رياض الأطفال 1 الصف 2 اللغةالعربية لغير الناطقين معرفة القراءة والكتابة Copy of كلمات بالفتح بواسطة My1m مدرستي - كلمات بالفتح - مطابقة الأزواج مدرستي - كلمات بالفتح - العجلة العشوائية كلمات بالفتح والكسر من كلمات ثلاثية بواسطة Monaalshehri311 كلمات ثلاثية حرف ص بواسطة Mozon29 كلمات ثلاثية بحركة الفتح كلمات ثلاثية مقطع ساكن1 قراءة كلمات ثلاثية بواسطة Emanjosif12 ترتيب كلمات ثلاثية إعادة ترتيب الأحرف بواسطة Ashrafsabback بواسطة N0597662818 بواسطة Ftwmbark9 Copy of كلمات ثلاثية بواسطة Haronalihakmi
كلمات ثلاثية بالحركات الثلاث, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الثاني الحروف عزيزى و لى الامر ان اهم شيء ينبغى للطالب ان يتقنة هو تعرفة للحروف عندما يشاهدها و لا بد من بذل الجهود لتحقيق هذا و التاكد ان الطالب يعرف جميع الحروف و ربما جمعت كل الحروف باشكالها المختلفة هنا حتي يسهل عليكم مراجعتها له. 4 كلمات ثلاثية بالحركات الثلاث, الصف الأول, لغة عربية, الفصل الثاني. 24
مثل باء كسرة بِ، تاء كسرة تِ، ثاء كسرة ثِ وهكذا حتى ينتهي الطفل من كل الحروف الأبجدية، ثم يقرأها الطفل مرة أخرى ولكن بدون هجاء مثل بِ، تِ، ثِ مباشرة وهكذا مع كل الحروف الأبجدية. ثم تأتي بعد ذلك مرحلة قراءة الكلمات التي تحتوي على كسرة، باستخدام كلمات من ثلاث حروف، يتدرب الطفل على الكلمات بها كسرة وفتحة معاً، مثل سَخِطَ، تَبِعَ، شَهِدَ، بَخِلَ. اللغة العربية بوربوينت (كلمات ثلاثية بالفتح) للصف الأول - ملفاتي. أولاً يجب قراءة الكلمات بطريقة التهجي أمام الطفل، مثل سَخِطَ تُقرأ سين فتحة سَ، خاء كسرة خِ، سَخِ، طاء فتحة طَ، سَ خِ طَ، سَخِطَ، وكلمة تَبِعَ تُقرأ تاء فتحة تَ، باء كسرة بِ، تَبِ، عين فتحة عَ، تَبِعَ. يجب بعد ذلك مساعدة الطفل في قراءة الكلمات السابقة التي قرأها الطفل بهجاء ولكن هذه المرة بدون هجاء، سَخِطَ تُقرأ سَ – خِ – سَخِ – طَ – سَخِطَ. وكلمة تَبِعَ تُقرأ تَ – بِ – تَبِ – تَبِعَ، وتكرر نفس الطريقة مع باقي الكلمات حتى يستطيع الطفل قراءة كلمات من ثلاث حروف بها كسر وفتح بطريقة صحيحة. وبعد الانتهاء من التدريب السابق، يجب قياس مدى استيعاب الطفل بعمل تدريب له باستخدام كلمات لم يقرأها من قبل بها كسر وفتح مثل أَذِنَ، عَمِلَ، كَذِبَ، وغيرهم من الكلمات المشابهة.
الحروف العربية بحركة الفتح للأطفال يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "الحروف العربية بحركة الفتح للأطفال" أضف اقتباس من "الحروف العربية بحركة الفتح للأطفال" المؤلف: علي صبيحي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "الحروف العربية بحركة الفتح للأطفال" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
استخدام كلمات لم يراها الطفل من قبل مثل حُشِرَ، نُقِرَ، ظُلِمَ وغيرهم من الكلمات، ثم يُسأل الطفل عن قراءة كل كلمة منهم بالهجاء الصحيح مع مراعاة حركات الشفتين والفك في كل حرف. مثل حُشِرَ، يقرأها الطفل بالهجاء حاء ضمة حُ، شين كسرة شِ، حُشِ، راء فتحة رَ، حُشِرَ أن ينتهي من مرحلة الهجاء يجب أن يقرأ الطفل الكلمة بدون هجاء مثل حُ شِ رَ حُشِرَ. من المهم جداً إضافة المرح للتعلم حتى تظل المعلومة ثابتة ومميزة في عقل الطفل، من الممكن استخدام الكلمات المتقاطعة حيث تطلب من الطفل كتابة كلمة ما ثم يبحث بعدها عن كلمة تقاطعها. استخدام لعبة إكمال الكلمات عن طريق كتابة مقطع من كلمة مكونة من حرفين ثم يفكر الطفل بنهاية لهذا المقطع للحصول على كلمة ذات معنى مفهوم.
أميرة شعبان، مترجمة فورية، أعشق الكتابة وأجد فيها شغفي، لدي طفلتان(لمى وتيا)، وأتمنى أن أكون لهما سوبر ماما.
فالاسلام قد ضمن للعاملين حقوقهم وتوفير الحياة الكريمة لهم ولاسرهم فلا يجوز لرب العمل ان يؤذيه بل يجب ان يعطيه حقه في الاجر والراحة واداء العبادات والقيام بحق الزوجية والوالدين يقول النبي صلى الله عليه وسلم: (ان لنفسك عليك حقا وان لجسدك عليك حقا وان لزوجك عليك حقا وان لعينيك حقا) ، وعن ابي هريرة رضى الله عنه قال: (ان النبي صلى الله عليه الصلاة والسلام نهى عن استئجار الاجير في حتى يتبين له اجره). ويقول النبي صلى الله عليه وسلم: (ظلم الاجير اجره من الكبائر). اذن لا يجوز مماطلة العاملين في حقوقهم لان ذلك يسبب الهلاك للعامل ولاسرته مما يعطل لهم اساليب المعيشة من مأكل ومشرب وملبس وكذلك يؤدي الى تقاعس العامل عن عمله وعدم اتقانه لذلك العمل الموكل اليه لانه لا يستوفي اجرته بعد عمله. وفي الحديث القدسي فيما رواه النبي صلى الله عليه وسلم عن رب القدرة: قال جل جلاله: (ثلاثة انا خصمهم يوم القيامة. رجل اعطى بي ثم غدر ورجل باع حرا ثم اكل ثمنه ورجل استأجر اجيرا فاستوفى ولم يعطه اجره). من هم الثلاث أصناف الذي قال عنهم الله في حديثة القدسي ثلاثة أنا خصمهم يوم القيامة - ثقفني. هذا ونرجوا من كل رب عمل ان يعدل بين عماله الذين يعملون تحت يديه يقول الرسول صلوات الله عليه وسلامه: (كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته) فالعاملون هم رعية وامانة عند رب العمل وهو مسؤول عنهم.
هذا وصلى اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم. منقول اتمنى اشوف ردود جزاك الله خير شكرا اختي الكريمة شرفني مرورك شكرا الك ام النووور موضوع في وقته وخاصة انه اليوم عيد العمال فكل عامل في موقعة ولنا ادوارنا وهي ايضا اعمال موضوع مميز بارك الله فيك أحسنت وأجدت الاختيار ربي يعطيك العااافيه ع روعةالطرح الرااائع عناقيد من السعادهُ يستحقها قلبك اختك نعومه " المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نعہ_ـومہ_ـه ¶coobra¶ تسلميلي حبيبتي كلامك جميل ورائع نورتيني انار الله دربكـــ على روعـــــة ما قــــدمت وجعلها المولى في موازيين حسنااتكــــ باركـــ الله فيكــــ وجزاكـــــ خيراً ودي وتقديري لكــــ جزاااكي الله خيرااا غاليتي وربي يحفظك
وعليه كذلك أن يرفق بعامله فلا يؤذيه ولا يحمله مالا يطيق لأن العامل له طاقة محددة لا يتعداها,, يقول النبي صلى الله عليه وسلم: (ولا تكلفوهم مالا يطيقون) ويقول أيضاً: ( فإذا كلفتموهم فأعينوهم) فالإسلام قد ضمن للعاملين حقوقهم وتوفير الحياة الكريمة لهم ولأسرهم فلا يجوز لرب العمل أن يؤذيه بل يجب أن يعطيه حقه في الأجر والراحة وأداء العبادات ، وعن أبي هريرة رضى الله عنه قال: ( أن النبي صلى الله عليه الصلاة والسلام نهى عن إستئجار الأجير حتى يتبين له أجره). ويقول النبي صلى الله عليه وسلم: ( ظلم الأجير أجره من الكبائر). إذن لا يجوز مماطلة العاملين في حقوقهم لأن ذلك يسبب الهلاك للعامل ولأسرته مما يعطل لهم أساليب المعيشة من مأكل ومشرب وملبس وكذلك يؤدي إلى تقاعس العامل عن عمله وعدم إتقانه لذلك العمل الموكل إليه لأنه لا يستوفي أجره بعد عمله. فالمطلوب من كل رب عمل أن يعدل بين عماله الذين يعملون تحت يديه فالعاملون هم رعية وأمانة عند رب العمل وهو مسؤول عنهم. ويقول الرسول صلى الله عليه وسلم: ( المؤمن من أمنه الناس على أموالهم وأنفسهم) ويجب عليه كذلك أن يعطيهم حقوقهم لأن الدنيا ليست بدار قرار والأخرة خير وأبقى فمن لم يستطع أن يعطي الناس حقوقهم فلا يستعبدهم وهم أحرار ولا يهين كرامتهم وهم أعزاء ولا يجلب لهم الذل والمحن فليعلم كل إنسان أنه مسئول عن كل كبيرة وصغيرة يوم القيامة.