الرسالة مدرسة حليمة السعدية صرح علمي شامخ بعطائه العلمي عبر سنين إنشائها، وهي منارة فكر ومركز إشعاع لامع للمجتمع لأنها تقوم بمسئوليتها لتنشئة الأجيال الواعدة وهي تعمل جاهدة لتوفير بيئة مدرسية تربوية باكتمال مشروع المبنى، واعداد الطالبات ليكونوا أمهات صالحات وفاعلات في المجتمع. أيضًا تسعى المدرسة لتعزيز قدرات الطالبات والوصول بهن إلى أرقى المستويات التعليمية وتنمي مواهبهم وتشجعهم على الابتكار والابداع وتحفزهم نحو المشاركة في المسابقات والانشطة. تويتر مدرسة حليمة السعدية. الجهاز الإداري في المدرسة مديرة المدرسة: م. حنان عبد الله مطير نـــائب المـديرة: م. سماح فتحي أبوالعنين سكـــرتيـــــــــرة: أ. نورا محمود أبو نصر المرشدةالتربوية: أ. أميرة محمد سعد
حليمة السعدية المستقلة للبنات بقطر - YouTube
كما أطلقت المدرسة مكتبة إلكترونية داعمة لجهود المعلمات بالمدرسة والمدارس الأخرى، وتمكن العديد من المعلمات من الحصول على لقب «المعلم الخبير» من مايكروسوفت، في فترة قياسية، ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد بل انبثقت لدى الطالبات الرغبة في قيادة الورش التدريبية وعقدها لزميلاتهن. من جانبها قالت فاطمة الزامل أخصائية تكنولوجيا التعليم إن هذا الإنجاز هو ثمرة جهود عديدة ومنها تطبيق استراتيجيات ومشاريع مدرسية مبتكرة لإكساب الطالبات مهارات التمكين الرقمي، وإعدادهن للمستقبل في مجالات التكنولوجيا المهمة. مدرسة حليمة السعدية - مراقب متوسط - منطقة الجهراء التعليمية. فاطمة المهدي منسقة اللغة الإنجليزية أكدت أن هذا الإنجاز يؤكد قدرة المدارس الحكومية على الإبداع والتميز، تنفيذاً لسياسة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تأصيل التمكين الرقمي، مشيدة بدور مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل في هذا المجال. أما منيرة الجبن معلمة التربية للمواطنة فقالت: «ما يميز مدارس البحرين وهو تقديم الدعم المستمر للمعلمين، عبر التدريب النوعي المستمر، والذي مكنني شخصياً من الحصول على شهادة المعلم الخبير، تتويجاً لجهودي في تفعيل برامج مايكروسوفت، لتيسير العملية التعليمية ونجاحها».
اللهجات العامية العربية هي بشكل عام لغات منطوقة فقط. يستخدم العرب اللغة العامية في جميع تفاعلاتهم اليومية ، ولكن عندما يواجهون حالة لغوية تتطلب مزيدًا من الإجراءات الشكلية ، فإن اللغة العربية الفصحى الحديثة هي الوسيلة المفضلة. اللغة العربية الفصحى هي نفسها إلى حد ما في جميع أنحاء العالم العربي ، في حين أن هناك اختلافات واسعة بين اللهجات العامية المختلفة. في الواقع ، بعض الاختلافات كبيرة جدًا لدرجة أن العديد من اللهجات غير مفهومة بشكل متبادل. [2] تاريخ اللغة العربية تنحدر اللغة العربية من لغة معروفة في الأدب باسم Proto-Semitic. تضع هذه العلاقة العربية بقوة في المجموعة الأفرو آسيوية للغات العالم. يساعد تصنيف ميريت روهلين في دليله للغات العالم على توضيح أصول اللغة العربية ضمن هذه المجموعة الكبيرة من اللغات. على وجه التحديد ، تعتبر اللغة العربية جزءًا من المجموعة الفرعية السامية للغات الأفرو آسيوية. بالذهاب إلى العلاقة بين اللغة العربية واللغات السامية الأخرى ، تعتبر اللغة العربية الحديثة جزءًا من الفرع العربي الكنعاني الفرعي ، وهو المجموعة المركزية للغات السامية الغربية. وبالتالي ، للمراجعة ، في حين أن اللغة العربية ليست أقدم اللغات السامية ، فمن الواضح أن جذورها تأسست في سلف سامي.
بالإضافة إلى الأزمنة ، هناك أشكال حتمية ، ومشاركة نشطة ، ومفعول سلبي ، واسم لفظي. تصريف الأفعال لثلاثة أشخاص ، وثلاثة أرقام (مفرد ، مثنى ، جمع) ، وجنسان. في اللغة العربية الفصحى ، لا يوجد شكل مزدوج ولا تمايز بين الجنسين في الشخص الأول ، وقد فقدت اللهجات الحديثة جميع الأشكال المزدوجة. تحتوي اللغة الكلاسيكية أيضًا على أشكال للصوت المبني للمجهول. [5] أصل اللغة العربية وأول من تكلم بها تستمر ظاهرة اللغات وتاريخها الغامض في سحر العالم. يعمل اللغويون في جميع أنحاء العالم بلا كلل لإزالة الغموض عن أصول اللغات ، وتطورها بمرور الوقت ، والهياكل المختلفة التي يعتمدون عليها. اللغات تبني أكثر من مجرد كلمات ، إنها تبني نظرة للعالم. على سبيل المثال ، قد تنقل اللغات التي تشترك في الجذور الأفكار بشكل مختلف شفهيًا ، حتى في اللغات المختلفة. تؤثر نفس البنية بعمق على الأعراف الاجتماعية والسلوكيات وعناصر أخرى من النسيج الاجتماعي. مع استمرار العلماء والمؤرخين في التعاون لكشف المعرفة القديمة لتشكيل اللغة. يقدر اللغويون أن عدد اللغات التي يتم التحدث بها في العالم يتراوح بين 3000 و 8000 ، وإن لم تكن موجودة في فئات منفصلة بدقة.
أقسام اللغة العربية عبر التاريخ: قسمت اللغة العربية من قبل علماء الاثار إلى قسمين ، العربية الجنوبية القديمة والتي تضم اللغة البئية والقتبانية والحضرمية والمعينية ، والقسم الآخر هو العربية لاشمالية القديمة والتي تضم الحسائية والصفائية والحيانية والديدانية والثمودية والتيمائية ، وقد كان العرب في الجنوب يستخدمون حرف النون كأداة للتعريف وكانوا يضعونه في آخر الكلمة ، أما العرب في الشمال فقد كانوا يستخدمون حرف الهاء كأداة تعريفية ، وقد كانت تتميز العربية الفصحى عن غيرها هو استخدام أداة "ال" التعريف. كما تم تصنيف اللغة العربية إلى ثلاثة أصناف رئيسية وهي العربية التقليدية ، والعربية الرسمية ، والعربية المنطوقة بالعامية ، وتعتبر العربية التقليدية هي التي ورد شكلها حرفيا بنصوص القرآن الكريم ولذلك تم تسميتها أيضا بالعربية القرآنية وتستخدم فقط في المؤسسات الدينية وفي التعليم في بعض الأحيان ، أما اللغة الرسمية وهي التي تستخدم في الوطن العربي بالأدب وفي المؤسسات الأخرى الغير دينية ، أما اللغة العامية هي التي يتحدث بها غالبية العرب بلهجتهم الخاصة والتي تختلف منطقة إلى أخرى.
[٢] مكانة اللغة العربية رغم عدم وجود دليل قطعيّ على أوليّة اللغة العربيّة، إلّا أنّ أدق الروايات هي التي نادت بأوليّتها وبأنّها أصل اللغات، [٣] ولقد شرّف الله تعالى اللغة العربية تشريفاً لم تحظَ به لغة أخرى في العالم، لا قديماً ولا حديثاً، وممّا زاد من مكانتها أنّ القرآن الكريم نزل باللغة العربية، وكذلك نزل الوحي على النبي محمد -صلى الله عليه وسلم- ولا تُؤدّى الصلاة التي هي ركن أساسي من أركان الإسلام في جميع بقاع العالم إلا باللغة العربية، سواء أكان المسلم عربيّاً أم لا؛ ممّا رفع من شأنها وزاد من أهمية الاهتمام بها، وضرورة الحفاظ عليها، حتى أصبحت اللغة العربية لغة إنسانيّة عالميّة. [٤] تاريخ اللغة العربيّة يَجزِمُ الباحثون في تاريخ اللغة العربيّة بأنّ لا أحد يَعرف شيئاً عن تاريخ اللغة العربيّة، أو عن طفولتها، لكنّ أقدم شيءٍ معروف حولها يعود إلى القرن الخامس الميلاديّ؛ فقد كانت النصوص الأدبيّة في تلك الفترة تُمثّل اللغة العربيّة في عُنفوان اكتمالها، ويرى كثيرٌ من الباحثين أنّ تاريخ اللغة العربيّة يَنقسمُ إلى قسمين: لهجات بائدة، وتتمثَّل بالثموديّة، والصفويّة، والليحانيّة، والقسم الآخر هو اللهجات الباقية، وأشهرها قريش، وطَيء، وهُذيل، وثقيف، وغيرها، وتُعتبَرُ لهجة قريش أفصح اللهجات على الإطلاق.
وهناك أيضا البعض يعتبر بأن اللغة العربية نشأت في قوم قريش خاصة بأن أقدم النصوص التي توفرت باللغة العربية هي نصوص القرآن الكريم والنبي محمد عليه الصلاة والسلام ، وأول دعوته كانت باللغة العربية وهذا الرأي هو السائد عند أغلب اللغويين العرب القدامى.
ولذلك سميت اللغة العربية باسمه وهنالك بعض الروايات الضعيفة التي تنسب أصل اللغة العربية للنبي (إسماعيل بن إبراهيم) كأول من نطق لسانه باللغة العربية وتحدث بها حين كان عمره 14 عاماً. كما هناك روايات أخرى تقول إن اللغة العربية كانت لغة آدم في الجنة وهي أول لغة في تاريخ البشرية على حد قولهم. تاريخ اللغة العربية عن تاريخ اللغة العربية يمكننا القول وصلت إلى ذورة أهميتها في القرن السادس ميلادي حيث كانت لغة الشعر في أيام ما قبل الإسلام. ومن ثم نزل القرآن الكريم باللغة العربية في القرن السابع ميلادي وهذا ما عزز مكانة اللغة العربية آن ذاك. وبعد ذلك تمت كتابة القرآن والنصوص الإسلامية باللغة العربية في العام الهجري الأول. ويرتبط التقويم الهجري بهجرة النبي محمد من مكة إلى المدينة لينشر الدعوة إلى دين الإسلام. وهنا أصبحت اللغة العربية ذات شأن كبير كما أنها لغة مقدسة لدى العرب والمسلمين حتى زماننا هذا كم عمر اللغة العربية لمن يطرح سؤال "كم عمر اللغة العربية؟" يمكن القول بأنه ليس هنالك أسس دقيقة وواضحة لمعرفة عمر اللغة العربية. عبر التاريخ كانت تظهر اللغات وتستخدم ومن ثمّ يتم تدوينها أي أن علماء الأثار واللُقى يعتمدون بشكل رئيسي على اللقى الأثرية من أجل تحديد عمر لغة ما.