلا لِسانٍ لَهُ وَلا أَدَبِ إِنَّ الفَتى مَن يُقولُ ها أَنا ذا لَيسَ الفَتى مَن يُقولُ كانَ أَبي نبذة عن القصيدة قصائد عامه عموديه بحر المنسرح قافية الباء (ب)
21 - 11 - 2009, 22:59 عضو جديد تاريخ الانتساب: 11 2009 مشاركات: 90 كن أبن من شئت. [إذا افتخرت بأقوام لهم نسبٌ ***قلنا صدقت ولكن بئس ماولدوا آفةٌ من آفات العصر معشر الفضلاء ألا وهو العيش على فتات مجد الآباء والأجداد وتحت عباءة كان أبي وفعل جدي, وهو من أتفه التافهين, ولايقدم ولايؤخر, فتجد أحدهم يتبجح في المجالس, أنا والدي لديه ختم, وعمي محافظ مدينة, وخالي رئيس مركز وعنده ثلاثة عسكر, وهو ليس معه سادس إبتدائي فضلاً عن أن يصنع المآثر والأمجاد, أو يكون له فعل حاضر, وأثر في حياة النّاس! بل ولايسقيك شربة ماء ولايهش ولاينش!! وليست العبرة بالشهادة ولكن ضربناها مثلاً حتى نثبت فشله وتفاهته وإلا في الحقيقة كم من الناس لايقرأ ولايكتب ولكن يملك من الأدب والفضل والفهم والوعي مالايملكه أهل المناصب العالية, والسؤال إلى متى يعيش النّاس تحت وطأت ماورثه هؤلاء من أفعال ومآثر لأسلافهم وليس لهم فيها لاناقة ولاجمل, سوى ان جده فعلها, وأبو جده قالها, فهل يعقل وهو لم يقدم شئ ولم يصنع بنفسه مايذكر أويستحق الوقوف عنده, كل هذه الهيلمة والتعظيم والتبجح على غيره, والتقيل من شأنهم, ويرى نفسه أنه الأفضل! وأن له المكانة العالية, والمنزلة الرفيعة!!
mercredi 15 décembre 2021 لم تكن البنية الاجتماعية يوما حالة سرمدية؛ ذلك أن كل بناء تركيب، وكل مركب ينحل. وقد يعاد تركيبه بشكل مختلف وفق ما يستجد من حاجات وظروف. فقد نشأ مجتمعنا، مثل كل المجتمعات البشرية، استجابة لتحديات واجهت مجموعة بشرية فنظمت نفسها لتتكيف مع محيطها الطبيعي فتوزعت الأدوار وفقا للمهارات التي تحتاجها المجموعة، وفقا لقانون تقسيم العمل. ولم ترتبط المهن، في المجتمعات القديمة، بالنظرة الدونية بدليل أن رسل الله كان فيهم النجار، والحداد، واسترق يوسف عليه السلام… واحتفظ الإسلام لأصحاب المهن بمكانتهم الاجتماعية فكان من علمائه الأجلاء الغزالي، والقواريري… غير أن الإيغال في الترف وجبروت السلطان ستقسم المجتمع إلى قاهر ومقهور ليتردى أصحاب المهن، رغم دورهم الرئيس في الحياة الاقتصادية، في قاع المجتمع الذي أصبح مغلقا بالولادة بعد أن كان مفتوحا بالمهارة. رافق توارث السلطة والمال والجاه والمهنة أحكام قيمة خلقت رأسمال رمزي ينتجه أصحاب المهن في قاعدة الهرم، لكنه يتراكم لدى فئات أخرى في رأس الهرم. ومثلما يحدث في السوق الرأسمالية، يستحوذ صاحب رأس المال الرمزي على فائض القيمة الاجتماعية ليحرم منه الطبقات المهمشة؛ المعادل الوظيفي للطبقة الكادحة.